(部编版)四年级语文下册第6课《飞向蓝天的恐龙》教学课件.ppt

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1、第第1 1课时课时第第2 2课时课时6 6 飞向蓝天的恐龙飞向蓝天的恐龙第第1 1课时课时导入一导入一导入二导入二导入一导入一返回返回导入二导入二返回返回点击图片点击图片 播放视频播放视频助读资讯助读资讯 恐龙恐龙 古爬行动物,蜥龙类和鸟龙类的古爬行动物,蜥龙类和鸟龙类的通称。通称。18421842年,英国古生物学家欧文创建了年,英国古生物学家欧文创建了“恐龙恐龙”这一名称。它的种类繁多,形态各这一名称。它的种类繁多,形态各异。生活在陆地或沼泽附近。有食肉的,也异。生活在陆地或沼泽附近。有食肉的,也有食植物的。中生代恐龙极繁盛,称霸一时,有食植物的。中生代恐龙极繁盛,称霸一时,至中生代末期灭绝

2、。至中生代末期灭绝。迟钝迟钝 五彩斑斓五彩斑斓 漫长漫长 翱翔翱翔 赫胥黎赫胥黎 骨骼骨骼 不仅不仅 后裔后裔 描绘描绘 隧道隧道 繁衍繁衍 十吨十吨迟迟钝钝 五彩斑斓五彩斑斓 漫长漫长 翱翔翱翔 赫胥黎赫胥黎 骨骼骨骼 不不仅仅 后裔后裔 描描绘绘 隧隧道道 繁繁衍衍 十十吨吨 字词识记字词识记读一读读一读s su u j j n nmimi o oynynd d n ndndn公斤公斤 茹毛饮血茹毛饮血 脑颅脑颅 膨大膨大 敏捷敏捷 鳞片鳞片 树栖树栖 开辟开辟 崭新崭新 公公斤斤 茹毛饮血茹毛饮血 脑脑颅颅 膨膨大大 敏敏捷捷 鳞片鳞片 树树栖栖 开开辟辟 崭崭新新 llqqp p nn

3、ppjiji zhnzhnj jnn钝钝仅仅描描隧隧衍衍吨吨斤斤颅颅膨膨捷捷栖栖辟辟崭崭飞向蓝天的生字飞向蓝天的生字末末笨笨 钝钝描描谈谈隧隧鸽鸽 毫毫写一写写一写翼翼态态 吨吨辟辟斤斤 膨膨 肢肢左右结构左右结构上下结构上下结构钝钝 谈谈 鸽鸽 描描 隧隧 吨吨 膨膨 肢肢 辟辟笨笨 毫毫 态态 翼翼末末 斤斤独体独体根据词语的意思,在文中找出这些词语根据词语的意思,在文中找出这些词语。():(感官、思想、行动等)反应慢,):(感官、思想、行动等)反应慢,不灵敏。不灵敏。():在空中回旋地飞。):在空中回旋地飞。():已经死去的人的子孙。):已经死去的人的子孙。():指原始人不会用火,连毛带

4、血地生):指原始人不会用火,连毛带血地生 吃禽兽。吃禽兽。迟钝迟钝翱翔翱翔后裔后裔茹毛饮血茹毛饮血词语解释词语解释朗读课文,把握每段意思,然后划分段落层次。朗读课文,把握每段意思,然后划分段落层次。整体感知整体感知第一部分第一部分(1 12 2)大量的化石显示,鸟类是由恐龙大量的化石显示,鸟类是由恐龙演化而来的。演化而来的。第二部分第二部分(3 34 4)科学家们假想恐龙是如何演化成科学家们假想恐龙是如何演化成鸟类的。鸟类的。第三部分第三部分(5 5)科学家们希望能从化石中重现这科学家们希望能从化石中重现这一历史进程。一历史进程。二者二者似乎似乎毫不相干毫不相干,但近年来发现的,但近年来发现的

