1、生命是永久的吗？新课导入新课导入 有人说，世上没有永恒的春天，亦有人说，世上没有永恒的春天，亦没有没有永久的生命。永久的生命。但有人却认为但有人却认为生命是永久的。生命是永久的。1515*永久的生命永久的生命R R 八年级上册八年级上册作者名片作者名片 严文井严文井（1915200519152005），原名），原名严文严文锦。锦。湖北武昌（今属武汉）人，湖北武昌（今属武汉）人，作家。作家。曾在北京历任曾在北京历任人民文学人民文学主编、人民主编、人民文学出版社社长等职。第一部文学出版社社长等职。第一部童话集童话集南南和胡子伯伯南南和胡子伯伯出版于出版于19411941年。年。主要著作有：主要著作
2、有：严文井散文选严文井散文选严文井童严文井童话集话集严文井童话寓言集严文井童话寓言集等。等。19581958年出版的年出版的中篇童话中篇童话“下次开船下次开船”港港被译成多种外文介被译成多种外文介绍到国外。绍到国外。严文井散文选严文井散文选获中国作家协会首获中国作家协会首届全国优秀散文杂文奖。届全国优秀散文杂文奖。写作背景写作背景 永久的生命永久的生命：本文选自本文选自严文井选集严文井选集下册（人民文学出版社下册（人民文学出版社20012001年版）。略有改动。年版）。略有改动。这是严文井在这是严文井在19421942年写的一篇带有年写的一篇带有比喻和哲理意比喻和哲理意蕴的散文，蕴的散文，是作
3、者对生命的是作者对生命的严肃认真思考严肃认真思考的总结，的总结，充满乐观情绪。充满乐观情绪。自由朗读课文，整体把握文章内容。根据提自由朗读课文，整体把握文章内容。根据提示找出每句内容对应的部分。示找出每句内容对应的部分。谈生命有限，表现出人对生命的无奈谈生命有限，表现出人对生命的无奈以小草和牛犊为喻，具体阐述生命永久不朽的意义以小草和牛犊为喻，具体阐述生命永久不朽的意义说明生命是一个奇迹，赞美生命。说明生命是一个奇迹，赞美生命。课文讲解课文讲解第一部分：（第一部分：（1）第二部分：（第二部分：（2）第三部分：（第三部分：（3-5）阅读第一段，和小组成员讨论完成下面三个问题：阅读第一段，和小组成
4、员讨论完成下面三个问题：1 1、文章开头从人的生理变化写起有何妙处？、文章开头从人的生理变化写起有何妙处？2 2、为什么说、为什么说“个人生命不像一件衬衣个人生命不像一件衬衣”？3 3、永久的生命永久的生命第一段末句说第一段末句说“我们都非常可怜！我们都非常可怜！”作者为什么会作者为什么会这样说？这样说？过去了的时间永不再回来。一个人到了三十岁的边头就会发现自己丢失了一些什么：一颗臼齿，一段盲肠，一些头发，一点点和人开玩笑的兴味，这意味着他已经失去了那大半个青春。1 1、文章开头从人的生理变化写起有何妙处？、文章开头从人的生理变化写起有何妙处？人们感受最真切，既人们感受最真切，既符合实际，又能
5、感染人。符合实际，又能感染人。有限的岁月只能一度为你所有，它们既然离开，就永远不会再返回。智者对此也无能为力！个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来洗涤，把它再补好。那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。我们都非常可怜！2 2、为什么说、为什么说“个人生命不像一件衬衣个人生命不像一件衬衣”？衬衣是具体物件，衬衣是具体物件，可以洗涤、缝补，但是可以洗涤、缝补，但是生命一去不复返，生命一去不复返，无法无法修补留存。修补留存。3 3、永久的生命永久的生命第一段末句说第一段末句说“我我们都非常可怜！们都非常可怜！”作者为什么会这样说？作者为什么会这样说？因
6、为过去了的日子永不再回来，我们的因为过去了的日子永不再回来，我们的力量是那样的小，力量是那样的小，对于生命上的事对于生命上的事情丝毫不情丝毫不能做主。能做主。阅读阅读2、3段，和小组成员讨论完成下面三个问题：段，和小组成员讨论完成下面三个问题：4 4、第、第2 2自然段写小草和小牛犊的用意是什么？自然段写小草和小牛犊的用意是什么？5 5、“分开来分开来”“”“合起来合起来”分别指什么？分别指什么？6 6、作者为什么说生命是奇迹？、作者为什么说生命是奇迹？4 4、第、第2 2自然段写小草和小牛犊的用意是什么？自然段写小草和小牛犊的用意是什么？人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看
7、到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草永远的小牛犊，永远的金黄色茸毛！从生命的从生命的流动性流动性上与小草和小牛犊作比较，上与小草和小牛犊作比较，化化抽象为具体，便于理解，形象生动。抽象为具体，便于理解，形象生动。感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久。它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。那些个体消逝了，它却永远存在。它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。5、“分开来”“合起来”分别指什么？指个体生命消逝指个体生命消逝分开来合起来指生命在下一代延续指生命在下一代延续6 6、作者为什么说生命是奇迹？、作者为什么说
8、生命是奇迹？因为生命的消逝是暂因为生命的消逝是暂时的，而不朽却是永久的。时的，而不朽却是永久的。作者为什么赞美生命？（用原文回答）作者为什么赞美生命？（用原文回答）因为它充满了希望，永不休止地繁殖着，蔓延着，随处宣示它的快乐和威势。过去的时间永不再回来过去的时间永不再回来生命流动着，永远不朽生命流动着，永远不朽先抑后扬先抑后扬赞美生命赞美生命生命的快乐和威势生命的快乐和威势永久的生命永久的生命结构梳理结构梳理悲观悲观乐观乐观赞叹赞叹主旨归纳主旨归纳 作者从生命的短暂和生命的延续上，感悟到生命的快乐和威势，对生命发出由衷的赞叹。永久的生命永久的生命怒放的生命怒放的生命 高清高清(480P).qlv(480P).qlv
