1、 “江山代有才人出，各领风骚数江山代有才人出，各领风骚数百年百年”唐诗过后是宋词，好诗在唐唐诗过后是宋词，好诗在唐代已经被诗人写尽了，宋代文人就代已经被诗人写尽了，宋代文人就另辟蹊境，使词这种文学形式趋于另辟蹊境，使词这种文学形式趋于完善、臻于完美，达到了空前的繁完善、臻于完美，达到了空前的繁荣，使宋词成为我国文学宝库中又荣，使宋词成为我国文学宝库中又一颗璀璨的明珠。今天我们就进入一颗璀璨的明珠。今天我们就进入词七首词七首的学习。的学习。新课导入新课导入 学习目标学习目标：1、知其人、论其事、诵其诗、知其人、论其事、诵其诗2、体会意境、评鉴名句、体会意境、评鉴名句3、分析词作，理解作者的思想、
2、分析词作，理解作者的思想感情感情词：又称曲词、曲子词、长短句、诗余等，词：又称曲词、曲子词、长短句、诗余等，产生于隋唐，宋达到顶峰。词牌是一首词词产生于隋唐，宋达到顶峰。词牌是一首词词调的名称，题目是词的内容的集中体现，如调的名称，题目是词的内容的集中体现，如词七首词七首中的中的“虞美人虞美人”、即为词牌，、即为词牌，“赤壁怀古赤壁怀古”、等为词的标题，词按字数分、等为词的标题，词按字数分成小令、中调和长调三种，成小令、中调和长调三种，58字以内为小令，字以内为小令，5990字为中调，字为中调，91字以上为长调。按表现字以上为长调。按表现内容、语言风格等可大致划分为豪放词、婉内容、语言风格等可
3、大致划分为豪放词、婉约词。约词。词词时期时期 主要风格主要风格代表作家代表作家唐、五代、北宋初年婉约艳丽温庭筠、李煜李煜晏殊北宋中叶到南渡婉约、豪放并举苏轼、柳永、秦观、李清照南宋前期壮怀高唱辛弃疾、陆游南宋后期哀感低吟姜夔、张炎词在唐宋的发展历程分为四个时期：词在唐宋的发展历程分为四个时期：作个才人真绝代 可怜薄命作君王李 煜 作个才人真绝代 可怜薄命作君王李 煜知其人知其人 论其事论其事 诵其诗诵其诗 宋太祖开宝八年（宋太祖开宝八年（975975年）宋兵年）宋兵攻克金陵，李煜投降被送到汴京。宋攻克金陵，李煜投降被送到汴京。宋太宗太平兴国三年（太宗太平兴国三年（978978年），李煜年），李
4、煜做做虞美人虞美人一词，命乐伎在他的生一词，命乐伎在他的生日七月七日之夕演奏，加上徐铉的出日七月七日之夕演奏，加上徐铉的出卖，太宗极为震怒，用牵机药将他毒卖，太宗极为震怒，用牵机药将他毒死，死年死，死年4141岁，一个亡国之君念念不岁，一个亡国之君念念不忘他过去的美好生活，自然会招来杀忘他过去的美好生活，自然会招来杀身之祸。前人吊李后主诗云：身之祸。前人吊李后主诗云：“作个作个才人真绝代，可怜薄命作君王。才人真绝代，可怜薄命作君王。”的的确，作为确，作为“好声色而不恤国政好声色而不恤国政”的亡的亡国之君，李后主确实可悲可叹，但他国之君，李后主确实可悲可叹，但他给我们留下的许多惊天地泣鬼神的血给
5、我们留下的许多惊天地泣鬼神的血泪诗章，确实难泪诗章，确实难寻其右。寻其右。李煜能诗文、善书李煜能诗文、善书画、通音律，尤以词画、通音律，尤以词闻名。闻名。前期前期作品大作品大都描写都描写宫廷享乐生活、宫廷享乐生活、男女恋情，风格柔靡男女恋情，风格柔靡。后期后期则描写了则描写了思乡思乡之情，亡国之恨以及之情，亡国之恨以及对昔日生活的怀念，对昔日生活的怀念，表现出浓厚的感伤情表现出浓厚的感伤情绪，绪，在题材与意境上在题材与意境上突破了晚唐五代以写突破了晚唐五代以写艳主的窠臼。艳主的窠臼。作者简介作者简介 有人说：“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。”思考这句话的意味，结合本词内
6、容进行理解。春春花花秋秋月月何何时时了了往往事事知知多多少少小小楼楼昨昨夜夜又又东东风风故故国国不不堪堪回回首首月月明明中中雕雕栏栏玉玉砌砌应应犹犹在在只只是是朱朱颜颜改改问问君君能能有有几几多多愁愁恰恰似似一一江江春春水水向向东东流流虞美人虞美人春花秋月何时了？春花秋月何时了？往事知多少。往事知多少。小楼昨夜又东风，小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。只是朱颜改。问君能有几多愁？问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。恰似一江春水向东流。李煜“春花秋月春花秋月”是美好的事物，是美好的事物，为何希望它早点结束？为何希望它早点结束？“一