5、大量化石显示:在中生代时期,恐龙的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一一支支经过经过漫长漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。的鸟儿。找出本文的中心句。找出本文的中心句。课文品读课文品读第第2 2课时课时凶猛、笨重、迟钝凶猛、笨重、迟钝轻灵、五彩斑斓轻灵、五彩斑斓毫不相干毫不相干为什么要在为什么要在“毫不相干毫不相干”前加上前加上“似乎似乎”?准确、严谨准确、严谨 表面上看二者不相干,但大量的化石表面上看二者不相干,但大量的化石显示它们之间其实是相干的。显示它们之间其实是相干的。恐龙各种门类图表恐龙各种门类图表一支一支 某个分支,某个分支,而不是全部而不是全部漫长的演

6、变漫长的演变 “漫长漫长”指经指经历了长时间的演历了长时间的演变过程,不是突变过程,不是突如其来的变化。如其来的变化。相似相似 在研究了大量恐龙化石和鸟类化石在研究了大量恐龙化石和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。恐龙的后裔。假说假说恐龙恐龙鸟类鸟类亲缘关系亲缘关系后裔后裔?假说成立吗?假说成立吗?20 20世纪末,我国科学家在辽宁西部世纪末,我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。使全世界的研

7、究者们欣喜若狂。欣喜若狂欣喜若狂 找到证据才能证明假说成立,如今证据找到证据才能证明假说成立,如今证据终于找到,心情自然非常欢喜。终于找到,心情自然非常欢喜。原意指最重要、最关键的内容。文中指原意指最重要、最关键的内容。文中指保存有羽毛的恐龙化石。保存有羽毛的恐龙化石。此前虽提出假说,却缺乏强有力的证据。该化此前虽提出假说,却缺乏强有力的证据。该化石的发现为研究工作提供了强有力的证据,加速了石的发现为研究工作提供了强有力的证据,加速了研究的进程,故而成为研究的进程,故而成为“点睛之笔点睛之笔”漫长的研究历程与取得的成果漫长的研究历程与取得的成果比喻比喻 辽西的发现向世人展示了恐龙长羽辽西的发现

8、向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。卷涂上了点睛之笔。画卷画卷点睛之笔点睛之笔 恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧!这一演化过程吧!问题的答案在哪里?问题的答案在哪里?设问设问过渡段过渡段第一种恐龙第一种恐龙一些种类一些种类演化阶段演化阶段一种带羽毛恐龙一种带羽毛恐龙飞向蓝天飞向蓝天庞大家族庞大家族一些猎食性恐龙一些猎食性恐龙类比说明类比说明 句子赏析句子赏析 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿地球上的第一种恐龙

9、大约出现在两亿四千万年前。它和狗一般大小,两条腿粗四千万年前。它和狗一般大小,两条腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。壮有力,能够支撑起整个身体。形态形态 数千万年后数千万年后,它的后代繁衍成一个形态它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长十几米,重达数十吨;有些恐龙则恐龙身长十几米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温

10、顺可爱,以植物为食。温顺可爱,以植物为食。形态各异形态各异行走方式行走方式身材身材性情性情分类说明分类说明对比说明对比说明 一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;类:骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备

11、这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。了滑翔能力,并最终能够主动飞行。一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。来越像鸟类。比一比,体会句子的表达效果。比一比,体会句子的表达效果。猎食性恐龙的身体变小,像鸟类。猎食性恐龙的身体变小,像鸟类。用词准确用词准确骨骼中空,身体轻盈骨骼中空,身体轻盈脑颅膨大,行动敏捷脑颅膨大,行动敏捷前肢变长,像鸟翼拍打前肢变长,像鸟翼拍打长出羽毛,褪去鳞片或鳞甲长出羽毛,褪去鳞片或鳞甲 介于逗号和句号之间的标点符号,用以分隔介于逗号和句号之间的标点符号,用以分隔存在一定关系(并列、转折、承接、因

