1、z c s一、连一连 xi y b l j x 衣 不 下 鸡 洗 乐二、照样子写音节。c-（ b ） s-( ) x-（ ）x s-u-( )（ ）-（ ）n ( )-( )-cu（ ）-q ( )-( )-( )zu答案一、 xi y b l j x 衣 不 下 鸡 洗 乐二、c-（ b ） s-(s ) x-（ ）x s-u- (s u)（ n）-（ ）n (c )-(u )-cu（q ）-q (z )-(u )-( )zuz c s班级 姓名 一、学生回家做声母“z c s”和整体认读音节“zi ci si”的卡片，做完后读给爸爸妈妈听一听。二、读一读，想一想，有什么不同？z zi c
2、 ci s si 三、仔细读一读，请你用直线画出字母，曲线画出音节。cu z xi ci s fsi za u se c zi四、照样子填空：例： sa ( s ) ( a )zu ( ) ( ) ce ( ) ( )zuo ( ) ( ) ( )suo ( ) ( ) ( )3第一课时一、 在四线格中写出下列字母。zh ch sh r z c s 二、送拼音宝宝回家。 zh c zhi s shi o chi 声母 韵母 整体认读三、我会涂颜色。（平舌音涂红色，翘舌音涂绿色）r sh z s ch s zh sh c zu 第 二 课 时一、 照样子填一填。例：cc zh sh shu zhu二、看图标调。 shi zi zhu zi ci wei三、找到朋友拉拉手。 自己 ch fn 吃饭 zh mo y 司机 z j 日光 r gung 织毛衣 s j
