1、RR二年级上册二年级上册说课老师说课老师：口语交际：父与子口语交际：父与子绿色圃中小学教育网http:/http:/绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 父与子是部编人教版语文二年级上册父与子是部编人教版语文二年级上册口语交际六的看图写话训练课里的漫画。这次口语交际六的看图写话训练课里的漫画。这次训练的主题是训练的主题是“看图写故事看图写故事”。教材给出了。教材给出了4 4副只有图没有文字的漫画故事，并且故事的结副只有图没有文字的漫画故事，并且故事的结尾只放了一张空图，需要同学们自行发挥想象尾只放了一张空图，需要同学们自行发挥想象后面的故事。后面的故事。一、说教材一、说
2、教材 本次本次“看图写话看图写话”训练课的学生为二年级训练课的学生为二年级上期的学生，学生已经基本养成上课认真学习上期的学生，学生已经基本养成上课认真学习的习惯，但他们的注意力时间较短，课堂需要的习惯，但他们的注意力时间较短，课堂需要把握时长与节奏，在把握时长与节奏，在“习作习作”方面，方面，经过一年经过一年的学习，的学习，有一定的阅读，写话能力。有一定的阅读，写话能力。二、说学情二、说学情三、说教学目标三、说教学目标1.1.仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事 2.2.通过看漫画，说说故事的结尾，培养观察能力和通过看漫画，说说故事的结尾，培养观
3、察能力和想象力想象力四、说重难点四、说重难点1.1.仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事仔细观察漫画，看清图意，读懂漫画，学写故事（重点）（重点）2.2.通过看漫画，说说故事的结尾，培养观察能力通过看漫画，说说故事的结尾，培养观察能力和想象力和想象力（难点）（难点）五、说教学方法，教具准备五、说教学方法，教具准备 1.1.教法与学法：形象思维为主，谈话教学贯穿始教法与学法：形象思维为主，谈话教学贯穿始终。引导学生的过程主要用到提问法，交流法。终。引导学生的过程主要用到提问法，交流法。2.2.教学用具：多媒体课件教学用具：多媒体课件 六、说教学过程六、说教学过程1.1.谈话导入，明确要求谈
4、话导入，明确要求2.2.审题想象审题想象3.3.示范看图写话并指导方法示范看图写话并指导方法4.4.学生学生看图写话与看图写话与展示展示5.5.叙说叙说故事，拓展升华故事，拓展升华 你喜欢听故事吗？平时都是听谁讲你喜欢听故事吗？平时都是听谁讲故事呢？今天我们就看着图画来给老师故事呢？今天我们就看着图画来给老师和同学们讲讲故事吧！和同学们讲讲故事吧！1.1.谈话激趣，明确要求谈话激趣，明确要求u看图，先了解每幅图看图，先了解每幅图的内容，再把这些图的内容，再把这些图画的内容连起来，讲画的内容连起来，讲一讲这个故事。一讲这个故事。（图图）德国）德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩http:/绿色圃中小学教育
5、网http:/ 绿色圃中学资源网http:/思考：思考：时间是什么时候？在哪里？时间是什么时候？在哪里？绿色圃中小学教育网http:/2.2.审题想象审题想象空了一个位子，这个人去哪里了呢？空了一个位子，这个人去哪里了呢？爸爸妈妈会说些什么？爸爸妈妈会说些什么？缺了人，他们会怎么做？缺了人，他们会怎么做？思考：思考：爸爸去找孩子心情是怎么样的？爸爸去找孩子心情是怎么样的？爸爸会在哪里看到孩子？爸爸会在哪里看到孩子？这个时候孩子在干什么？这个时候孩子在干什么？思考：思考：找到儿子以后儿子有听爸爸的话吗？找到儿子以后儿子有听爸爸的话吗？爸爸看到了什么？爸爸看到了什么？思考：思考：第四幅图跟第一幅图
6、相似，又空了第四幅图跟第一幅图相似，又空了一个位子，这个人去哪里了呢？一个位子，这个人去哪里了呢？妈妈和儿子会怎么做？饭菜还是热妈妈和儿子会怎么做？饭菜还是热的吗？的吗？思考：思考：妈妈这时候做了什么动作？妈妈这时候做了什么动作？妈妈会说些什么？妈妈会说些什么？儿子有没有在认真听？儿子有没有在认真听？吃饭的时间到了，妈吃饭的时间到了，妈妈把饭菜都摆上桌了，发妈把饭菜都摆上桌了，发现儿子还没到。爸爸问妈现儿子还没到。爸爸问妈妈儿子去哪了，妈妈指了妈儿子去哪了，妈妈指了指儿子的房间。指儿子的房间。绿色圃中小学教育网http:/3.3.示范与指导示范与指导绿色圃中小学教育网http:/4.4.生看图
7、写话生看图写话（图图）德国）德国 埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩u仔细观察图，选择一张或两张仔细观察图，选择一张或两张你喜欢的图，用笔写下来。你喜欢的图，用笔写下来。u注意人物动作的描写。注意人物动作的描写。u想一想，这个故事接下来会怎么样？想一想，这个故事接下来会怎么样？儿子打开房门儿子打开房门一看，爸爸竟然也一看，爸爸竟然也趴在地上看书呢，趴在地上看书呢，还看得很开心。还看得很开心。5.5.叙说故事叙说故事 你看懂上面的漫画了吗？你觉得有趣吗？你看懂上面的漫画了吗？你觉得有趣吗？这一组漫画选自世界著名的漫画集这一组漫画选自世界著名的漫画集父与子父与子，作者是德国的埃作者是德国的埃奥奥卜劳恩。卜劳恩。
8、绿色圃中小学教育网http:/ 父与子父与子是一部世界著名的漫画集，是一部世界著名的漫画集，作者是德国的埃作者是德国的埃奥奥卜劳恩。作品中一卜劳恩。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际就是卜在生活中的真实感受，父与子实际就是卜劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的父子之情与融融光，无言地流泻出纯真的父子之情与融融的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。的天伦之乐，永远震撼着人们的心灵。漫画漫画父与子父与子获取更多免费 新改 版教学 资料请加微 信：hls htx01