12、果等,以存在一定关系(并列、转折、承接、因果等,以并列居多)的两句分句。也可以分隔作为列举分并列居多)的两句分句。也可以分隔作为列举分项出现的并列短语。项出现的并列短语。分号的用法分号的用法 示例:示例:昨天一清早,天气骤然变冷,空中布昨天一清早,天气骤然变冷,空中布满了铅色的阴云满了铅色的阴云;中午,凛冽的寒风刮起来了,中午,凛冽的寒风刮起来了,呼呼地刮了一个下午呼呼地刮了一个下午;黄昏时分,风停了,就下黄昏时分,风停了,就下起鹅毛般大雪来。起鹅毛般大雪来。科学家们希望能够全面揭示这一历史进程科学家们希望能够全面揭示这一历史进程。“这一历史进程这一历史进程”恐龙家族中的恐龙家族中的一支长出羽

13、毛、学会飞翔、演化为鸟的漫一支长出羽毛、学会飞翔、演化为鸟的漫长历史过程。体现了科学探索的无止境,长历史过程。体现了科学探索的无止境,它需要严谨的态度和坚韧的毅力。它需要严谨的态度和坚韧的毅力。恐龙家族恐龙家族庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息情况繁衍生息情况它们的特点它们的特点作者说明的角度作者说明的角度第一代恐龙第一代恐龙大小似狗、后腿粗壮有力大小似狗、后腿粗壮有力从形态上从形态上形态各异的形态各异的庞大家族庞大家族有的两足奔跑有的两足奔跑有的四足行走有的四足行走从生活习性上从生活习性上有的身长几十米,重达数十吨有的身长几十米,重达数十吨有的凶猛异常,茹毛饮血有的凶猛异常,茹毛饮血有的温

14、顺可爱,以植物为食有的温顺可爱,以植物为食有的身材小巧,体重不足几公斤有的身材小巧,体重不足几公斤从身体形态上从身体形态上从性情上从性情上庞大的恐龙家族庞大的恐龙家族繁衍生息情况繁衍生息情况它们的特点它们的特点作者说明的角度作者说明的角度(其中的)(其中的)猎食性恐龙猎食性恐龙身体渐小,越来越像鸟类身体渐小,越来越像鸟类骨骼中空,身体轻盈骨骼中空,身体轻盈 从形态、从形态、习性、体表的习性、体表的不断变化上不断变化上前肢渐长,像鸟翼,会拍打前肢渐长,像鸟翼,会拍打转移到树上生存,渐渐具备滑翔、飞行能力转移到树上生存,渐渐具备滑翔、飞行能力脑颅膨大,行动敏捷脑颅膨大,行动敏捷体表长出羽毛,无鳞片

15、或鳞甲体表长出羽毛,无鳞片或鳞甲小练笔小练笔读下面的语段,注意加点的部分,再照样子写一段话。读下面的语段,注意加点的部分,再照样子写一段话。数千万年后数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米,重达数十吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐吨;有些恐龙则身材小巧,体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物;有些恐龙则温顺可爱,以

16、植物为食。顺可爱,以植物为食。例文示例例文示例:蝴蝶馆里的蝴蝶种类真多。有蝴蝶馆里的蝴蝶种类真多。有的的蝴蝶大如成人的巴掌蝴蝶大如成人的巴掌;有有的的蝴蝶小似食指的指甲蝴蝶小似食指的指甲盖。有盖。有的的蝴蝶色彩斑斓,引人注目;有蝴蝶色彩斑斓,引人注目;有的的蝴蝶通蝴蝶通体灰暗,毫不起眼。有体灰暗,毫不起眼。有的的蝴蝶喜欢早晨或傍晚出蝴蝶喜欢早晨或傍晚出来活动;有来活动;有的的蝴蝶夜间才会出来。蝴蝶夜间才会出来。提示:提示:这段话采用了对比说明的方法,每这段话采用了对比说明的方法,每一个句子均描绘了两种相对的形态。一个句子均描绘了两种相对的形态。1919世纪:赫胥黎世纪:赫胥黎恐龙演变成鸟类恐龙

