1、20.保护自然资源冀人版（2017）六年级科学上册我们穿的衣服，有的是棉、麻、丝绸制作的，有的则是腈纶、涤纶、尼龙等布料制作的。这些布料都是来自于大自然的资源。不过，大自然这些资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。你知道应该怎样保护自然资源吗?想一想，我们学过的自然资源有哪些?并记录下来。矿产资源土壤资源水资源生物资源动物植物微生物比较收集到的自然资源有什么不同，试着给它们进行分类，并记录下来。阳光风树煤石油铁矿石自然资源能否像能源那样按照可再生与不可再生进行分类呢?一些自然资源，能够在一个相对比较短的时间内自然地恢复或再生，称为可再生资源。阳光、风、树等都是可再生资
2、源。一些自然资源经人类开发利用后，在相当长的时期内不可能再生，我们称它们为不可再生资源。煤、石油、铁矿石等都是不可再生的资源。可再生资源也不是取之不尽、用之不竭。再利用过程中我们也要注意保护和培育，以便实现可持续利用。我国自然资源看似很丰富，实则非常短缺，比如，矿产资源总储量虽位居世界第3位，但人均矿产资源储量仅居世界第53位。石油、富铁矿、铜矿、钾盐等重要矿产严重短缺。可有些人并没有意识到它的严重性，生活中我们还经常看到下面的现象。将游戏中的做法落实到实际行动中，我们就能成为一名保护资源的好少年。以“资源枯竭了”为题,写篇科学小论文我国用世界10%的耕地和6%的淡水资源，养活了世界20%的人口。超强度开发利用，已使生态环境亮起了“红灯”。如果人类仍不加以节制，慢慢地会.
