1、第11章 功和机械能复习课人教版初中八年级物理下册课标要求3.2.2 知道机械功和功率。用生活中的实例说明机械功和功率的含义。3.2.1 知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其他形式能量的相互转化。物体在力的方向物体在力的方向上移动的距离上移动的距离S功功W=Fs作用在物体上作用在物体上的力的力F力的作用力的作用显出成效显出成效单位：单位：1 J=1 Nm典型不做功的典型不做功的三种情况三种情况做功的做功的快慢快慢功率功率tWP 单位：单位：1 W=1 J/sP=Fv能量能量物体能够物体能够对外做功对外做功1功功课堂教学展示知识结构没有做功的三种情形：没
2、有做功的三种情形：（1 1）有力无距）有力无距（2 2）有距无力）有距无力（3 3）有力有距）有力有距 方向垂直方向垂直转转 化化动动 能能重力势能重力势能弹性势能弹性势能速速 度度高高 度度形变程度形变程度机械能机械能质质 量量质质 量量守守 恒恒2机械能机械能 如果一个力作用到物体上，物体在这个力的如果一个力作用到物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。功等于力与物体在力的方向上移动的距离的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，乘积，W=Fs。一功一功课堂教学展示概念理解基本概念基本概念在如图所示的四种情境中，人对物体
3、做功的是在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是（）A.A.提着水桶在水平地面上匀速前进提着水桶在水平地面上匀速前进B.B.扛着米袋爬上楼梯扛着米袋爬上楼梯C.C.用力推汽车，汽车没动用力推汽车，汽车没动D.D.举着杠铃原地不动举着杠铃原地不动B二、功率二、功率1 1、比较做功快慢的两种方法：、比较做功快慢的两种方法：（1 1）做功相同比时间，时间少的做功快。）做功相同比时间，时间少的做功快。（2 2）时间相同比做功，做功多的做功快。）时间相同比做功，做功多的做功快。乙乙甲甲甲甲乙乙 功与时间的比叫功率，。功与时间的比叫功率，。功率表示做功的快慢，数值上等于单位时间功率表示做功的快慢，数值上等
4、于单位时间内所做的功。内所做的功。WP=t22功率功率一个物体在水平恒力一个物体在水平恒力F的作用下，以速度的作用下，以速度v匀速直线运动了一段时间匀速直线运动了一段时间t，试求这段时间，试求这段时间t内内恒力恒力F做功的功率做功的功率?WPt功率和速度的关系功率和速度的关系FvP FF FsFVtFstWP1 1、某汽车的功率为某汽车的功率为30 kW，若以，若以54 km/h的速度匀的速度匀速前进，求：牵引力多大？速前进，求：牵引力多大？解：解：P=30 kW=30 000 W，=54 m/h=15 m/s PF 3000W2000N15m/sPF2 2、木块在大小为、木块在大小为5 N5
5、 N的水平拉力作用下，的水平拉力作用下，10 s10 s内在内在水平面上沿拉力方向前进水平面上沿拉力方向前进2 m2 m，拉力做功为，拉力做功为_J,_J,功率为功率为_W_W；若木块重；若木块重15 N15 N，在此过程中重力对，在此过程中重力对木块做功为木块做功为_J._J.101010讨论讨论讨论讨论爷爷和孙女想比一比谁上楼的功率大！爷爷和孙女想比一比谁上楼的功率大！问：问：1、需要测量哪些物理量？、需要测量哪些物理量？体重、楼层高度（还是楼梯长度？）、上楼时间体重、楼层高度（还是楼梯长度？）、上楼时间2、需要用到哪些测量仪器？、需要用到哪些测量仪器？体重计、卷尺、秒表体重计、卷尺、秒表
6、3、功率的表达式呢？、功率的表达式呢？P=W/t=Gh/t=mgh/t关于功率下列叙述中正确的是（）关于功率下列叙述中正确的是（）A做功所用的时间越少，功率越大做功所用的时间越少，功率越大B功率越大，做的功就越多功率越大，做的功就越多C在相同时间内，作功越多，功率越大在相同时间内，作功越多，功率越大D做功所用的时间越多，功率越大做功所用的时间越多，功率越大C 物体由于运动而具有的能叫动能。物体由于运动而具有的能叫动能。物体的质量越大、运动速度越大，动能越大物体的质量越大、运动速度越大，动能越大。在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定在地球表面附近，物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能