17、演变成鸟类令人惊奇令人惊奇美好愿望美好愿望重现恐龙演变成鸟类的历史进程重现恐龙演变成鸟类的历史进程板书设计板书设计2020世纪:辽西大发现世纪:辽西大发现第一种恐龙第一种恐龙科学发现科学发现演变过程演变过程飞向蓝天的恐飞向蓝天的恐龙龙庞大家族庞大家族演变成鸟类演变成鸟类猎食性恐龙猎食性恐龙假想证据假想证据 这是一篇科普文章,主要向我们介绍了这是一篇科普文章,主要向我们介绍了恐龙飞向蓝天恐龙飞向蓝天,演化为鸟类的过程演化为鸟类的过程。文章既。文章既揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发揭示了科学家们在古生物研究方面的重大发现,也向我们开启了一扇探索古生物的科学现,也向我们开启了一扇探索古生物的科

18、学之门,唤起我们对科学的浓厚兴趣。之门,唤起我们对科学的浓厚兴趣。课文主题课文主题侏罗纪生物侏罗纪生物拓展发散拓展发散一、写反义词。一、写反义词。课堂练习课堂练习迟钝迟钝()温顺温顺()轻盈轻盈()崭新崭新()敏捷敏捷凶猛凶猛笨重笨重陈旧陈旧二、选词填空。二、选词填空。繁殖繁殖1.1.蒲公英靠种子(蒲公英靠种子()。)。2.2.中华儿女就在这片土地上(中华儿女就在这片土地上()生息。)生息。繁殖繁殖繁衍繁衍繁衍繁衍三、三、恐龙是如何变成鸟类飞向蓝天的?恐龙是如何变成鸟类飞向蓝天的?演化为庞大的家族演化为庞大的家族 具备飞具备飞翔能力,飞向蓝天。翔能力,飞向蓝天。第一种恐龙出现第一种恐龙出现一些

19、猎食性恐龙身体向鸟演化一些猎食性恐龙身体向鸟演化 问题示例:问题示例:1.1.科学家是如何发现恐科学家是如何发现恐龙和鸟类之间的关系的?龙和鸟类之间的关系的?2.2.关于恐龙是如何演化为鸟的,作关于恐龙是如何演化为鸟的,作者介绍了哪几种看法?者介绍了哪几种看法?课后习题课后习题默读课文,把不懂的问题写下来,并试着默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。解决。指导:指导:抓住抓住“第一种恐龙第一种恐龙”“”“庞大家族庞大家族”和和“一些猎食性恐龙一些猎食性恐龙”的介绍顺序进行说明。的介绍顺序进行说明。假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地假如你是一个解说员,会怎样简明扼要地介绍恐龙飞向蓝天,演化

20、成鸟类的过程?介绍恐龙飞向蓝天,演化成鸟类的过程?表达示例:表达示例:地球上的第一种恐龙大约出现地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前,和狗一般大小。数千万年在两亿四千万年前,和狗一般大小。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,族。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类。它们中的一些种类转移到树越来越像鸟类。它们中的一些种类转移到树上生存,最终学会了主动飞行。也有科学家上生存,最终学会了主动飞行。也有科学家认为,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在认为,一种生活在地面上的带羽毛恐龙,在奔跑的过程中学

21、会了飞翔。奔跑的过程中学会了飞翔。课文中的不少语句表达很准确,如课文中的不少语句表达很准确,如“科学家科学家们希望能够全面揭示这一历史进程们希望能够全面揭示这一历史进程”。找出。找出这样的语句读一读,说说自己的体会。这样的语句读一读,说说自己的体会。科学家们对恐龙演化为鸟的历史进程已科学家们对恐龙演化为鸟的历史进程已经有了相当的了解,但还没有达到完全掌握经有了相当的了解,但还没有达到完全掌握的地步,使用的地步,使用“全面揭示全面揭示”一词则显得非常一词则显得非常准确。类似的句子如:准确。类似的句子如:“在中生代时期,在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿凌空翱翔的鸟儿”“”“地球上的第一种恐龙地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前大约出现在两亿四千万年前”等。等。1.1.把恐龙演化为鸟飞向蓝天的过程讲给把恐龙演化为鸟飞向蓝天的过程讲给爸爸妈妈听。爸爸妈妈听。2.2.阅读关于恐龙的科普资料。阅读关于恐龙的科普资料。课外练习课外练习

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