1、刘道玉：没时间驻足回望载于南方人物周刊改革者，孤独者，踽踽独行在荆棘丛生峭壁的攀登者。部编教材高一下册第八单元部编教材高一下册第八单元答司马答司马谏议书谏议书【答答】“答复、回复答复、回复”之意之意【谏议谏议】司马光，时任谏议大夫】司马光，时任谏议大夫【书书】古代的一种文体，即书信】古代的一种文体，即书信【整体整体】即】即“给谏议大夫司马光的给谏议大夫司马光的 回信回信”解题背景简介背景简介北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。北宋宋神宗时期，阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，内外交困。担担任参政知事的王安石立志改革，推行新法，遭到以司马光为代表的任参政知事的王安石立志改革，推行新法
2、，遭到以司马光为代表的保守势力的强烈反对。保守势力的强烈反对。司马光于熙宁三年司马光于熙宁三年(1070(1070年年)致书王安石，不致书王安石，不遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短的回函，进而写了这封信遗余力地攻击新法，王安石当即答以简短的回函，进而写了这封信作为答复，作为答复，表明自己改革的决心表明自己改革的决心。答司马谏议书分析原因书信常规的结尾交代写信的缘由驳斥谬论书信的第一句话很有水平，试分析它好在哪里？书信的第一句话很有水平，试分析它好在哪里？讨论交流最后说最后说分歧分歧合作交流：“盖儒者所争，尤在于盖儒者所争，尤在于名实名实”合作交流合作交流侵官侵官授之于有司授之于有司修之于朝
3、廷修之于朝廷受命于人主受命于人主生事生事以兴利除弊以兴利除弊举先王之政举先王之政征利征利为天下理财为天下理财拒谏拒谏难壬人难壬人辟邪说辟邪说司马光司马光王安石王安石天下天下怨谤怨谤固前知其如此固前知其如此怨诽之多，怨诽之多，讨论交流第二段一开始为什么写第二段一开始为什么写“名实名实”之争？有什么作用？之争？有什么作用？人人习于苟且习于苟且非一日非一日，士大夫多以士大夫多以不不恤恤(x(x）国事、同俗自媚于国事、同俗自媚于众众为善，上乃为善，上乃欲变此，而某不量欲变此，而某不量敌之众寡敌之众寡，欲出力助，欲出力助上以抗之，则上以抗之，则众众何为而不何为而不汹汹然汹汹然？王安石变法主要内容一览表王
4、安石变法主要内容一览表项目项目目的目的措施措施内容内容作用作用富国之法富国之法改变改变集贫集贫局面局面均输法均输法采购物资采购物资“徙贵就贱，用近易徙贵就贱，用近易远远”打破了大商人控制市场的局面，增加打破了大商人控制市场的局面，增加政府收入政府收入市易法市易法在开封设在开封设“市易务市易务”限制大商人控制和操纵市场，增加了限制大商人控制和操纵市场，增加了政府收入政府收入青苗法青苗法青黄不接之时，政府借钱或粮青黄不接之时，政府借钱或粮食给农民食给农民限制高利贷对农民的剥削，增加政府限制高利贷对农民的剥削，增加政府收入收入募役法募役法纳钱代役纳钱代役有利于经济发展，增加了政府收入有利于经济发展，
5、增加了政府收入农田水利法农田水利法鼓励兴修水利鼓励兴修水利促进了农业生产发展促进了农业生产发展方田均税法方田均税法清丈土地，收取赋税清丈土地，收取赋税限制了隐田漏税行为，增加了政府收限制了隐田漏税行为，增加了政府收入入强兵之法强兵之法改变改变积弱积弱局面局面将兵法将兵法在各路段设负责操练军队的将在各路段设负责操练军队的将官官提高军队战斗力提高军队战斗力保甲法保甲法吧农民编为保甲进行军事化训吧农民编为保甲进行军事化训练练维护了秩序，兵农合一维护了秩序，兵农合一根据上述表格，你觉得天下人根据上述表格，你觉得天下人“怨谤怨谤”“”“汹汹然汹汹然”的根的根本原因是什么？本原因是什么？解析文本解析文本【
6、提示提示】新法触犯了大官僚大新法触犯了大官僚大地主的利益地主的利益 太后向宋神宗哭诉王安石变法三三不足不足“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”一位改革家无所畏惧的精神一位改革家无所畏惧的精神比较阅读比较阅读 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。河鹭起，画图难足。念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对念往昔、繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此此，漫嗟荣
7、辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，女，时时犹唱，后庭后庭遗曲。遗曲。(澄澄chng)chng)江江 归帆去归帆去(棹棹zho )zho )斜斜(矗矗 ch)ch)(鹭鹭l)l)起起 漫漫(嗟嗟ji)ji)桂枝香桂枝香金陵怀古金陵怀古“千古凭高对此，千古凭高对此，漫漫嗟荣辱嗟荣辱”。作者对自古凭高者。作者对自古凭高者态度如何？暗示着对朝廷的态度如何？态度如何？暗示着对朝廷的态度如何？“漫漫”解释为徒然，表示解释为徒然，表示“枉自感叹兴亡荣辱枉自感叹兴亡荣辱”。批批判自古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，判自古以来文人
8、骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱之局限，站不到应有的高度，就很难从六未能跳出荣辱之局限，站不到应有的高度，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。朝的相继覆灭中汲取历史的教训。要像商鞅、管仲、要像商鞅、管仲、王安石一样的人出现。王安石一样的人出现。拓展探究拓展探究王安石当政，皇帝询问他对司马光王安石当政，皇帝询问他对司马光的看法，王安石称的看法，王安石称“国之栋梁国之栋梁”，神宗死后，司马光担任宰相。皇帝神宗死后，司马光担任宰相。皇帝询问司马光对王安石的评价，司马询问司马光对王安石的评价，司马光说光说:“:“嫉恶如仇胸怀坦荡，忠心耿嫉恶如仇胸怀坦荡，忠心耿耿。耿。”皇帝说皇帝说“卿等皆君子也卿等皆君子也!”!”
