1、 课课 文文 生在树上，落在生在树上，落在肩上。肩上。干活躺下，休息靠墙。干活躺下，休息靠墙。谜谜 语语扁扁 担担扁担有什么用途呢？扁担有什么用途呢？今天，我们来学习一件发生今天，我们来学习一件发生在扁担身上的故事。在扁担身上的故事。同同 志志 队队 伍伍 挑挑 粮粮 茅茅 坪坪 草草 鞋鞋 斗斗 笠笠 扁扁 担担 敬敬 爱爱 战战 士士 研研 究究 心心 疼疼 井冈山根据地井冈山根据地 山山 高高 路路 陡陡 我会读我会读看到课题你想说什么看到课题你想说什么?朱德是什么人？朱德的扁担是什么样的？朱德用扁担干什么？写上朱德的扁担是为什么?给课文标段并概括段意给课文标段并概括段意?1.写朱德同志
2、跟毛主席在井冈山会师。2.写大家争着到山下去挑粮。3.写朱德也跟战士们一道去挑粮。4.大家越发敬爱朱德同志，不好意思再藏扁担。这篇课文主要写什么这篇课文主要写什么?这篇课文主要写朱德同志带领队伍到井冈山跟毛泽东会师后，和战士们一道到山下五六十里的茅坪挑粮食挑粮食。1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师跟毛泽东同志会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。“朱德的扁担朱德的扁担”这个故事发生在什么时候这个故事发生在什么时候?1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志会师。井冈山：山高路陡，非常难走。井冈山：山高路陡，非常难走。朱德:穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿
3、爬山。白天挑粮爬山挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把那根扁担藏藏了起来。大家为什么藏扁担？从从“藏藏”字中你体会到了什么？字中你体会到了什么？从“藏”字中我体会到了战士们非常关战士们非常关心朱德心朱德 。从“藏”字 我也知道大家非常敬爱朱德大家非常敬爱朱德，这种体贴和关心其实也是一种爱戴。战士们这种战士们这种“情情”有没有实现呢？有没有实现呢？没有没有实现。从文中“不料，朱德同志又找来一根扁担，写上朱德的扁担五个字。”中可以看出。你知道朱德同志为什么要在扁担上你知道朱德同志为什么要在扁担上写上写上“朱德的扁担朱德的扁担”五个字吗？五个字吗？1.1.是为了在扁担上做记号，证明这是朱是为了在扁担上做记号，证明这是朱德的扁担。德的扁担。2.2.为了不让战士们再藏他的扁担。为了不让战士们再藏他的扁担。你认为朱德同志是一个怎样的人？你认为朱德同志是一个怎样的人？1.做事不怕困难。做事不怕困难。2.作为军长，带头挑粮，没有官架子。作为军长，带头挑粮，没有官架子。3.爱战士、爱部队。爱战士、爱部队。4.不怕苦累、乐于奉献不怕苦累、乐于奉献扁扁扁担扁担扁的扁的志志志志 气气志志 向向军军军军 人人大大 军军师师老师老师军师军师课堂练习课堂练习 扁扁 志志 担担 料料 伍伍 军军 士士 战战 朱朱 敬敬 难难