7、叫重力势能。高度时所具有的能叫重力势能。物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。物体的质量越大，位置越高，重力势能越大。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。物体的弹性形变越大，弹性势能就越大。3动能和势能动能和势能一、动能定义：物体由于运动而具有的能；二、影响动能大小的因素1、实验探究动能与质量的关系与一与：动能大小与质量的关系结论：速度相同时，质量越大结论：速度相同时，质量越大,动能越大动能越大两个球在同一高度的目的是使它们滚到水平面两个球在同一高度的目的是使它们滚到水平面时具有相同的时具有相同的 ；速度速度通过比较
8、木块 的 来比较动能大小移动距离移动距离探究二：动能大小与速度的关系结论：质量相同时，速度越大动能越大；结论：质量相同时，速度越大动能越大；你要采用的实验方法是你要采用的实验方法是；你的探究步骤是你的探究步骤是 ；你比较重力势能大小的标准是你比较重力势能大小的标准是 。?质量相同时质量相同时,物体被举得越物体被举得越_重力势能越大重力势能越大猜想：猜想：设计实验方案：设计实验方案：实验：实验：结论：结论：重力势能的大小可能跟哪些因素有关？重力势能的大小可能跟哪些因素有关？?被举高度相同时被举高度相同时,物体的质量越物体的质量越_重力势能越大重力势能越大高高大大1 1、重力势能的大小跟物体、重力
9、势能的大小跟物体被举高度被举高度有关有关2 2、重力势能的大小跟物体的、重力势能的大小跟物体的质量质量有关有关四、弹性势能四、弹性势能物体由于发生物体由于发生（弹性）形变（弹性）形变而具有而具有的能叫弹性势能。的能叫弹性势能。2弹性势能大小与弹性势能大小与形变大小有关形变大小有关同一物体，物体的弹性形变越大，弹性势能越大同一物体，物体的弹性形变越大，弹性势能越大 射箭时弓的射箭时弓的形变越大，箭射形变越大，箭射得越远，弹性势得越远，弹性势能越大。能越大。动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。动能、重力势能及弹性势能统称为机械能。动能和势能可以相互转化。如果只有动能和势动能和势能可以相互转化。如
10、果只有动能和势能相互转化，机械能守恒。能相互转化，机械能守恒。4机械能及其转化机械能及其转化摆球的动能和重力势能的转化摆球的动能和重力势能的转化单摆摆球在最高点时，动能单摆摆球在最高点时，动能 ，重力势，重力势能能 ；在最低点时动能；在最低点时动能 最大最大 ，重力势，重力势能能 ；（填最大最小）；（填最大最小）从一端到另一端的过程中能的转化是从一端到另一端的过程中能的转化是 能转化为能转化为 能又转化为能又转化为 能；能；最小最小最大最大最小最小重力势重力势动动重力势重力势3.分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。分析皮球在下落过程中，物体动能、势能的转化。高度减小高度减小速度增大重力
11、势能减小动能增大转化（1）皮球下落：）皮球下落：（2）皮球接触地面：）皮球接触地面：动能减小弹性势能增大转化速度减小速度减小形变增大（3）皮球在恢复原状的过程中）皮球在恢复原状的过程中：动能增大弹性势能减小转化形形变变减减小小速度增大速度增大（4）皮球上升时：）皮球上升时：高度增大高度增大速度减小速度减小重力势能增大动能减小转化分析整个过程，皮球能分析整个过程，皮球能量的转化是：量的转化是：动能重力势能弹性势能 下列情况中，物体既具有动能又具有重力势下列情况中，物体既具有动能又具有重力势能的是（能的是（）A.海面上航行的轮船海面上航行的轮船B.空中飞行的子弹空中飞行的子弹C.吊在天花板上的电灯吊在天花板上的电灯D.拉长的橡皮筋拉长的橡皮筋只具有动能只具有动能B只具有重力势能只具有重力势能只具有弹性势能只具有弹性势能课堂教学展示教学板书
