1、 一年四季春夏秋冬缺一不可。一年四季春夏秋冬缺一不可。因为有了四季的更替，大自然才有因为有了四季的更替，大自然才有变化，我们人类需要的农作物才会变化，我们人类需要的农作物才会更好地生长，我们的生活才会更丰更好地生长，我们的生活才会更丰富。四季是那么的可爱，有人为它富。四季是那么的可爱，有人为它写了一首诗歌来赞美它，这就是写了一首诗歌来赞美它，这就是田家四季歌田家四季歌。课前导入课前导入 季蝴蝶 麦 嫩 桑 肥 农归场 谷 粒 虽 辛 苦 洋 了我会读j h di mi nn sn fi nn u chn l su xn k yn lio 季蝴蝶 麦 嫩 桑 肥 农归 谷 粒 虽 辛 苦 洋 了
2、 场摘掉帽子，我也会读四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2 季蝴蝶 麦 嫩 桑 肥 农归 谷 粒 虽 辛 苦 洋 了 场学生字，我最有办法！学生字，我最有办法！四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷读一读 记一记四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2播种 施肥 插秧 耕田采桑 除草 割麦 打谷农活农活四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2 初读课文后，你感受到了什么？四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2
3、chn j l chn fn chu春春 季季 里里，春春 风风 吹吹 ，hu ki co h di fi 花花 开开 草草 长长 蝴蝴 蝶蝶 飞飞 。mi mio r du nn，麦麦 苗苗 儿儿 多多 嫩嫩 ，sn y r zhn fi。桑桑 叶叶 儿儿 正正 肥肥 。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2 春天到了，你能看到什么样的景春天到了，你能看到什么样的景象呢？能用一个成语形容一下吗？象呢？能用一个成语形容一下吗？精读课文，感悟体验精读课文，感悟体验花开草长蝴蝶飞花开草长蝴蝶飞生机勃勃生机勃勃四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2xi j l n
4、n mn 夏夏 季季 里里，农农 事事 忙忙 ，ci cn sn yu ch yn 采采 了了 蚕蚕 桑桑 又又 插插 秧秧 。zo q qn n zu u li di yu un 早早 起起 勤勤 耕耕 作作 ，归归 来来 戴戴 月月 光光 。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦？你从哪里看出农民伯伯劳动很辛苦？采了蚕桑又插秧采了蚕桑又插秧四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2qi j l do shn chn xin hun jn l l xin 秋秋 季季 里里，稻稻 上上 场场 ，谷谷 像像 黄黄 金金 粒粒 粒粒 香
5、香 。shn t su xn k xn l x yn yn 身身 体体 虽虽 辛辛 苦苦，心心 里里 喜喜 洋洋 洋洋 。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2 想象一下，想象一下，“谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香”是一幅怎样的画面？试着用自己的是一幅怎样的画面？试着用自己的话说一说。话说一说。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2dn j l xu ch qn xn zh min y nun yu qn 冬冬 季季 里里，雪雪 初初 晴晴 ，新新 制制 棉棉 衣衣 暖暖 又又
6、 轻轻 。y nin nn sh lio d ji xio yn yn 一一 年年 农农 事事 了了，大大 家家 笑笑 盈盈 盈盈 。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2背一背，填一填 春季里，（春季里，（）吹，花开（）吹，花开（）（）（）飞。）飞。（）多嫩，（）多嫩，（）正肥。）正肥。夏季里，（夏季里，（）忙，才了（）忙，才了（）又插秧。）又插秧。（）勤耕作，（）勤耕作，（）戴月光）戴月光。秋季里，（秋季里，（）上场，谷像（）上场，谷像（）粒粒香。）粒粒香。（）虽辛苦，（）虽辛苦，（）喜洋洋。）喜洋洋。冬季里，（冬季里，（）初晴，新制（）初晴，新制（）暖又轻。）暖又轻。一
7、年（一年（）了，大家（）了，大家（）。）。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2课后作业课后作业1 1、有感情地朗读、背诵课文。、有感情地朗读、背诵课文。2 2、其实在四个季节里，景物还有、其实在四个季节里，景物还有很多。请你们想一想，也学着作者很多。请你们想一想，也学着作者的样子编一首好听的儿歌。的样子编一首好听的儿歌。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2 四季歌四季歌春天花儿笑，春天花儿笑，夏天蝉儿叫，夏天蝉儿叫，秋天枫叶红，秋天枫叶红，冬天雪花飘。冬天雪花飘。拓展欣赏拓展欣赏四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文21.训练创新思维能力
8、，培养他们的写作能力。写文章表达感情时，不一定要选择雄伟壮观的景物和轰轰烈烈的事情，只要我们的情感是真实的，是浓厚的，那么从小处着手，涓涓细流同样也能打动人心，所以，我们平时在写作时也可以学以致用，努力做到“情到自然最为真”.2.同学们，相信你们大多数同学都有旅游的经历，请大家交流一下，到过哪些名山大川，有什么感受？大自然中的山水，不仅能给我们带来美感也给我们带来灵感，今天让我们从诸子大家对山水的体悟中，学习为人为事的道理。3.说起胡同，我们并不陌生，有的甚至熟视无睹了，不论是农村还是城镇，往来于胡同之中的经验是有的。但对于胡同中蕴含的文化内涵却不大注意。4.一切为了学生全面、健康、和谐发展。新课程三维度目标也把情感态度和价值观的培养提到与知识技能、过程方法同等重要的地位上来。基于这样的理念，和谐教育便以受教育者的全面、健康、和谐发展为目标，以人的自身发展需求与社会发展需要相和谐为宗旨协调组织各种教育要素。5.反复手法的运用是本诗在表现形式上的一大特色。本诗的前三节，都用大致相同的语言形式表明作者相信未来不变的信念，每一节最后都由“相信未来”四个字结尾。而且用冒号把它们凸现出来，如音乐中的主题句反复出现，强化了作品的主旋律，增强了诗文的感染力，突出了诗歌的主旨。四季优质课件部编版小学语文2四季优质课件部编版小学语文2
