16-1《阿房宫赋》ppt课件42张-(部)统编版《高中语文》必修下册.pptx

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资源描述

1、“怀古”是诗、词中一种思想较为深刻的题材,往往是诗人、词人处于某种背景下,以历史事件、历史人物、历史陈迹为素材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来寄托哀思、感叹兴衰、怀古惜今之情。阿房宫赋“古来之赋此为第一古来之赋此为第一”1 1、了解杜牧及有关写作背景、了解杜牧及有关写作背景 2 2、读准字音,体会、读准字音,体会“赋赋”的语言风格的语言风格 3 3、整体感知文章的思路、整体感知文章的思路 4 4、准确翻译关键词,背诵全文、准确翻译关键词,背诵全文 阿房宫阿房宫阿房宫被誉为阿房宫被誉为“天下第一宫天下第一宫”,是中国历史上第一个统一的多,是中国历史上第一个统一的多民族中央集权制国家民族中央集权

2、制国家秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇秦帝国修建的新朝宫,始建于秦始皇3535年年(前(前212212年),与年),与万里长城、秦始皇陵、秦直道万里长城、秦始皇陵、秦直道并称为并称为“秦始皇的四秦始皇的四大工程大工程”,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始,它们是中国首次统一的标志性建筑,也是华夏民族开始形成的实物标识形成的实物标识 。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺街道。位于今陕西省西安市西咸新区沣东新城王寺街道。阿房宫阿房宫 根据历史记载,阿房宫根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南东西宽三里,南北长五里,可容纳北长五里,可容纳1515万人居住万人居住。里面道路纵。里面道路纵

3、横交错,宫殿屋宇林立。其横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人万人。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此。而这,只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,为中心与咸阳相连接,周围周围300300里内星罗棋布里内星罗棋布修建了修建了270270余座离宫别馆祠堂庙宇余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。到终南山下。全景阿房宫全景阿房宫 “赋赋”是介于是介于诗歌和散文之间诗歌和散文之间的一种文体。它的一种文体。它有一个

4、演变有一个演变的过程。它是由的过程。它是由诗经诗经、楚辞楚辞发展起来的,发展起来的,诗经诗经是赋的远源是赋的远源、楚辞楚辞则是它的近源。则是它的近源。赋体以赋体以楚辞楚辞为滥为滥觞,至觞,至荀况荀况始有定名。它出现于始有定名。它出现于战国后期战国后期,到了,到了汉代汉代才形成确才形成确定的体制,这是赋的渊源。定的体制,这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了赋体的流变大致经历了骚赋骚赋、汉赋汉赋、骈赋骈赋、律赋律赋、文文赋赋各个阶段。各个阶段。关于赋的特点文心雕龙诠赋说:“赋者,铺也;铺采铺采摛摛(chch)文,体物写志文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文指赋的形貌。1、在形式上多用对偶

5、、排比、比喻、夸张等修辞手法,用华丽的辞藻描写事物。2、在内容上多采用托物言志、借古讽今的手法。唐宋古文运动兴起,一些文人用古文的写法写赋,使之由骈俪骈俪趋向散文化,称为文赋文赋,以区别于六朝的“骈赋”和唐代用来科考取士的“律赋”。文赋文赋,也叫也叫散文赋散文赋,是中唐之后出现的一种文体。,是中唐之后出现的一种文体。它不讲究骈偶、音律,它不讲究骈偶、音律,句式参差,押韵自由句式参差,押韵自由,形成了,形成了散散文式的清新流畅文式的清新流畅的气势。的气势。文赋名篇:文赋名篇:杜牧的杜牧的阿房宫赋阿房宫赋 苏轼的苏轼的赤壁赋赤壁赋 欧阳修的欧阳修的秋声赋秋声赋杜牧:杜牧:字牧之,号樊川字牧之,号樊

