1、6、陶罐和铁罐人教部编版 三年级下第一课时21教育网新知导入新知导入安徒生童话格林童话快乐王子一千零一夜新知导入新知导入陶罐铁罐21教育网自读课文要求：1、不认识的字可以看拼音，或者请教别人。2、读准每一个字的字音，圈出生字词；3、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；4、给每个自然段写上序号。21教育网jio o qin x nu ru 骄 傲 谦 虚 懦 弱h chn y di ji 何 尘 哟 代 价识字解词识字解词我会读(1)根据拼音读一读根据拼音读一读(2)开火车认读生字开火车认读生字21教育网 虚心 谦虚 傲慢 骄傲 骄子 骄傲 谦恭 谦虚 我 来 组 词识字解词识字解词骄 傲 谦 懦
2、弱 懦夫 虚 懦 弱 懦弱 瘦弱 21教育网 灰尘 尘土 何故 何必 哟呵 哎哟 我 来 组 词识字解词识字解词何 尘 哟 价值 价格 代 价 代价 古代 21教育网骄骄识字解词识字解词古文识字表示马匹高大。何何尘尘守关的士卒肩扛戈戟，盘问过往行人。鹿群奔跑引起的飞扬土灰。21教育网识字解词识字解词我会读(2)老师指名认读老师指名认读(1)小组开火车认读生字小组开火车认读生字to gun jio qin x 陶 罐 骄 谦 虚 nu ru h di ji 懦 弱 何 代 价(3)小老师领读小老师领读21教育网骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑
3、的神气。你怎么敢和我相提并论！指用尖酸刻薄的话揭人短处，使人难堪。把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。软弱，不坚强识字解词识字解词借助语境理解词语轻视；不放在眼里21教育网走近作者走近作者 黄瑞云，中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业余从事文学创作。21教育网朗读课文朗读课文要求：1、分自然段，指名朗读课文，其他同学注意听读音是否正确。2、开火车读，看谁读得好。组织互相评价读书。3、带着问题读课文：陶罐和铁罐的主要内容是什么？21教育
4、网朗读课文朗读课文整体感知内容讨论交流：陶罐和铁罐的主要内容是什么？陶罐和铁罐这一篇 故事讲述了国王御厨里 自恃坚硬，瞧不起 。许多年代后，出土成了文物，却不复存在的故事。童话铁罐陶罐陶罐铁罐生字书写生字书写（1）小组长带领全组讨论，识记生字（2）分享你们的识字方法骄 傲 谦 虚 懦 弱 何 尘 哟 代 价生字书写生字书写方法一：找一找左右结构：上下结构：半包围结构：左中右结构：骄、谦、懦、弱、何、代、价尘虚傲、哟21教育网生字书写生字书写方法二：换一换“骄”换掉“马”加上“女”，是“娇”。“傲”换掉“亻”加上“灬”，是“熬”。“谦”换掉“讠”加上“欠”，是“歉”。书写指导书写指导书写指导：左
5、右结构，左边的“马”最后一笔为提。骄骄jio组词：骄傲 骄子造句：即使我们在学习上取得了优异的成绩，也不能骄傲自满。21教育网书写指导书写指导书写指导：左中右结构，三部分要写紧凑，最右边为“攵”，不要写成“夊”。傲傲o组词：骄傲 傲慢造句：我以自己是个中国人而感到骄傲。书写指导书写指导书写指导：左右结构，注意右边部分两竖左短右长。谦谦qin组词：谦虚 谦恭造句：在成绩和荣誉面前，爸爸一向是很谦虚的。21教育网书写指导书写指导书写指导：注意右下部分的“业”要写小。虚虚x组词：谦虚 虚心造句：他虽然在科学上出了名，但仍然很谦虚。书写指导书写指导书写指导：左右结构，左窄右宽。懦懦nu组词：懦弱 懦夫
6、造句：她性格懦弱，被人欺负也不敢出声。书写指导书写指导书写指导：右边部分比左边稍高。弱弱ru组词：懦弱 瘦弱造句：有时，忍让不是懦弱，而是为了更好的进取。21教育网书写指导书写指导书写指导：左右结构，左窄右宽。何何h组词：何必 何故造句：前进中出现些失误是难免的，何必大惊小怪呢！书写指导书写指导书写指导：上面第一笔为竖，上半部分不要写成“小”。尘尘chn组词：灰尘 尘土造句：一阵细雨过后，原本悬浮在空中的灰尘荡然无存。21教育网书写指导书写指导书写指导：注意左中右结构的占格。哟哟y组词：哎哟 哟呵造句：哎哟，这些鞋可不便宜啊！书写指导书写指导书写指导：左右结构，左窄右宽。右边不要写成“戈”。代
7、代di组词：古代 代价造句：敦煌壁画是我国古代艺术的瑰宝。21教育网书写指导书写指导书写指导：左右结构，左窄右宽。价价ji组词：价值 价格造句：内容空洞的文章，即使语言再华丽，也没有价值。新知讲解新知讲解要求：看准每个字在田字格里的位置。看清每个字的结构，放慢速度。严格按笔顺描写。课堂练习课堂练习（一）根据拼音写词语。jio o qin x nu ru h b （）（）（）（）hu chn a y g di ji zh （）（）（）（）（二）比一比，组词语。骄（）傲（）谦（）虚（）娇（）熬（）歉（）虑（）骄傲灰尘谦虚懦弱何必哎哟古代价值骄傲娇气傲慢煎熬谦虚道歉虚心考虑21教育网课堂总结课堂总结 陶罐和铁罐这一篇童话故事讲述了国王御厨里铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。许多年代后，陶罐出土成了文物，铁罐却不复存在的故事。板书设计板书设计6、陶罐和铁罐骄 傲 谦 虚 懦弱 何 尘 哟 代 价陶罐 铁罐相提并论作业布置作业布置1、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。2、继续预习课文。
