1、 第一单元测试卷参考答案： 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 chn fndn xufi niotin qshn me （春风）（ 冬雪）（ 飞鸟）（天气） （什么） u wnj shqin wnfn xinshun shu （国王）（ 及时 ）（千万 ）（方向）（ 双手） 二、在正确的读音上打二、在正确的读音上打“”。 风霜（ shun ）投降（ xin）水池（ch） 子孙（sn）多么（ me）少（sho ）年 落（lu）叶尊重（zhn）相（xin ）信 三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。 （口）+（欠）=（吹）（吹牛）
2、（木）+（目）=（相）（相信） （女）+（生）=（姓）（姓氏） （弓）+（长）=（张）（张开） （云）+（力）=（动）（动力） （日）+（寸）=（ 时）（时间） （田）+（力）=（男）（男孩） 四、选词填空。四、选词填空。 天气（晴） 河水（清 ）做事（情） 池草（青 ）大眼（ 睛） 我们要（保护）眼睛，不能躺着看书。 我们要（爱护 ）公物。 春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个（ 万物复苏）、 （柳 绿花红 ）的季节。 我家有四口（人）。 这是地下停车场的（入）口。 五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。 例：dn rn pn （亻）（他）s
3、n din shu（氵）（江 ） lin din shu （冫）（冰）jio s pn（ 纟）（红 ） yu z pn（又）（ 双 ）bn z pn（ 疒 ）（ 病 ） zu z pn（走 ）（ 赵 ）jn z pn（钅 ）（ 钱 ） zu zh（辶 ）（ 边 ）y z tu（ ）（ 雪） shun r pn（ 阝）（阴）zh wn（ 夊）（ 冬 ） yn z pn（讠）（ 请 ）t shu pn （ 扌）（ 护 ） bo i tu（ 宀 ）（字）sh xn pn（忄）（怕 ） 六、根据小写字母写出对应的大写字母。 七、书写规则七、书写规则 回的笔画规则是先 外 后内再封口，这样的字还有国、白
4、、四。 第一单元测试卷参考答案： 一、看拼音，写词语。一、看拼音，写词语。 chn fndn xufi niotin qshn me （春风）（ 冬雪）（ 飞鸟）（天气） （什么） u wnj shqin wnfn xinshun shu （国王）（ 及时 ）（千万 ）（方向）（ 双手） 二、在正确的读音上打二、在正确的读音上打“”。 风霜（ shun ）投降（ xin）水池（ch） 子孙（sn）多么（ me）少（sho ）年 落（lu）叶尊重（zhn）相（xin ）信 三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。三、把下面的字组成新字，写在下面的括号里并组词。 （口）+（欠）=（吹）（吹
5、牛） （木）+（目）=（相）（相信） （女）+（生）=（姓）（姓氏） （弓）+（长）=（张）（张开） （云）+（力）=（动）（动力） （日）+（寸）=（ 时）（时间） （田）+（力）=（男）（男孩） 四、选词填空。四、选词填空。 天气（晴） 河水（清 ）做事（情） 池草（青 ）大眼（ 睛） 我们要（保护）眼睛，不能躺着看书。 我们要（爱护 ）公物。 春天来了，万物都苏醒了，杨柳青青，花儿红艳，春天是个（ 万物复苏）、 （柳 绿花红 ）的季节。 我家有四口（人）。 这是地下停车场的（入）口。 五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。五、根据拼音写偏旁，带有该偏旁的字。 例：dn rn pn （亻）（