6、川,晚唐晚唐京京兆万年人兆万年人,著名著名诗人、文学家诗人、文学家、唐宰相、唐宰相杜佑杜佑之孙。太和三年进士及第,由于之孙。太和三年进士及第,由于性情刚强、直陈利弊,得罪当权,所性情刚强、直陈利弊,得罪当权,所以不为重用,使他有以不为重用,使他有怀才不遇的感觉,怀才不遇的感觉,于是浪迹于江湖,于是浪迹于江湖,饮酒赋诗以自遣,饮酒赋诗以自遣,晚年居住在长安城南的樊川别墅,后晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因此称他为世因此称他为“杜樊川杜樊川”。诗、赋、诗、赋、古文古文都足以称为都足以称为晚唐名家晚唐名家。杜牧创作中杜牧创作中诗歌诗歌最著名,他与同时代的另一杰出诗人最著名,他与同时代的另一杰出诗

7、人李李商隐商隐齐名,并称齐名,并称“小李杜小李杜”(区别于(区别于“李杜李杜”),诗歌),诗歌豪爽豪爽清丽清丽,自成风格。,自成风格。七言绝句七言绝句尤为后人传诵。尤为后人传诵。杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时杜牧生活在社会危机日益加深的晚唐时期。他从青年时代起就代起就关心国事,忧国忧民,希望恢复昔日唐帝国的繁荣和关心国事,忧国忧民,希望恢复昔日唐帝国的繁荣和昌盛的局面。昌盛的局面。他在文学上有比较进步的见解,认为他在文学上有比较进步的见解,认为文章应为文章应为事而作,不应无病呻吟事而作,不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实,揭露封

8、建统治者的荒淫无耻。会现实,揭露封建统治者的荒淫无耻。诗歌欣赏:1 1 过华清宫绝句三首过华清宫绝句三首 (其一)(其一)长安回望绣成堆,山顶千门次第开。长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。2 2 江江 南南 春春千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。3 3 泊泊 秦秦 淮淮烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。4 4 山山 行行远上寒山石径斜,白云生处有人

9、家。远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。这几首这几首诗歌诗歌的作者是晚唐的作者是晚唐时期的诗人杜牧。从这几首时期的诗人杜牧。从这几首诗歌中我们约略可以知道:诗歌中我们约略可以知道:杜牧善于将个人对国杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸于家和民族命运的关切熔铸于诗情画意之中。他的诗歌作诗情画意之中。他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的样也体现了诗歌的现实主义现实主义传统传统精神。精神。古文方面古文方面,多为针砭时事的作品。,多为针砭时事的作品。在在赋赋这种文体由骈骊趋向散文化的进程这种文体由骈骊

10、趋向散文化的进程中作出了卓越的贡献,在中作出了卓越的贡献,在“唐宋古文运唐宋古文运动动”中自觉的用古文的写作方法作赋,中自觉的用古文的写作方法作赋,形成了区别于形成了区别于“汉赋汉赋”、“骈赋骈赋”和和 “律赋律赋”的独特文体的独特文体“文赋文赋”。阿房宫赋阿房宫赋:历来被人们视为:历来被人们视为“文赋文赋”的开先河之作,典范之作的开先河之作,典范之作。作者简介 本文写于唐敬宗宝历元年(825)。这时的唐王朝,藩镇割据,拥兵自重,宦官专权,民不聊生。唐敬宗李堪年少即位,好游乐,务声色,大兴土木,不理朝政。本文就是作者23岁时有感于时政而写的。这篇赋体散文,借古讽今,通过描述阿房宫的兴建及毁灭,

11、生动形象地总结了秦王朝统治者骄奢亡国的历史经验,阐述了天下兴亡的道理,向唐朝统治者提出了警示,表达出一个封建时代正直文人忧国忧民、匡世济民的情怀。写作背景写作背景 骊骊山山 金块珠金块珠砾砾 辇辇来于秦来于秦缦缦回回 不不霁霁何虹何虹 囷囷囷囷焉焉妃妃嫔媵嫱嫔媵嫱 焚焚椒椒兰兰 辘辘辘辘 杳杳不知不知尽态极尽态极妍妍 剽剽掠掠 鼎鼎铛铛 逦迤逦迤锱铢锱铢 架梁之架梁之椽椽在在庾庾之之粟粟粒粒 横横槛槛 呕哑呕哑 参差参差m m n njjpn yng qingpn yng qingjiojioll yoyoynynpiopiochngchnglyly zzhzzhchunchuny sy s

