1、1010升国旗升国旗学校：学校：执教教师：执教教师：想一想：这是什么时间？在什么地方？想一想：这是什么时间？在什么地方？他们在做什么？他们在做什么？升升 国国 旗旗shn u qshn u q第一课时第一课时 认真听朗认真听朗读，注意生字读，注意生字词的读音，试词的读音，试着把这篇课文着把这篇课文读一遍。读一遍。升升 国国 旗旗 中中 红红 歌歌起起 么么 美美 丽丽 立立上升上升国歌国歌国旗国旗中国中国红色红色歌曲歌曲起来起来什么什么美好美好美丽美丽立正立正shnshnuuqqzhnzhn hnhnqqmememimillll升升后鼻音后鼻音翘舌音翘舌音旗旗起起声母、韵母相同，声母、韵母相同
2、，声调不同声调不同么么轻声轻声国字框国字框你还知道哪些带有你还知道哪些带有“国字框国字框”的字？的字？回回四四因因团团园园 绞丝旁绞丝旁你还知道哪些带有你还知道哪些带有“绞丝旁绞丝旁”的字？的字？给给绿绿纸纸级级线线 羊儿没尾巴，羊儿没尾巴，“大大”字来代替。字来代替。远看是个远看是个“开开”，帽子斜着戴。，帽子斜着戴。美美升升 演一演演一演“升、起、立升、起、立”这些表示这些表示动作的生字。动作的生字。说说它们的相同之处和不同之处。说说它们的相同之处和不同之处。升升开开么么公公升：升：上升上升 升旗升旗旗：旗：红旗红旗 旗帜旗帜歌：歌：歌声歌声 歌曲歌曲美：美：美丽美丽 美好美好国：国：国家
3、国家 国歌国歌红：红：火红火红 红叶红叶起：起：起立起立 起来起来立：立：坐立坐立 成立成立中国中国 国旗国旗 五星红旗五星红旗中国中国中华人民共和国中华人民共和国国旗国旗五星红旗五星红旗升国旗升国旗 国歌国歌 升起升起 多么多么 美丽美丽 立正立正升升国国旗旗红红歌歌起起美美中中么么丽丽立立中中 五五 立立正正口中口中手中手中五个五个十五十五立正立正起立起立正中正中正好正好结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字“口口”要写得宽扁，竖写在竖要写得宽扁，竖写在竖中线上，穿过扁口，上短下长。中线上，穿过扁口，上短下长。zhnzhn中中丨丨结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导
4、：独体字独体字竖向笔画都要微微左斜，斜竖向笔画都要微微左斜，斜度基本相同。所有横向笔画度基本相同。所有横向笔画之间等距。之间等距。ww五五一一填空：填空：我们的祖国叫（我们的祖国叫（），），（）是（）是（）的）的（）。）。中国中国五星红旗五星红旗中国中国国旗国旗第二课时第二课时五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。五 星 红 旗，我 们 的 国 旗。国 歌 声 中，徐 徐 升 起。国 歌 声 中，徐 徐 升 起。迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。迎 风 飘 扬，多 么 美 丽。向 着 国 旗，我 们 立 正。向 着 国 旗，我 们 立 正。望 着 国 旗，我 们 敬 礼。望 着 国 旗，我 们 敬
5、 礼。w xn hn q w men de u qw xn hn q w men de u qu shn zhn x x shn qu shn zhn x x shn qyn fn pio yn du me mi lyn fn pio yn du me mi lxin zhe u q w men l zhnxin zhe u q w men l zhnwn zhe u q w men jn lwn zhe u q w men jn l升国旗的场面升国旗的场面想一想：想一想：这首儿歌描这首儿歌描写了什么场面？写了什么场面？升国旗时，我们会听见什么？升国旗时，我们会听见什么？我国的国歌是什么？我国
6、的国歌是什么？我国的国歌：我国的国歌：义勇军进行曲义勇军进行曲 升国旗时，我们应该怎么做？为什么要升国旗时，我们应该怎么做？为什么要这样做？这样做？升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬升国旗时，我们应该向着国旗立正、敬礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，礼。国旗代表着我们的国家，立正、敬礼，表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。表示我们对国旗的尊敬，对祖国的热爱。立 正立 正：军 事 或 体 操 口 令，命 令 队 伍军 事 或 体 操 口 令，命 令 队 伍（也 可 以 是 一 个 人）在 原 地 站 好。（也 可 以 是 一 个 人）在 原 地 站 好。l l zhzh n n j j n
