1、1.I study by working with a group.我通过小组活动来学习。我通过小组活动来学习。by作为介词，用法很多。请观察下面的作为介词，用法很多。请观察下面的例句，分析例句，分析by的用法，然后补全结论部的用法，然后补全结论部分所缺的内容。分所缺的内容。【例句例句】1 Come and sit by us.2 Peter goes to work by bus every day.3 Tony will come back by 10:00 pm.4 English is spoken by lots of people.5 My brother studies hist
2、ory by working with a group.【结论结论】a.by可表示位置，可表示位置，(1)“_”，如句，如句1。也有也有“从从旁边旁边(经过经过)”之意。之意。b.by可表示交通出行的方式，意为可表示交通出行的方式，意为“乘乘，通过通过.”，如句，如句2。c.by可表示时间，可表示时间，“到到(某时某时)之前之前;不迟于不迟于”，如句如句3。d.by可用于构成可用于构成(2)_，“被被,由由”，如，如句句 4。e.by可表示方式或手段，可表示方式或手段，(3)“_”结构在句中作方式状语，结构在句中作方式状语，“通过通过方式方式 (方法方法)”或或“借助借助手段手段”，如句，如句
3、5。在在旁边旁边被动语态被动语态 by+v.-ing形式形式【拓展拓展】by的常见短语：的常见短语：by means of 借助于借助于 by way of 用用方式；途经方式；途经 by the way 顺便一提顺便一提one by one 一个接一个一个接一个 by oneself 独自地独自地take.by surprise 使使吃惊吃惊learn.by heart 记住记住by表示表示“通过通过方法、手段方法、手段”等。等。by doing sth.意为意为“通过通过(方法、途径方法、途径)做某事做某事”in用某种材料用某种材料(如用墨水、铅笔等如用墨水、铅笔等)或用某种或用某种语言或
4、者表示衣着、声调、特点等语言或者表示衣着、声调、特点等with使用工具、方法或人体部位等使用工具、方法或人体部位等【联想联想】【图解助记图解助记】【语境应用语境应用】根据提示，用含有根据提示，用含有by的短语完成句子。的短语完成句子。1)Annie went to Beijing _ (乘火车乘火车)yesterday.2)His grandfather made a living _ _(靠卖水果靠卖水果)in the past.by train by selling fruits3)The scientists have to arrive at the village _(八月以前八月以
5、前).4)Allen goes _(经过经过 邮局邮局)on his way to school every morning.5)The book was written _ _(由几个工程师由几个工程师).by Augustby the post office by several engineers用用by,with,in完成句子。完成句子。1)You can improve your English _ reading more.2)I write _ a pen.3)He always talks to me _ English.bywithin 2.What about readin
6、g aloud to practice pronunciation?大声朗读来练习发音怎么样？大声朗读来练习发音怎么样？【辨析辨析】aloud,loud和和loudly aloud出声地出声地;大声地。常与大声地。常与read/call 等词连用等词连用,不用于比较级。不用于比较级。e.g.Dont read aloud in the library.不要在图书馆大声朗读。不要在图书馆大声朗读。loud大声地大声地;喧闹地。指说话声和笑声，喧闹地。指说话声和笑声，常与常与talk/speak/laugh/sing等词连用等词连用,常用比较级。常用比较级。e.g.We cant hear you
7、.Please speak louder.我们听不到你的声音我们听不到你的声音,请再大声点。请再大声点。loudly高声地高声地;喧闹地。可以和喧闹地。可以和loud互换，含互换，含有有“吵闹吵闹”的意思的意思,不悦耳。不悦耳。e.g.Dont talk loudly in public.What about/How about?后跟名词后跟名词,代词或动词代词或动词-ing形式。用于征求意形式。用于征求意见。见。e.g.What about a cup of tea?喝杯茶怎么样？喝杯茶怎么样？How about you?你呢？你呢？What/How about going to the z
8、oo this afternoon?今天下午去动物园怎么样？今天下午去动物园怎么样？【拓展拓展】常用来提出建议的句型常用来提出建议的句型【运用运用】选用选用loud，loudly或或aloud填空。填空。1)The teacher asked Tom to read the text _.2)The bell on the wall _ rang and everyone stopped(捂上捂上)his ears.3)Linda sings in a(n)_ voice.aloudloudlyloudWhat about _ a rest?OK!Lets go for a walk.A.to
9、 takeB.take C.takingC3.Its too hard to understand spoken English.句中的句中的it是形式主语是形式主语,不定式短语不定式短语to understand spoken English是真正的主是真正的主 语语,too修饰形容词修饰形容词hard。该句句型为。该句句型为:Its+too+adj.+(for sb.)+to do sth.意思是意思是“(对某人来说对某人来说)做某事是做某事是的的”。e.g.Its too easy for her to answer the question.【链接链接】too.to.结构常表示结构常表
10、示“太太而不而不 能能”,too后面接形容词或副词后面接形容词或副词,to后后 面接动词原形。如：面接动词原形。如：The room is too dirty to live in.He walks too slowly to get there on time.【运用运用】将下面的句子翻译成英语。将下面的句子翻译成英语。1)对他来说找一份工作很难。对他来说找一份工作很难。_2)经常和父母交流太有必要了。经常和父母交流太有必要了。_Its hard/difficult for him to find a job.Its too necessary to communicate with par
11、ents often.4.Dont read word by word,read word groups.句中的句中的word by word意思是意思是“逐字地逐字地”，by表示速率。如：表示速率。如：day by day意为意为“一天天一天天地地”，step by step意为意为“逐步地逐步地”。【运用运用】完成英语句子，每空一词。完成英语句子，每空一词。1)他们逐句地讨论这个报告。他们逐句地讨论这个报告。They discussed the report _ _ _.sentence by sentence 2)学生们一个个地出去了。学生们一个个地出去了。The students we
12、nt out _ _ _.one by one5.Well,be patient.adj.“有耐心的有耐心的”，作定语或表语。，作定语或表语。e.g.Dave is a patient person.Youll just have to be patient.be patient to do sth.有耐心做某事有耐心做某事 e.g.These students are patient to queue at the bus stop.be patient with sb.“对某人有耐心对某人有耐心”e.g.Shes very patient with young children.be pa
13、tient of sth.容忍某物容忍某物 e.g.I cant be patient of your childish questions any more.n.“病人病人”e.g.Several patients are waiting to see the doctor.【运用运用】.选出下列句子中选出下列句子中patient的含义。的含义。A.病人病人 B.有耐心的有耐心的()1)Just be patient.I think youre the next.()2)He is a patient now.We should take good care of him.将下面的句子翻译成
14、英语。将下面的句子翻译成英语。我们英语老师对每个学生都有耐心。我们英语老师对每个学生都有耐心。_ABOur English teacher is patient with every student.6.The more you read,the faster youll be.“the+比较级比较级+.,the+比较级比较级+.”表示表示 “越越，就越，就越”。e.g.The warmer the weather is,the better I will feel.【运用运用】根据汉语意思完成英语句子。根据汉语意思完成英语句子。你练习得越多，就写得越好。你练习得越多，就写得越好。_ you practice,_ youll write.The more the better