12、jiji n nuyuycn ccn cllllninninq q n n 读准字音读准字音整体感知整体感知 课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?课文是从哪几个方面来极力描写阿房宫的?这样写对表达中心有什么作用?这样写对表达中心有什么作用?明确:建筑之奇明确:建筑之奇 美女之众美女之众 珍宝之多珍宝之多作用:作用:为后文的议论奠定基础为后文的议论奠定基础课文详译六王六王毕毕,四海,四海一一,蜀,蜀山山兀兀,阿房,阿房出出。覆压覆压三百三百余里,余里,隔离隔离天日。天日。骊山北骊山北构构而而西折西折,直,直走走咸阳。咸阳。六国六国灭亡灭亡了,天下了,天下统一了统一了;蜀地;蜀地山林山林被砍光了

13、被砍光了,阿房宫,阿房宫建成建成了。(它)了。(它)掩盖掩盖了三百多里地,(高楼重阁)了三百多里地,(高楼重阁)遮遮蔽蔽天日。天日。(它它)从骊山向北建造,从骊山向北建造,然后然后向西向西曲折延伸,曲折延伸,一直一直通达通达咸阳。咸阳。二川二川溶溶溶溶,流入宫墙。,流入宫墙。五步五步一楼,十步一阁一楼,十步一阁;廊腰缦回,廊腰缦回,檐牙高啄檐牙高啄;各抱地势,;各抱地势,钩心钩心斗角斗角。盘盘盘盘焉焉,囷囷,囷囷焉焉,蜂蜂房水涡房水涡,矗不知其几千万矗不知其几千万落落。渭水和樊川两道河渭水和樊川两道河缓缓流淌缓缓流淌,流进了宫墙。,流进了宫墙。五步(是)一座高楼,十步(是)一座亭阁五步(是)一

14、座高楼,十步(是)一座亭阁;腰带般的长廊腰带般的长廊像绸带像绸带似的迂回曲折似的迂回曲折,鸟嘴般鸟嘴般的屋檐向高处飞啄的屋檐向高处飞啄;(这些楼台亭阁),各;(这些楼台亭阁),各自凭借不同的地势参差环抱,自凭借不同的地势参差环抱,层叠的木拱向层叠的木拱向中心钩连,殿角相向对峙,像在互争上下中心钩连,殿角相向对峙,像在互争上下。盘旋着,屈曲着,盘旋着,屈曲着,像蜂房那样(密集),像像蜂房那样(密集),像水涡那样(套连)水涡那样(套连),巍峨耸立,不知道它有,巍峨耸立,不知道它有几千万几千万座座。第1段 长桥卧波,未长桥卧波,未云云何何龙龙?复道?复道行行空,不空,不霁霁何何虹虹?高低?高低冥迷冥

15、迷,不知不知西西东。歌台东。歌台暖暖响响,春光融融;舞,春光融融;舞殿冷袖,风雨殿冷袖,风雨凄凄凄凄。一日之内,一宫之一日之内,一宫之间,而间,而气候气候不不齐齐。那长桥卧那长桥卧在在水面上(就像蛟龙),可是水面上(就像蛟龙),可是没有没有出现风云出现风云,怎么会,怎么会出现蛟龙出现蛟龙?那楼?那楼阁之间的通道阁之间的通道横跨横跨半空(就像彩虹),半空(就像彩虹),可是并非可是并非雨过天晴雨过天晴,怎么会,怎么会出现霓虹出现霓虹?楼阁高高低低,楼阁高高低低,迷茫不清迷茫不清,使人辨不清,使人辨不清西西东。高台上传来东。高台上传来温柔的歌声温柔的歌声,使人感,使人感到如同春光一般温暖;大殿里寒气

