1、2019-2020学年度第一学期三年级语文期中检测试卷题号一二三四五总分得分 一、积累让我们的知识更丰富（68分） （一）看拼音写词语。（10分） Xin yn zh zh l xng （ ） （ ） （ ） Zhn bei c zhung k lin ( ) （ ） ( ) （二）组词（16分） 汉（ ） 则（ ） 杨（ ） 斧（ ） 汗（ ） 测（ ） 扬（ ） 爷（ ） 飘（ ） 残（ ） 粗（ ） 洞（ ） 漂（ ） 钱（ ） 祖( ) 铜（ ） （三）补充词语（12分） 张（ ）舞（ ） 秋（ ）气（ ） 眼疾（ ）（ ） 提（ ）吊（ ） 面（ ）耳（ ） 手（ ）脚 ( ) （四
2、）在下列注音正确的词语下打“”（6分） 坪 坝（b bi） 几乎 （j j） 挨打(i i）放假（ji ji） 努力（n l） 摔跤（sui shui） （五）选词填空（6分） 连续 陆续 继续 1.这些花在二十四小时内（ ）开放。2.停顿了一会儿，老师（ ）给我们讲课。3.这场大雨（ ）下了三天三夜。（六）按要求写句子。（6分）1.种子被泥土里紧紧地包裹着 。（改为“把”字句） 2. 脸上露出微笑。（扩句） 3. 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句） 4.用修改符号在原句上修改病句。(1)我在公交车上经常给老人让坐。 （2） 夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。 （3） 他穿
3、着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。 （七）填空（12分）1.（ ），理不辨不明。2. 有理（ ），无理（ ）。3.萧萧梧叶（ ），（ ）4牧童骑（ ），（ ）振林樾。5.一个篱笆三个桩，（ ）。 二、阅读把我们带入丰富多彩的世界（15分）课内阅读（5分）她的一双小手几乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手 拢在火焰上。多么温暖多么( )的火焰啊，简直像一支( )蜡烛。这是一道奇异 的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着( )铜脚和铜把手，烧得
4、旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。1. 选择合适的词语填入文中的括号里。（填序号）（6分）A.小小的 B明亮的 c闪亮的2.选择正确答案，用（）标出来（4分）（1）、文中划横线部分运用了 修辞方法（1分）A反问句（ ） b疑问句( ) c设问句（ ）（2）、文中画“”的句子说明了什么？ A 火柴对于贫穷的小女孩来说实在珍贵，他舍不得抽出来。（ ） B.小女孩实在太冷了，她顾不上害怕，抽出了一根火柴。（ ）（二）课外阅读（10分） 小牛和老骡子有一段时间，老农夫一直用小牛和骡子一起耕作
5、，耕作相当辛苦。年轻的小 牛对骡子说：“今天我们装病吧，休息，休息。”老骡子却答道：“不行啊，我们需要工作做完，因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了，农夫给它弄来新鲜的干草和谷物，尽量让它舒服些。等老骡耕种回来，小牛询问地里的情况如何，“没有以前耕种得多，”老骡子回答道：“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道：“老家伙说我什么没有？”“没有。”老骡子回答。第二天，小牛还想偷懒，就再次装病。当老骡子从田间回来时，小牛问道：“今天怎么样？”“还不错，我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又问道：“老家伙说我什么了？”“啥也没有对我说，”老骡子说，“但是，他停下来和屠夫说了好长时间的话。” 慵懒是一种自我扼杀。1. 小牛装病不耕田，却一再询问“老家伙说我什么了？”老家伙是谁？一再询问表明了什么？“老家伙”指 ( ) 一再询问，表明( )2.“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”屠夫是干什么的？老农夫和屠夫说话，意味着什么？( )( )3.最后一句破折号的用处是（ ）A 解释说明 B 话题突然转换 C 声音延长三、快乐习作（17分）请你按照日记的格式，写一篇日记。要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。