7、切景语皆情语一切景语皆情语”，景物是感情的，景物是感情的外化。李虞名虽王侯，实为亡国奴、阶下外化。李虞名虽王侯，实为亡国奴、阶下囚。在对生命已经绝望之时，囚。在对生命已经绝望之时，“春花秋月春花秋月”这些美好事物成了对他的一种讽刺，让他这些美好事物成了对他的一种讽刺，让他觉得厌烦，所以，觉得厌烦，所以，“问问”在情理之中在情理之中。李煜降宋后被李煜降宋后被封为封为违命侯违命侯，过着囚徒般的过着囚徒般的生活，他对人生活，他对人生已经绝望，生已经绝望，所以对春花秋所以对春花秋月的无尽无休月的无尽无休反而觉得厌烦反而觉得厌烦.不仅指以前的富贵生活，更是对不仅指以前的富贵生活，更是对欢乐、自由的向往，
8、对尊严的期盼，欢乐、自由的向往，对尊严的期盼，对生存安全感的需要。精神的需要对生存安全感的需要。精神的需要已经超过了物质需要。已经超过了物质需要。“往事知多少往事知多少”的的“往事往事”指什么呢？指什么呢？“小楼昨夜又东风小楼昨夜又东风”中，中，“又又”字表现了什么意味？字表现了什么意味？“东风东风”表示季节更替，表示季节更替，而而“又又”则说明时光飞逝，人则说明时光飞逝，人的生命在一点一滴流逝，复国的生命在一点一滴流逝，复国的希望也在一点点地破灭。的希望也在一点点地破灭。“不变不变”的又是什么？的又是什么？本词中，本词中，“变变”的是什么？的是什么？“春花秋月春花秋月”“”“东东风风”“”“
9、雕栏玉砌雕栏玉砌”写写事物不变。事物不变。“往事往事”“”“故故国国”“”“朱颜朱颜”专写人专写人生无常。生无常。本文分两条线索写本文分两条线索写物是人非。物是人非。自然永恒不变自然永恒不变人事变化无常人事变化无常春花秋月春花秋月往事往事小楼东风小楼东风故国故国雕栏玉砌雕栏玉砌朱颜朱颜改改情景交融情景交融触景生情触景生情移情入景移情入景4、讨论：、讨论：在前六句中，哪个字可以作为全词的“诗眼”？朱颜朱颜（经历风吹雨打）（经历风吹雨打）地位地位（一国之君为阶下之囚）（一国之君为阶下之囚）心情心情（尊荣显贵到忍辱蒙羞）（尊荣显贵到忍辱蒙羞）“改改”问君能有几多愁？问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
10、。恰似一江春水向东流。江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水奔腾流淌，一泻千里，如愁思的多；江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁江水昼夜不停，长流不息，无穷无尽，如愁思的绵长。思的绵长。本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有本句把无形的愁思赋在有形的流水上，有深度有力度地表达了感情，深度有力度地表达了感情，“暗恨暗恨”变为变为“悲恨激动悲恨激动”，有不顾一切的感情冲动，大，有不顾一切的感情冲动，大胆抒发了亡国之恨。胆抒发了亡国之恨。边丝雨细如愁。秦观边丝雨细如愁。秦观无白发三千丈，缘愁似个长。李白无白发三千丈，缘愁似个长。李白只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。李清照只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁。
11、李清照愁，一箭风快，半篙波暖，愁，一箭风快，半篙波暖，回头迢递便数驿。周邦彦回头迢递便数驿。周邦彦试问闲愁都几许？一川烟草，试问闲愁都几许？一川烟草，满成风絮，梅子黄时雨。贺铸满成风絮，梅子黄时雨。贺铸名句赏析名句赏析“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”从修辞、情感等角度进行赏析。从修辞、情感等角度进行赏析。以水喻愁：以水喻愁：抽刀断水水更流，举杯消愁愁复愁。抽刀断水水更流，举杯消愁愁复愁。（李白）（李白）物是人非事事休，欲语泪先流。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说闻说双溪双溪春春尚好，也拟泛轻舟。尚好，也拟泛轻舟。只恐只恐双溪双溪舴艋舟，载不动，舴艋舟
12、，载不动，许许多愁多愁。（李清照）（李清照）离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。（欧阳修）（欧阳修）才子？君王？错位？悲剧！李煜的这首词发自内心，字字浸血。既抒发了一位亡国之君的故国之思又流露出了词人追惜年华、感慨人事变迁、哀叹命运等人所共鸣的情绪增强了艺术感染力。课文小结课文小结想一想：想一想：为什么词中两次提到为什么词中两次提到“月月”这个意这个意象？联系我们读过的诗歌，象？联系我们读过的诗歌，“月亮月亮”这个这个意象有什么特殊含义？意象有什么特殊含义？举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。（李白（李白静夜思静夜思）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。我寄愁