16、逼人到如同春光一般温暖;大殿里寒气逼人的舞袖飘拂,仿佛风雨交加那样的舞袖飘拂,仿佛风雨交加那样凄冷凄冷。就在同一天之内,同一座宫里,而就在同一天之内,同一座宫里,而阴晴阴晴冷暖冷暖却(截然)却(截然)不同不同。文本研读文本研读 作者描写作者描写阿房宫建筑阿房宫建筑仅用了一百多字,仅用了一百多字,给我们留下深刻的印象,作者是从给我们留下深刻的印象,作者是从哪几个角哪几个角度度来描写阿房宫的?为什么会有巨大的来描写阿房宫的?为什么会有巨大的艺术艺术感染力感染力?交代阿房宫建造背景和巨大耗资交代阿房宫建造背景和巨大耗资概括概括外外貌貌细写细写内内部部先写楼阁、廊檐先写楼阁、廊檐次写长桥、复道次写长桥

17、、复道后写宫中歌舞盛况后写宫中歌舞盛况 第第1段段概括概括宏伟壮丽宏伟壮丽占地之广占地之广楼阁之高楼阁之高气势非凡气势非凡建筑建筑人物人物具体具体比喻和夸张 在这一节中,在这一节中,作者由作者由远及近,由外及内远及近,由外及内逐一介绍逐一介绍了阿房宫之了阿房宫之奇观奇观。叙述中时有大胆的叙述中时有大胆的夸张夸张、贴切生动之、贴切生动之比喻比喻,也间有,也间有动态描写动态描写,写歌舞,状声摹形,引人入胜。,写歌舞,状声摹形,引人入胜。再加上大量再加上大量对偶句式对偶句式的运用,使文句的运用,使文句音节铿锵音节铿锵,并,并有有音韵之美音韵之美。作者在此为什么要极言阿旁宫的规模之大呢?作者在此为什么

18、要极言阿旁宫的规模之大呢?一座如此壮丽奢华的阿旁宫,必定要耗费无数劳动人民的辛苦与血泪。由此可以看出,秦始皇为了自己享乐而“大起宫室”的行为,是建立在劳民伤财的基础上的。作者在夸张的描述中,包含了自己强烈的爱憎。妃 嫔 媵 嫱妃 嫔 媵 嫱,王 子,王 子皇孙,辞楼下殿,皇孙,辞楼下殿,辇辇来来于于秦,秦,朝歌夜弦朝歌夜弦,为为秦宫人秦宫人。明星明星荧荧,荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也梳晓鬟也;渭流涨腻,渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。焚椒兰也。六国的)六国的)妃嫔宫女妃嫔宫女、诸侯王族的女、诸侯王族的女儿孙女,辞别了(故国的)宫殿阁楼,儿孙

19、女,辞别了(故国的)宫殿阁楼,乘坐辇车乘坐辇车来来到到秦国。(她们)秦国。(她们)早上唱歌,早上唱歌,晚上弹琴,做了晚上弹琴,做了秦皇的宫人。(每天清秦皇的宫人。(每天清晨),只见晨),只见明亮的星光明亮的星光晶莹闪烁,(原晶莹闪烁,(原来是她们)打开了梳妆的明镜;(又见)来是她们)打开了梳妆的明镜;(又见)墨绿的云彩纷纷扰扰,(墨绿的云彩纷纷扰扰,(原来是她们原来是她们)一早在梳理发鬓一早在梳理发鬓;渭水涨起一层油腻,;渭水涨起一层油腻,(那是)她们洗脸后泼下的脂粉水呀;(那是)她们洗脸后泼下的脂粉水呀;轻烟缭绕,香雾弥漫,(那是)她们焚轻烟缭绕,香雾弥漫,(那是)她们焚烧异香的椒兰。烧异香

20、的椒兰。第2段雷霆雷霆乍乍惊,宫车惊,宫车过过也;辘辘远听,也;辘辘远听,杳杳不知不知其所其所之之也。一肌一容,也。一肌一容,尽尽态态极极妍妍,缦缦立远视,立远视,而而望望幸幸焉焉;有不见者,;有不见者,三十六年。三十六年。雷霆雷霆忽然忽然震响,(原来是)宫车从震响,(原来是)宫车从这里这里经过经过;辘辘的车轮声渐听渐远,;辘辘的车轮声渐听渐远,远远远的远的不知它不知它到达的地方到达的地方。(宫女们)每。(宫女们)每一寸肌肤,每一种姿态,都一寸肌肤,每一种姿态,都极其极其美丽美丽(娇媚)。(她们)(娇媚)。(她们)久久地久久地伫立着,眺伫立着,眺望着远处,望着远处,盼望盼望皇帝能光临皇帝能光临

