1、加法运算律 加法运算律 跳绳的有多少人？女生有多少人？参加活动的一共有多少人？N T Y 加法运算律 跳绳的有多少人？N T Y 28+17=45(人)17+28=45(人)28171728 你还可以写出这样的算式吗你还可以写出这样的算式吗?观察下面每组的两个算式，它们有 什么样的关系？18+17 O 17+18=124+235 O 235+124=上面的每组算式有什么共同点？从上面的算式，可以发现什么规 律 用自己喜欢的方法把你的发现表示出来，和小组内同学交流。用字母表示：a+b=b+a 两个数相加，交换加数的位置，它们的和不变。这叫做加法 交换律。运用加法交换律，在下面的里 填上适当的数。
2、766+589=589+257+=474+257 a+15=15+回忆：回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法交换律？3 7 7 加法运算律 参加活动的一共有多少人？参加活动的一共有多少人？(28+17)+23=45+23=68(人)28+(17+23)=28+40=68(人)先算出跳绳的有多少人，再求一共有多少人。先算出女生有多少人，再求一共有多少人。算一算下面的里能填等号吗。（45+25）+16 45+（25+16）（39+18）+22 39+（18+22）三个数相加，先把前两个数相加，再同第三个数相加；或者先把后两个数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。这就是加法结合律。如果用如果用a、
3、b、c表示三个数，如何用这表示三个数，如何用这三个字母来表示这个规律呢？在方框里填上合适的数。（45+36）+64=45+（36+）（72+20）+=72+（20+8）560+（140+70）=（560+）+64 8 140 70 回忆：回忆：以前学过的哪些知识应 用了加法结合律？3 5 15 10 82+0=0+82 47+(30+8)=(47+30)+8(84+68)+32=84+(68+32)加法交换律 加法结合律 加法结合律 75+(48+25)=48 25 75+25 +48 加法交换律 加法结合律 )75+()()（1）160+8=88+80 运用了加法交换律。（）（2）18-（5+7）=18-（7+5）运用了加法交换律。（）（3）（88+19）+27=27+（88+19）运用了加法结合律。（）（4）78+157+222+343=（78+222）+（157+343）,同时应用了加法的交换律和结合律。（）判断各题说法是否正确。