13、心与明月，随风直到夜郎西。（李白（李白闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。（杜甫（杜甫月夜忆舍第月夜忆舍第）海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。（张九龄（张九龄望月怀远望月怀远）“月月”：思乡怀思乡怀念亲人念亲人 多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时多少恨，昨夜梦魂中。还似旧时游上苑，车如流水马如龙。花游上苑，车如流水马如龙。花月月正正春风。春风。多少泪，断脸复横颐。多少泪，断脸复横颐。心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹。心事莫将和泪说，凤笙休向泪时吹。肠断更无疑。肠断更无疑。望江南望江南 无言独上西楼，无言独上西楼，月月如钩。
14、如钩。寂寞梧桐，深院锁清秋。寂寞梧桐，深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。剪不断，理还乱，是离愁。相见欢相见欢 浪 淘 沙 李李 煜煜 帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客，一晌贪欢。独自莫凭栏，无限江山，别时容易见时难。流水落花春去也，天上人间。西清词话西清词话中说：中说：“南唐后主归朝后，南唐后主归朝后，每怀江国，且念嫔妾散落，郁郁不自聊。每怀江国，且念嫔妾散落，郁郁不自聊。尝作长短句云：帘外雨潺潺尝作长短句云：帘外雨潺潺含思凄婉，含思凄婉，未几下世。未几下世。”1、结合这首词的内容，如何理解结合这首词的内容，如何理解“含思凄含思凄婉婉”？2、用恰当的语言概括词中塑造的抒情
15、主人公形、用恰当的语言概括词中塑造的抒情主人公形象。象。词中塑造了一个失去故国，一梦醒来无限辛酸的不幸者形象。（阑珊阑珊、不耐不耐、一晌贪欢一晌贪欢、流水落花流水落花）1 1、对这首词文句的解说，错误的一项是、对这首词文句的解说，错误的一项是A“A“春意阑珊春意阑珊”表面是指春意凋残，实际上表达逝者如斯，时不表面是指春意凋残，实际上表达逝者如斯，时不再来的慨叹。再来的慨叹。B“B“五更寒五更寒”既指自然气候的寒冷，也比喻作者内心的凄凉悲哀。既指自然气候的寒冷，也比喻作者内心的凄凉悲哀。C“C“梦里不知身是客梦里不知身是客”，表面上是写梦境，实际是写梦醒后的情，表面上是写梦境，实际是写梦醒后的情
16、况。只有梦醒，才知道自己的客人身份。况。只有梦醒，才知道自己的客人身份。D“D“无限江山无限江山”和作者另一首词的词句和作者另一首词的词句“四十年来家国，三千里四十年来家国，三千里地江山地江山”所指的地方一样，都是南唐山川。所指的地方一样，都是南唐山川。C C项项“实际是写梦醒后的情况实际是写梦醒后的情况”不对，说不对，说“梦里不知身是客梦里不知身是客”，是一种无奈的寄托与解脱，表达作者内心的愁苦忧伤。是一种无奈的寄托与解脱，表达作者内心的愁苦忧伤。2 2、对这首词分析不恰当的一项是、对这首词分析不恰当的一项是A A 这首词从景写起，由景到情，将梦境与现实、欢乐与悲愁交这首词从景写起，由景到情
17、，将梦境与现实、欢乐与悲愁交织在一起，结尾以水流花落、春去人逝的慨叹作结，抒发了亡织在一起，结尾以水流花落、春去人逝的慨叹作结，抒发了亡国的悲哀。国的悲哀。B B 词中塑造了一个失去故国，一梦醒来无限辛酸的不幸者形象。词中塑造了一个失去故国，一梦醒来无限辛酸的不幸者形象。全词都运用描写的手法，把人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸全词都运用描写的手法，把人物形象刻画得栩栩如生，跃然纸上。上。C“C“别时容易见时难别时容易见时难”这一句，是从李商隐这一句，是从李商隐无题无题诗中的诗中的“相见时难别亦难相见时难别亦难”化用而来的。它抒发了人世间离愁别恨的化用而来的。它抒发了人世间离愁别恨的深沉感受，被后人广为引用。深沉感受，被后人广为引用。D D 诗中运用白描、比喻、对照等手法。语言精练生动，富有感诗中运用白描、比喻、对照等手法。语言精练生动，富有感染力。染力。本词的下阕用的是抒情、议论，不全是描写。本词的下阕用的是抒情、议论，不全是描写。春花谢了，秋月淡去，时光一年一年溜过，到何时才是人生的尽头？多少的往事还依然记得清清楚楚。昨晚，东风又吹进小楼，在月光下，实在不忍去回想我那失去的家国！往日宫中那些雕花的栏杆和玉石的台阶，应该依旧在那里，只是如今人事已变，面目全非。我真不知道往后还有多少悲愁？多少悲愁，如满江的春水，永远不断地向东流，向东流音译：音译：