21、宠幸宠幸;(可;(可怜)有的人三十六年始终未曾见过皇帝怜)有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。的身影。燕赵之燕赵之收藏收藏,韩魏,韩魏之之经营经营,齐楚之,齐楚之精精英英,几世几年,几世几年,摽摽掠掠其人,倚叠如山;其人,倚叠如山;一旦不能有,输来一旦不能有,输来其间,其间,鼎铛玉石,鼎铛玉石,金块珠砾金块珠砾,弃掷,弃掷逦逦迤迤,秦人视之,亦,秦人视之,亦不甚惜。不甚惜。燕国赵国燕国赵国收藏的珠玉收藏的珠玉,韩国魏国,韩国魏国聚敛的聚敛的金银金银,齐国楚国的,齐国楚国的金银财宝金银财宝,多少代,多少代,多少年,从百姓那里劫掠而来,堆积如多少年,从百姓那里劫掠而来,堆积如山;一旦(国家灭亡)

22、不能再占有,山;一旦(国家灭亡)不能再占有,(统统)运进了阿房宫中,(统统)运进了阿房宫中,(可是可是),(秦人)(秦人)把宝鼎当作铁锅,把美玉看作把宝鼎当作铁锅,把美玉看作石头,把黄金看做土块,把珍珠看成石石头,把黄金看做土块,把珍珠看成石子子,随地丢弃,秦人看着这些宝物并不,随地丢弃,秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。怎么爱惜。由写人的被欺辱转而写物被践踏由写人的被欺辱转而写物被践踏聚敛珍宝肆意挥霍聚敛珍宝肆意挥霍 第第2 2段段宫女宫女来历来历众多众多哀怨哀怨妃嫔媵嫱,辇来于秦妃嫔媵嫱,辇来于秦.为秦宫人为秦宫人(承接上文(承接上文“六王毕六王毕”)明星明星妆镜妆镜绿云绿云晓鬟晓鬟渭流渭流脂

23、水脂水烟雾烟雾椒兰椒兰雷霆雷霆宫车宫车承接上段,歌舞之盛承接上段,歌舞之盛比喻比喻排比排比夸张夸张一肌一容,尽态极妍一肌一容,尽态极妍缦立、望幸、缦立、望幸、不见、三十六年不见、三十六年思考:这一部分写什么内容?描写层次怎样?思考:这一部分写什么内容?描写层次怎样?一多:比喻精彩一多:比喻精彩二多:想象奇特二多:想象奇特三多三多四多四多五多:深寓贬意五多:深寓贬意夸张浪漫夸张浪漫场景描写场景描写人物人物描写描写意在讽刺秦皇的荒淫,意在讽刺秦皇的荒淫,同情宫女命运的悲惨同情宫女命运的悲惨 第第2 2段段 珍宝珍宝数量数量处置处置六国六国 (剽掠其人)(剽掠其人)倚叠如山倚叠如山鼎铛玉石,鼎铛玉石

24、,金块珠砾,金块珠砾,弃掷逦迤弃掷逦迤 穷奢穷奢极欲极欲来源来源 作者极尽铺陈之能事,写阿房宫建筑之奇、美女之众、珍宝之多,目的何在?揭露统治者骄奢淫逸,耽于享乐;掠夺百姓,不恤民力。古文观止:前幅极写阿房之瑰丽,不是羡慕其奢华,正以骄奢敛怨之至,而民不堪命也,便伏有不爱六国之人意在。第3段使使负栋之柱,多于南亩之农夫;负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之架梁之椽椽,多于机上之工女;,多于机上之工女;钉头钉头磷磷磷磷,多于在,多于在庾庾之之粟粟粒;粒;瓦缝参差,多于周身之瓦缝参差,多于周身之帛缕帛缕;直栏横直栏横槛槛,多于九土之城郭;,多于九土之城郭;管弦管弦呕哑呕哑,多于市人之言语。,多于市人之

