9.3《声声慢(寻寻觅觅)》ppt课件20张-(部)统编版《高中语文》必修上册.pptx

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1、单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-131情景导入情景导入有美人兮,见之不忘。一见钟情郎骑竹马来,绕床弄青梅。青梅竹马玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。刻骨铭心身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。心灵相通愿得一心人,白头不相离。此生唯一赌书消得泼茶香岁月静好单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-132课前活动课前活动单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-133课前活动课前活动 李清照(11041155),今山东省济南章丘人,号易安居士。宋代女词人,婉约派词宗。早期生活优裕,

2、其父李格非进士出身,藏书甚富,母亲是状元王拱宸的孙女。与夫赵明诚(吏部侍郎赵挺之子)共同致力于书画金石,编写了金石录。李清照是中国古代罕见的才女,她擅长书、画,通晓金石,而尤精诗词。早年还写过一篇词论,提出词“别是一家”之说,反对以作诗文之法作词。词作独步一时,流传千古,被誉为“词家一大宗”。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-134课前活动课前活动 靖康之难以后,词人的丈夫已故,他们精心收集的金石书画,都已散失。词人飘泊江南,由一个无忧无虑的贵妇人,一变而为流落无依、形影相吊的寡妇。这是女词人在一个秋天的黄昏里的生活感受,一行行写的都是冷冷清清的秋

3、景,一行行反映的都是孤独凄凉的境况。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-135 严谨 勤奋 求实 创新课前活动课前活动这首词的词眼是什么?这首词的词眼是什么?愁愁 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-136互动研讨互动研讨【思考1】李清照是如何来表达自己的“愁”的?(一)直抒胸臆1找出直接写愁的词句。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。这次第,怎一个愁字了得!单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-137互动研讨互动研讨形式上:运用叠词,增强语言的韵律感,读起来朗朗上口

4、;富有韵律,增加音乐美。内容上:写词人似乎寻觅难得,被环境的冷清所感染,顿感内心凄凄惨惨,难以排遣;增强情感,将主人公的愁情送上顶峰,渲染气氛。为整首词定下感情基调,2.“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”请从形式和内容上赏析这句话的妙处。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-138互动研讨互动研讨 曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。朱自清朱自清荷塘月色荷塘月色 无边落木萧萧下,无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。不尽长江滚滚来。杜甫杜甫登高登高庭

5、院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。数。欧阳修欧阳修蝶恋花蝶恋花单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-139互动研讨互动研讨【思考1】李清照是如何来表达自己的“愁”的?(二)间接写愁:借景抒情 1.李清照在词中选取了哪些意象来表现她的愁?淡酒、晚风、过雁、黄花、梧桐、细雨单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1310 抽刀断水水更流,抽刀断水水更流,举杯举杯消愁愁更愁。消愁愁更愁。李白李白 酒酒入愁肠,化作相思泪。入愁肠,化作相思泪。范仲淹范仲淹 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊艰难

6、苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒酒杯。杯。杜甫杜甫登高登高淡酒淡酒酒,一种浓郁相思的幽愁酒,一种浓郁相思的幽愁;一种溢满凄凉哀一种溢满凄凉哀伤的落寞。伤的落寞。(不是酒淡而是愁浓)不是酒淡而是愁浓)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1311互动研讨互动研讨晚风晚风风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。风急天高猿啸哀,渚清沙百鸟飞回。杜甫杜甫登高登高林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚风。林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚风。李煜李煜相见欢相见欢结论:秋风渲染萧瑟冷落凄迷愁情单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1312

7、互动研讨互动研讨无可奈何花落去,似曾相识无可奈何花落去,似曾相识雁雁归来。归来。晏殊晏殊浣溪沙浣溪沙云中谁寄锦书来?云中谁寄锦书来?雁雁字回时,月满西楼。字回时,月满西楼。李清照李清照一剪梅一剪梅过雁过雁1 1、传递爱情的使者(亡夫之痛)、传递爱情的使者(亡夫之痛)2 2、北雁南飞,词人也是从北方流落南方、北雁南飞,词人也是从北方流落南方(国破家亡之苦)(国破家亡之苦)单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1313莫道不消魂,帘卷西风,人比莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花黄花瘦。瘦。李清照李清照醉花阴醉花阴碧云天,碧云天,黄花黄花地,西风紧,北雁南飞。地

8、,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪晓来谁染霜林醉?总是离人泪”王实甫王实甫西厢记西厢记黄花黄花不仅点明季节,也表达孤独不仅点明季节,也表达孤独落寞之情,斯人憔悴之意。落寞之情,斯人憔悴之意。单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1314课前活动课前活动寂寞寂寞梧桐梧桐,深院锁清秋。,深院锁清秋。梧桐梧桐树,三更雨,不道离情正苦;树,三更雨,不道离情正苦;一叶叶,一声声,空阶滴到明。一叶叶,一声声,空阶滴到明。梧桐相待老,鸳鸯会双死。梧桐相待老,鸳鸯会双死。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。梧桐半死清霜后,头白鸳鸯失伴飞。梧桐梧桐梧桐是爱情;凄

9、清、孤梧桐是爱情;凄清、孤寂、愁苦的象征寂、愁苦的象征单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1315“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”。“寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤”“秋雨梧桐叶落时秋雨梧桐叶落时”细雨细雨雨丝牵引愁思长单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1316意象意象-意境意境-情感情感意象:淡酒、晚风、过雁意象:淡酒、晚风、过雁 黄花、梧桐、细雨黄花、梧桐、细雨意境:冷清、凄惨、哀

10、怨、愁苦之境意境:冷清、凄惨、哀怨、愁苦之境添愁、助愁添愁、助愁情感:国破家亡之悲、丧夫孤独之愁情感:国破家亡之悲、丧夫孤独之愁 颠沛流离之苦颠沛流离之苦单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1317互动研讨互动研讨评析:这次第,怎一个愁字了得!评析:这次第,怎一个愁字了得!情愁情愁孀居孤寂孀居孤寂家愁家愁沦落之苦沦落之苦国愁国愁亡国之痛亡国之痛单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1318拓展延伸拓展延伸薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

11、纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂?帘东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂?帘卷西风,人比黄花瘦。卷西风,人比黄花瘦。醉花阴醉花阴旧时闺中生活多情趣,人情两全,愁情多因旧时闺中生活多情趣,人情两全,愁情多因眼前情愁。眼前情愁。家破人亡,颠沛流离,国破难收,实实在在家破人亡,颠沛流离,国破难收,实实在在愁痛切身愁痛切身单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1319互动研讨互动研讨 李清照的创作李清照的创作以南渡为以南渡为界界分为前后两个时期,试比分为前后两个时期,试比较其不同的愁绪。较其不同的愁绪。南渡前:描写南渡前:描写少女少女

12、、少妇时期少妇时期的生活的生活如梦令如梦令一剪梅一剪梅南渡后:反映战乱痛苦生活,感南渡后:反映战乱痛苦生活,感时伤怀,怀旧思乡,时伤怀,怀旧思乡,表现表现思夫、思夫、思国、思乡思国、思乡武陵春武陵春声声慢声声慢闲愁、离愁清丽明快闲愁、离愁清丽明快浓愁、哀愁沉郁凄凉浓愁、哀愁沉郁凄凉单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级2022-12-1320拓展延伸拓展延伸武陵春春晚风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。一剪梅红藕香残玉簟秋红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

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