6、他）sn din shu（氵）（江 ） lin din shu （冫）（冰）jio s pn（ 纟）（红 ） yu z pn（又）（ 双 ）bn z pn（ 疒 ）（ 病 ） zu z pn（走 ）（ 赵 ）jn z pn（钅 ）（ 钱 ） zu zh（辶 ）（ 边 ）y z tu（ ）（ 雪） shun r pn（ 阝）（阴）zh wn（ 夊）（ 冬 ） yn z pn（讠）（ 请 ）t shu pn （ 扌）（ 护 ） bo i tu（ 宀 ）（字）sh xn pn（忄）（怕 ） 六、根据小写字母写出对应的大写字母。 七、书写规则七、书写规则 回的笔画规则是先 外 后内再封口，这样的字还有
7、国、白、四。 八、给下面的生字分类。 见方王雨长全半上万风电时姓 翘 舌 音：长、上、时 后鼻韵母：方、王、长、上、风、姓 前鼻韵母：见、全、半、万、电 整体认读音节：雨、时 九、根据课文的内容填空。九、根据课文的内容填空。 1、中国姓氏有很多，赵钱孙（李 ），周吴郑（ 王），诸葛、（ 东 ）（ 方） ， （上）官、欧阳。 上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李 、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、 东方、 上官、欧阳。 2、祖国多么广大描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。 十、阅读理解。十、阅读理解。 （一） 1、这一段话共有（ 5 ）句。 2、一年有（春）、（夏）、（秋）、（冬）四
8、个季节。 3、春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（ 肥肥的）； 秋天的树叶颜色有（ 鲜红）和（金黄）；冬天的树下，满地是（落叶） 。 4、大自然的邮票指 （ 落叶 ）。 （二） 1、这首小诗共有（3）小节。 2、用“_”画出描写声音的词语。叮咚叮咚、呼啦呼啦、哔啵哔啵 3、照样子，写一写。 试了试看了看 想了想 问了问 摇了摇 4、在括号里填上合适的词语。 （ 柔软 ）的腰（清脆 ）的嗓子（快乐）地拔节 十一、说一说十一、说一说 美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么？ 在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。 在小河边，柳树在微风中梳头。 语句通顺，言之有理即可
9、。 第二单元复习卷参考答案 一、看拼音，写词语。 ch shuzh xjin xzh chuhu bn （吃水）（ 主席）（江西）（住处）（ 伙伴） ti ynjn qiyn wiy huzu yn （ 太阳 ）（金秋）（因为）（以后）（走运） 二、在正确的读音上打“”。 睡觉（ jio）出没（m）作为（wi） 会（hu）议告别（ bi ）看（kn）家 因为（wi）还（hun）书着（zho ）火 三 、 把 下 面 的 字 组 成 新 字 ， 写 在 下 面 的 括 号 里 并 组 词。 （亡）+（心）=（忘）（忘记 ） （舌）+（甘）=（甜）（香甜） （林）+（夕）=（梦）（ 美梦） （禾
10、）+（中）=（种）（种田 ） （口 ）+（ 乞）=（吃）（口吃） （又 ）+（见）=（观）（观看） 四、比一比，再组词。 叫（尖叫） 厂（工厂）校（学校）为（因为） 因（因为） 收（丰收） 广（ 广告）较（比较）办（办法） 田（水田） 五、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，并组词。 例： hn u（乛）（买）（买书） hn zhwn（）（没）（没有） hn zh zh pi（）（过）（过来） hn zh wn u（）（九）（九月） 六、加一加，变成新字，并组词。 例：亥+（讠）=（该）（应该） 彦+（页）=（颜）（颜色）首+（辶）=（道）（知道） 关+（辶）=（送）（送礼）大+（辶）=（达）