25、言语。剥削与被剥削剥削与被剥削排比排比对比对比夸张夸张 摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦摆出了秦统治者把自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。生活之上的罪证。第第3 3段段 贪欲贪欲挥霍挥霍灭亡灭亡一人之心一人之心秦爱纷奢秦爱纷奢千万人之心千万人之心人亦念其家人亦念其家 使使多于多于 (六个排比)(六个排比)叫、举、一炬叫、举、一炬常情常情积怨积怨爆发爆发三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。这一段主要写了什么?是如何去写的?这一段主要写了什么?是如何去写的?第第4 4段段呜呼!呜呼!灭六国者,六灭六国者,六国也,非秦也国也,非秦也。族族秦者

26、,秦者,秦也,非天下也。嗟乎!秦也,非天下也。嗟乎!使使六国各六国各爱爱其人,则足其人,则足以以拒拒秦;使秦复爱六国之人,秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,则递三世可至万世而为君,谁谁得得而而族灭族灭也?秦人也?秦人不暇不暇自哀自哀,而而后人后人哀哀之;后人之;后人哀之哀之而而不不鉴鉴之,亦使后人之,亦使后人而而复哀后人也。复哀后人也。唉!唉!使六国灭亡的,是六国自己,不是使六国灭亡的,是六国自己,不是秦国。秦国。消灭消灭秦宗族的是秦统治者本身,也不秦宗族的是秦统治者本身,也不是天下的人民。唉!是天下的人民。唉!假使假使六国诸侯各自六国诸侯各自爱护爱护自己的百姓,那么就足够自己的百

27、姓,那么就足够用来用来抵抗抵抗强秦;如强秦;如果秦(在统一全国后)同样能爱护六国的百果秦(在统一全国后)同样能爱护六国的百姓,就可以传递三世乃至万世一直作君王,姓,就可以传递三世乃至万世一直作君王,谁又能够消灭整个秦族呢?秦王朝的统治者谁又能够消灭整个秦族呢?秦王朝的统治者来不及来不及哀叹自己哀叹自己,而只有让后代人去哀叹它,而只有让后代人去哀叹它的灭亡;后代人哀叹秦的灭亡的灭亡;后代人哀叹秦的灭亡却却不能不能引以为引以为鉴鉴,也会使他的后代人再哀叹他(重蹈秦的,也会使他的后代人再哀叹他(重蹈秦的覆辙)。覆辙)。第第4段段 总结六国和秦灭亡的原因总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演讽谏唐

28、王朝勿悲剧重演 卒章显志卒章显志 不爱民不爱民哀之,鉴之哀之,鉴之 “后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也”是作者向统治者敲警钟。是作者向统治者敲警钟。阿房宫阿房宫赋赋描写描写议论议论建筑之奇建筑之奇总结教训总结教训警示当世警示当世气势气势非凡非凡楼阁楼阁之高之高占地占地之广之广来源来源之广之广来源、数量、态度来源、数量、态度由描写由描写 转为议论转为议论珍宝之多珍宝之多对比、排比对比、排比秦王骄奢秦王骄奢宫化焦土宫化焦土戒奢爱民戒奢爱民借古借古讽今讽今赋:赋:铺铺采采摛摛文文体体物物言言志志美人之众美人之众人数人数之多之多(梳妆、美貌梳妆、美貌)命运命

29、运之惨之惨总结全文总结全文主旨主旨借古讽今,通过阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治借古讽今,通过阿房宫的兴建及其毁灭,生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告。者的骄奢亡国的历史教训,向唐朝统治者发出了警告。阿房宫赋阿房宫赋杜杜牧牧剽掠其人剽掠其人(建宫宇建宫宇)自自 灭灭秦朝秦朝六国六国不爱六国之人不爱六国之人(阿房宫阿房宫)自自 族族 唐唐 宝历宝历大起宫室大起宫室 广声色广声色(哀之而不鉴之哀之而不鉴之)自取灭亡自取灭亡 以铜为镜,可以正衣冠 以史为镜,可以知兴替 以人为镜,可以知得失 1 1、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌、

