1、2018年秋期期末教学调研测试二年级语文试卷（请监考老师把题目要求读给学生）亲爱的小朋友们，本卷共100分，其中含卷面分3分。请你看清要求，仔细答题！只要你书写工整，干净，3分的卷面分将属于你哟，加油！一、 识字、写字乐园（31分）1.请正确、规范、端正地把下面句子抄写在田字格里。（3分）有志者事竟成。2.请在加点字的正确读音下面画“ ”。（6分）难过（nn nn） 淹没（m mi） 哥儿俩（lin li）纳闷（mn mn） 劝告（qn qun） 寒号鸟（ho ho）3.我是小小书法家，写出汉字顶呱呱。（12分）q sh zh y sn b（ ）车 开（ ） （ ）愿 田（ ） （ ）hn l
2、n yn lin sh w（ ）水 （ ）居 （ ）苗 洗（ ） （ ）4.请选择合适的字，填在下面（）里。（4分） 旁 傍（1）（ ）晚，我坐在妈妈的（ ）边和她一起观察云的变化。 喝 渴（2）一只小鸟口（ ）了，想找点儿水 （ ）。5.请写出带有下列偏旁的字 。（6分）扌：（ ）（ ）（ ） 亻：（ ）（ ）（ ）二、词语、句子天地（29分）1比一比，组词语。（6分）披（ ） 阴（ ） 路（ ）被（ ） 朗（ ） 跳（ ）2. 请把下列词语补充完整。（6分）如（ ）得（ ） （ ）言（ ）语 （ ）（ ）细雨惊（ ）之（ ） （ ）张（ ）望 （ ）（ ）凤舞3.我会照样子连一连。（6分）
3、例：挑着 水果 例2：千山鸟飞绝 沿河看柳吃着 车子 五九六九 万径人踪灭放着 粮食 树无根不长 月涌大江流拉着 风筝 星垂平野阔 人无志不立4.请给下列句子加上合适的标点符号。（3分） （1）同学们读书的声音真好听啊（ ）（2）今天是我最开心的一天（ ）（3）你知道冬天为什么会下雪吗（ ）5.句子模仿秀。（8分）（1）例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。 多读几本书有什么！ （2）例：崖缝里冷的像冰窖。 像 （3）例：雪花飘到了教室里。 雪花飘呀飘，飘到了教室里。 小船摇到了河中央。 （4）例：花园里有花。 美丽的花园里有五颜六色的花。 校园里到处都是学生。 校园里到处都是 学生。三、口
4、语交际（3分） 小朋友，在语文园地五的“我爱阅读”栏目中，我们一起读了刻舟求剑这则寓言故事，你觉得文中的那个人能求到剑吗？为什么？把你的想法写出来和大家交流吧。（不会写的字用拼音代替） 四、课文回音壁（18分）1.请把下面的诗句补充完整。（5分）（1）（ ），野茫茫，（ ）草低见（ ）。 （2）危楼（ ），（ ）摘星辰。 2.请根据课文内容填空。（13分）（1）场景歌中有：一（ ）队旗，一把（ ）。一（ ）红领巾，一片欢笑。（3分）（2）我喜欢拍手歌中的：你拍九，我拍九，（ ）和动物是（ ）。（2分）（3）语文大课堂，真是丰富多彩！不仅让我们知道了自然现象中的（ ）是一淘气的孩子，他能把（ ）
5、、（ ）、（ ）等事物都藏起来；也让我们知道自然界中的（ ）是一个勇敢善良的孩子，他从大火中救出了（ ），自己却化成了一朵美丽的（ ）。我们还学习了风娃娃，知道了：做好事光有好的愿望还不行，还（ ）。（8分）五、 阅读、写话展示台（16分）1. 阅读故事，回答问题。（9分）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”两只燕子在屋檐（yn）下做窝，她们不停地来回衔（xin）泥，小公鸡昂（ng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”1.短文共有（ ）个自然段，文中出现的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、梅花鹿。（2分）2.读了短文，我知道“昂头”的意思是： （1分）3.小公鸡都说了哪些话？请用“-”分别在文中画出来吧。(3分)4.小朋友，读了短文你知道快乐是怎么来的吗？它又在哪里呢？请写在下面横线吧。（3分） 2. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）（7分）请仔细观察图片，看看图中的小朋友们在什么地方？做什么？他们又会说些什么呢？快把你看到和想到的写下来吧！