11、（到达） 十+（讠）=（计）（计算）力+（口）=（加）（ 加油） 歹+（刂）=（列）（ 排列 ）生+（日）=（星）（星光 ） 七、根据大写字母写出对应的小写字母。 A （a）H （ h ）Z （ z ）I （i）J （j ）K （k） D （d）E（e）F （f）B（b）G （g）L（l） M （m）N （n）O （o）P （ p ）S （s） T （t） U（u）V（v）Q （q）R（ r ）W（w）X （x） 八、根据课文的内容填空。 1、吃水不忘挖井人讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲 们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。 2、我多想去看看讲的是新疆的小朋友想去_天安门广
12、场_看升旗仪式; 北京的小朋友想去天山_看_雪莲_。 3、一个接一个讲的是我正玩着_踩影子_,大人们却让我回家睡觉；我 正做着好梦，却叫“我”起床上学_。 4、四个太阳中，“我”画了个绿绿的太阳送给_夏天_;“我”画了个_金黄_ 的太阳送给秋天_;“我”画了个_红红的太阳送给_冬天_;“我”画了个_彩色_ 的太阳送给_春天。 5、清早，看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣，小丽不禁慨叹：“_夜来风雨 声_，_花落知多少_。” 九、用正确的量词填空。 一（架）坦克一（架）钢琴一（匹）马 一（架）飞机一（支）铅笔一（ 册）书 一（首）古诗一（片）叶子一（ 颗）星 十、写出下面词语的反义词。 远（近）窄（
13、宽）清凉（炎热） 雪白（乌黑）寒冷（ 温暖）笔直（弯曲） 用上面的词语填空。 1、（远）亲不如（近 ）邻。 2、鸽子的羽毛是（雪白）的，眼睛却是（乌黑）的。 3、朋友的关怀让我在这（寒冷）的冬天感受到了友情的（ 温暖）。 十一、把下面的句子变得更加生动。 例：（美丽的）天山上有雪莲。 1、我想去看天安门广场上（壮观的）升旗仪式。 2、我想去看（洁白的）雪莲。 3、睡着了，就可以做（ 各种各样的）梦。 4、春天是个（多彩的）季节。 5、小丽请我吃（ 香甜的 ）水果。 6、（金黄的）落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。 7、（ 火红的）太阳温暖着小朋友的手和脸。 8、小河就像（ 长长的）锦缎一样。 9
14、、上课的时候老师给我们讲（有趣的 ）故事。 十二、阅读短文，回答问题。 1、这段话共有（2 ）句话。 2、大地妈妈的四个孩子分别是（春 ）、（夏）、（秋）、（冬）。 十三、你能从中看出诗人描写的季节吗？ （1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天 ） （2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（ 冬天 ） （3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（夏天） 八、给下面的生字分类。 见方王雨长全半上万风电时姓 翘 舌 音：长、上、时 后鼻韵母：方、王、长、上、风、姓 前鼻韵母：见、全、半、万、电 整体认读音节：雨、时 九、根据课文的内容填空。九、根据课文的内容填空。 1、中国姓氏有很多，赵钱孙（李 ），周吴郑（ 王）
15、，诸葛、（ 东 ）（ 方） ， （上）官、欧阳。 上面的姓氏中，单姓有：赵、钱、孙、李 、周、吴、郑、王，复姓：诸葛、 东方、 上官、欧阳。 2、祖国多么广大描写了祖国大兴安岭、长江两岸、海南岛三个地方的美景。 十、阅读理解。十、阅读理解。 （一） 1、这一段话共有（ 5 ）句。 2、一年有（春）、（夏）、（秋）、（冬）四个季节。 3、春天的树上，芽瓣是（嫩嫩的）；夏天的树上，叶片是（ 肥肥的）； 秋天的树叶颜色有（ 鲜红）和（金黄）；冬天的树下，满地是（落叶） 。 4、大自然的邮票指 （ 落叶 ）。 （二） 1、这首小诗共有（3）小节。 2、用“_”画出描写声音的词语。叮咚叮咚、呼啦呼啦、哔
16、啵哔啵 3、照样子，写一写。 试了试看了看 想了想 问了问 摇了摇 4、在括号里填上合适的词语。 （ 柔软 ）的腰（清脆 ）的嗓子（快乐）地拔节 十一、说一说十一、说一说 美丽的春天来了，说一说下面的这些地方，你都看到了什么？ 在田野里，绿油油的禾苗就像绿色的地毯一样。 在小河边，柳树在微风中梳头。 语句通顺，言之有理即可。 第二单元复习卷参考答案 一、看拼音，写词语。 ch shuzh xjin xzh chuhu bn （吃水）（ 主席）（江西）（住处）（ 伙伴） ti ynjn qiyn wiy huzu yn （ 太阳 ）（金秋）（因为）（以后）（走运） 二、在正确的读音上打“”。 睡