30、阿房宫赋中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句舞之纷繁衬托宫殿之众多,又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是:子是:,;,。2 2、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,、用倒置式的暗喻。以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜,既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊既贴切又形象。将喻体置放在前,先予以人鲜明的画面,令人惊奇,再 出 现 本 体,解 释 原 因,使 读 者 印 象 更 为 强 烈 得 语 句奇,再 出 现 本 体,解 释 原 因,使 读 者 印 象 更 为 强 烈 得 语 句是:是:,。3

31、3、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建,又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子暗示主题的作用的句子是:是:,。理解性默写理解性默写歌台暖响歌台暖响 春光融融春光融融 舞殿冷袖舞殿冷袖 风雨凄凄风雨凄凄 明星明星荧荧荧荧,开妆镜也,开妆镜也六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出4 4.写秦始皇迅即垮台的句子写秦始皇迅即垮台的句子是:是:,!5 5、总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的,并且还挥霍无度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的无

32、度,将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉,给人民带来了深重的灾 难。揭 露 和 控 诉 了 秦 的 自 私 无 道 的 语 句灾 难。揭 露 和 控 诉 了 秦 的 自 私 无 道 的 语 句是:是:,?6 6、杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,杜牧在本文中最后总结,六国和秦国的灭亡都是由于不修自身,咎由自取,怨不得别人的语句咎由自取,怨不得别人的语句是:是:,。,。7 7、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的、描写秦始皇喜繁华奢侈,连梁柱上光彩耀目的钉头都比粮仓里的米粒还要多的两句是:米粒还要多的两句是:_,_ 。戍卒叫戍卒叫 函谷举函谷举 楚人一炬,可

33、怜焦楚人一炬,可怜焦土土奈何取之尽奈何取之尽锱铢锱铢 用之如泥用之如泥沙沙灭六国者六国也,灭六国者六国也,非秦也非秦也 族秦者秦也,非天下族秦者秦也,非天下也也钉头钉头磷磷磷磷 多于在庾之多于在庾之粟粟粒粒8 8、阿房宫赋中以龙和虹为喻阿房宫赋中以龙和虹为喻,写长桥和复道壮美的句子写长桥和复道壮美的句子 是:是:_,_?_?_,_。9 9、阿房宫赋阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁之高的句子是:状其楼阁之高的句子是:,。10.10.,。描写宫室建筑结构的交错和精巧。描写宫室建筑结构的交错和精巧。11.11.“,”表现了表现了

34、“秦人秦人”对珍宝毫不珍惜的态对珍宝毫不珍惜的态度,反映了秦国君主的穷奢极欲。度,反映了秦国君主的穷奢极欲。12.12.不吸取经验教训让人痛惜,不吸取经验教训让人痛惜,阿房宫赋阿房宫赋中中说:说:,。长桥卧波,未云何龙长桥卧波,未云何龙 复道行空复道行空 不不霁霁何虹何虹?覆压覆压三百余里,隔离天日三百余里,隔离天日各抱地势各抱地势 钩钩心斗角心斗角鼎铛鼎铛玉石,金块珠玉石,金块珠砾砾 后人哀之而不后人哀之而不鉴鉴之之 亦使后人而复哀后人亦使后人而复哀后人也。也。13.13.运用运用比喻描写阿旁宫走廊曲折屋檐高耸的句子比喻描写阿旁宫走廊曲折屋檐高耸的句子是是14.14.,。从对阿旁宫的外围总体勾勒,过渡。从对阿旁宫的外围总体勾勒,过渡到对宫中楼阁的描写。到对宫中楼阁的描写。15.15.运用夸张、比喻、排比的手法,借助几个生活细节形象运用夸张、比喻、排比的手法,借助几个生活细节形象地写出了宫女美女之多,突出秦始皇骄奢淫逸的生活的句子地写出了宫女美女之多,突出秦始皇骄奢淫逸的生活的句子是:是:,;,;,;,。廊廊腰腰缦缦回回 檐檐牙高牙高啄啄二川二川溶溶溶溶 流入宫墙流入宫墙明星明星荧荧荧荧 开妆镜也开妆镜也 绿云扰扰绿云扰扰 梳梳晓晓鬟鬟也也渭流涨渭流涨腻腻 弃弃脂脂水也水也 烟斜雾横烟斜雾横 焚焚椒椒兰也兰也

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