1、16 太阳人教部编版小学语文五年级引入新课不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；实际上很大很大，看上去却很小很小。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。猜一猜：它是太阳引入新课 科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，不断改变人们的生活。本组课文展示了多方面的内容，把我们带入一个神奇的科技世界。我们来读读课文，看看课文讲了哪些宇宙知识，展示了哪些科技成果。我会读庄稼庄重庄稼美稼兽类怪兽存在生存大抵抵抗相差差不多繁殖繁忙ch差d 抵zhung 庄 ji稼Shu 兽 cn 存fn 繁我会写抵 姓 殖 粮 炭d xng zh ling tn qsh jn lio
2、 区杀 菌 疗我会读 传说 温度 摄氏 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界 估计 鸟兽 麻衣 煤炭 治疗 水蒸气 寸草不生 差不多 抵得上 飘浮 凝成开火车读词语我会读 根据课文内容理解词语寸草不生：摄氏：繁殖：土地贫瘠，什么也不生长。温度单位，符号为。指生物的滋生增殖。巧记生字禾+家=稼 车+交=较广+林=麻 草字头+疏=蔬巧记生字较-车+口=咬麻 -广+王=琳课文讲解学习要求1、读课文，把句子读通顺。2、想一想，划一划，理清文章的层次。课文讲解远 大 热密切关系太阳的作用 （13）分别从远、大、热三个方面介绍了太阳的有关知识。（47）讲人类和太阳的密切关系。（8）总结太阳
3、的作用。给课文分层：课文讲解学习要求1、读课文，把句子读通顺。2、想一想，划一划：课文1-3自然段讲了太阳的哪些特点，是怎样写出这些特点的？课文讲解太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。远太阳离我们很远很远。太阳离我们有1.5亿公里远。方法：列数字 读句子理解指导课文讲解太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”=1500000000米 远列数字举例子课文讲解朗读比较句子太阳很大很大。实际上它大得很，一百三十万万个地球的体积才能抵得上一个太阳。方
4、法：作比较课文讲解 “太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的2500倍。”热本段话运用了打比方、列数字、举例子说明方法。课文讲解小资料：水在100会沸腾，铁块在1535 会熔化成铁水，铁水在2450 会变成铁蒸气，那太阳表面有6000 的温度会是什么样？课文讲解太阳的特点远：太阳离我们有1.5亿公里远。大：130万个地球才能抵得上一个太阳。热：会发光，会发热，是个大火球。课文讲解太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。朗读过渡句明白学习要求：虽然但是是什么关系的关联词语？转折关系关联词语课文讲
5、解学习要求：默读课文4-8自然段，思考：课文从哪几个方面介绍太阳和人类的密切关系的？课文讲解太阳与人类有哪些密切的关系呢？1、动植物人的生长繁殖靠太阳。2、云、雨、雪是太阳带来的。3、冷、热、风是太阳带来的。4、太阳光可用来防治疾病。课文讲解太阳与人类关系密切树木庄稼鱼兽鸟虫动、植物、人类生活都需要太阳课文讲解云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象热风冷课文讲解地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。课堂小结请你用“如果就”说话。课文讲解有了太阳就有了我们这个美丽可爱的世界。花鸟