17、觉（ jio）出没（m）作为（wi） 会（hu）议告别（ bi ）看（kn）家 因为（wi）还（hun）书着（zho ）火 三 、 把 下 面 的 字 组 成 新 字 ， 写 在 下 面 的 括 号 里 并 组 词。 （亡）+（心）=（忘）（忘记 ） （舌）+（甘）=（甜）（香甜） （林）+（夕）=（梦）（ 美梦） （禾 ）+（中）=（种）（种田 ） （口 ）+（ 乞）=（吃）（口吃） （又 ）+（见）=（观）（观看） 四、比一比，再组词。 叫（尖叫） 厂（工厂）校（学校）为（因为） 因（因为） 收（丰收） 广（ 广告）较（比较）办（办法） 田（水田） 五、根据拼音写出笔画，写出有该笔画的字，
18、并组词。 例： hn u（乛）（买）（买书） hn zhwn（）（没）（没有） hn zh zh pi（）（过）（过来） hn zh wn u（）（九）（九月） 六、加一加，变成新字，并组词。 例：亥+（讠）=（该）（应该） 彦+（页）=（颜）（颜色）首+（辶）=（道）（知道） 关+（辶）=（送）（送礼）大+（辶）=（达）（到达） 十+（讠）=（计）（计算）力+（口）=（加）（ 加油） 歹+（刂）=（列）（ 排列 ）生+（日）=（星）（星光 ） 七、根据大写字母写出对应的小写字母。 A （a）H （ h ）Z （ z ）I （i）J （j ）K （k） D （d）E（e）F （f）B（b）G
19、（g）L（l） M （m）N （n）O （o）P （ p ）S （s） T （t） U（u）V（v）Q （q）R（ r ）W（w）X （x） 八、根据课文的内容填空。 1、吃水不忘挖井人讲的是毛主席在江西领导革命时，带领战士和乡亲 们挖井，解决了沙洲坝的乡亲们吃水难的问题。 2、我多想去看看讲的是新疆的小朋友想去_天安门广场_看升旗仪式; 北京的小朋友想去天山_看_雪莲_。 3、一个接一个讲的是我正玩着_踩影子_,大人们却让我回家睡觉；我 正做着好梦，却叫“我”起床上学_。 4、四个太阳中，“我”画了个绿绿的太阳送给_夏天_;“我”画了个_金黄_ 的太阳送给秋天_;“我”画了个_红红的太阳送给
20、_冬天_;“我”画了个_彩色_ 的太阳送给_春天。 5、清早，看到被昨夜的风雨吹落的满地花瓣，小丽不禁慨叹：“_夜来风雨 声_，_花落知多少_。” 九、用正确的量词填空。 一（架）坦克一（架）钢琴一（匹）马 一（架）飞机一（支）铅笔一（ 册）书 一（首）古诗一（片）叶子一（ 颗）星 十、写出下面词语的反义词。 远（近）窄（宽）清凉（炎热） 雪白（乌黑）寒冷（ 温暖）笔直（弯曲） 用上面的词语填空。 1、（远）亲不如（近 ）邻。 2、鸽子的羽毛是（雪白）的，眼睛却是（乌黑）的。 3、朋友的关怀让我在这（寒冷）的冬天感受到了友情的（ 温暖）。 十一、把下面的句子变得更加生动。 例：（美丽的）天山上
21、有雪莲。 1、我想去看天安门广场上（壮观的）升旗仪式。 2、我想去看（洁白的）雪莲。 3、睡着了，就可以做（ 各种各样的）梦。 4、春天是个（多彩的）季节。 5、小丽请我吃（ 香甜的 ）水果。 6、（金黄的）落叶像一只只蝴蝶从树上飘落下来。 7、（ 火红的）太阳温暖着小朋友的手和脸。 8、小河就像（ 长长的）锦缎一样。 9、上课的时候老师给我们讲（有趣的 ）故事。 十二、阅读短文，回答问题。 1、这段话共有（2 ）句话。 2、大地妈妈的四个孩子分别是（春 ）、（夏）、（秋）、（冬）。 十三、你能从中看出诗人描写的季节吗？ （1）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（春天 ） （2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（ 冬天 ） （3）意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。（夏天）