7、n shsh huhu t t c c o ko k u lu l n n m m n n l l n n dudu w w y y k k y y shsh y y r r n zn z i i yuyu n dn d zhzh n hn h o o敬 礼敬 礼：立 正、举 手 或 鞠 躬立 正、举 手 或 鞠 躬 等等 表 示表 示恭 敬。恭 敬。j j n n l l l l zhzh n n j j shsh u u huhu j j n n dndn bi bi o o shsh n n j j n n 结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字注意笔画之间的呼应。最后
8、一笔注意笔画之间的呼应。最后一笔横要拉长。横要拉长。ll立立立立结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体字独体字三个横向笔画之间等距。前面两个三个横向笔画之间等距。前面两个是短横，最后一笔是长横。是短横，最后一笔是长横。zhnzhn正正一一拓展一拓展一拓展二拓展二升国旗升国旗星期一，早早起，星期一，早早起，排好队，来升旗。排好队，来升旗。唱国歌，要嘹亮，唱国歌，要嘹亮，立正、敬礼表敬意，立正、敬礼表敬意，国旗飘，心儿摇，国旗飘，心儿摇，要做当代好宝宝。要做当代好宝宝。返回返回拓展一拓展一ww men men ii zz uuww uu de de shushu dd bibi jnjn
9、我我 们们 爱爱 祖祖 国国我我 国国 的的 首首 都：北都：北 京京拓展二拓展二ww uu de de uu qnqn jiji 十十 月 一 日月 一 日我 国 的 国 庆 节我 国 的 国 庆 节shsh yuyu yy rr返回返回一、拼一拼，写一写。一、拼一拼，写一写。zhnzhnzhnzhnlluu中中 国国立立 正正二、选一选。二、选一选。1.1.我国的国旗上没有（我国的国旗上没有（）色。）色。红红 黄黄 蓝蓝2.2.升国旗时，我们要（升国旗时，我们要（）。）。立正、敬礼。立正、敬礼。坐姿端正。坐姿端正。三、课外阅读。三、课外阅读。头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。头悬梁，锥刺股，
10、彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。三字经三字经tu xun lin tu xun lin zhu c zhu c b b jio b b jio z qn k z qn k rr nnnn ynyn rr ynyn xuxu jiji susu pnpn xuxu bb chuchu snsn zz jnjn【译文译文】像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法像苏秦、孙敬一样，用悬梁刺股的方法来学习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤来学习，即使没有老师教诲，也可以自觉勤奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，用囊萤奋刻苦地学习。像车胤与孙康一样，用囊萤映雪的方法读
11、书，即使家境贫寒，也可以苦映雪的方法读书，即使家境贫寒，也可以苦学不停。学不停。朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。朗读指导：这首儿歌基本采用四字短语，朗读指导：这首儿歌基本采用四字短语，指导朗读时，注意四字短语间要稍稍停顿。指导朗读时，注意四字短语间要稍稍停顿。可采用自由读、同桌接着读、拍手伴奏读、可采用自由读、同桌接着读、拍手伴奏读、加上动作读等多种形式反复朗读，我们在朗加上动作读等多种形式反复朗读，我们在朗读时要用自豪、激动的语气，读出对五星红读时要用自豪、激动的语气，读出对五星红旗、对祖国的热爱之情。旗、对祖国的热爱之情。朗读示例：朗读示例：五星红旗，我们的五星红旗，我们的国旗。国
12、歌声国旗。国歌声中中，徐徐，徐徐/升起。迎风升起。迎风/飘扬，多么飘扬，多么美丽。向着美丽。向着/国旗，我们立正。望着国旗，我们立正。望着/国国旗，我们旗，我们/敬礼。敬礼。背诵指导：背诵课文时要先梳理课文背诵指导：背诵课文时要先梳理课文的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，的层次。课文先说我们的国旗是五星红旗，然后描述升国旗的情景，最后说我们在升然后描述升国旗的情景，最后说我们在升国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己国旗的时候立正、敬礼。同学们结合自己参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文参加升旗仪式的感受，一定会很快把课文背诵下来的。背诵下来的。1.1.学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学会读双蓝线中的生字，并能说出今天学习的两个新偏旁。学习的两个新偏旁。2.2.熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的熟读课文，牢记升国旗过程中应注意的事项，背诵课文。事项，背诵课文。3.3.在田字格里认真、正确地书写本课生字。在田字格里认真、正确地书写本课生字。