6、鱼木有了太阳就有了这些可爱的生物。层次梳理太阳（1313）（4747）分别从远、大、热三个方面介绍了太阳的有关知识。（8 8）远、大、热密切关系太阳作用具体讲人类和太阳的密切关系。文末总结太阳的作用。说明方法：列数字举例子作比较主题归纳 本课分别讲了太阳“远、大、热”这三个特点，具体介绍了人类和太阳的密切关系，说明有了太阳才有了我们这个美丽可爱的世界，告诉我们要保护世界上的一草一木，热爱大自然，大自然才回馈于我们。拓展延伸 根据意思找出文中的词：1、指动植物一代一代地往下传种。繁 殖2、根据某种情况，不精确地推断。估 计3、一根草也不长。寸草不生拓展延伸让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有
7、太阳，世界将会是什么样子？同座说一说，教师指导！拓展延伸关联词练习：1、我们看太阳只有一个盘子那么大，（）太阳离地球太远了。2、太阳（）离我们这么远，（）和我们的关系非常密切。3、（）没有太阳，地球上（）不会有植物，也不会有动物。拓展延伸太阳是由气体组成的，这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年左右，可以说太阳现在正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现，耀眼的太阳上出现了一块像三只脚乌鸦一样的黑斑，这就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。资料袋拓展延伸煤的形成：煤是黑色固体矿物，主要成分是碳、氢、氧和氮。它是世界上应用最广泛的能源之一，煤是
8、由古代的植物体在不透空气或空气不足的情况下受到地下的高温和高压而变质形成的。按形成阶段和炭化程度的不同，可分为泥煤、褐煤、烟煤和无烟煤四种。煤主要用作燃料和化工原料。科普小知识课后作业 假如你是太阳你将怎样向大家介绍自己，让人们都了解你呢?写一篇小短文。开头可以这样写：“画时圆，写时方，冬天短，夏天长。”你知道谜底是什么吗？没错，谜底就是太阳孩子们，你们好！太阳公公我来看望大家了谢谢观看 人教部编版小学语文五年级部编版五年级上册部编版五年级上册第第1616课课 太阳太阳课题导入课题导入生字广场生字广场抵抵炭炭粮粮殖殖氏氏区区点击生字学习笔顺杀杀菌菌疗疗认读园地认读园地摄摄 殖殖 炭炭 疗疗 t
9、n tn sh lio zh sh lio zh 重点词语重点词语摄氏度摄氏度 钢铁钢铁 估计估计 繁殖繁殖 粮食粮食蔬菜蔬菜 地区地区 杀菌杀菌 治疗治疗课文讲解朗读课文，思考：朗读课文，思考：1.1.课文从哪些方面介绍了太阳。课文从哪些方面介绍了太阳。2.2.课文在介绍太阳时用了哪些说明课文在介绍太阳时用了哪些说明方法。方法。课文讲解课文围绕课文围绕“太阳太阳”为我们介绍了哪些内容？为我们介绍了哪些内容？太阳离地球的太阳离地球的距离距离，温度温度，对，对动植物动植物的作用，的作用，对对气候气候的影响和的影响和太阳光太阳光的作用。的作用。课文讲解1.1.太阳的特点。太阳的特点。（在课文中找出
10、（在课文中找出下列问题的答案）下列问题的答案）太阳离地球有多远？作者是怎么说明太阳离地球很远的？一亿五千万千米（步行要三千五百年）太阳体积有多大？一百三十万个地球那么大太阳表面的温度有多高？中心温度有多高？表面温度六千摄氏度，中心温度估计是表面温度的两千五百倍。课文讲解作者运用什么作者运用什么说明方法说明方法说明了太说明了太阳的特点？阳的特点？列数字，作比较课文讲解2.2.太阳对地球的影响。太阳对地球的影响。对地球动植物的影响。地球上动植物的生长离不开太阳，我们的吃的食物和穿的衣物，同样也离不开太阳。即便是埋藏在地底的煤炭，也是由植物变成的，同样也离不开太阳。课文讲解对地球气候的影响。对地球气
11、候的影响。形成降雨和降雪；形成风课文讲解3.3.太阳光的其他作用。太阳光的其他作用。杀菌杀菌课文讲解 用一句话概括太阳对地球的重要性。（在课文中找出来）没有太阳就没有我们这个可爱的世界。课文讲解本课主要运用了什么说明方法？列数字思考太阳是怎样形成的？太阳在宇宙的什么位置？收集资料，了解以上内容。总结课文从太阳与地球的距离、体积、和温度介绍了太阳远、大、热的特点；太阳对地球的作用。充分运用列数字的说明方法，将太阳的特点说明清楚。课文层次分明，说理结构严谨，让人明白易懂。板书设计太阳特点：远、大、热与地球的关系动物、植物 吃穿用气候 云雨雪风疾病 细菌地球 人类、世界收束全篇收束全篇温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！
