1、第二单元第二单元 5 荆轲刺秦王荆轲刺秦王 学国学学国学 1.投我以桃，报之以李。投我以桃，报之以李。 选自选自诗经诗经大雅大雅抑抑 【古文今译古文今译】 他送给我桃儿他送给我桃儿，我以李子回赠我以李子回赠 他。比喻友好往来或互相赠送东西。他。比喻友好往来或互相赠送东西。 2.仓廪实则知礼节仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。衣食足则知荣辱。 选自管子选自管子 牧民牧民 【古文今译】【古文今译】 粮仓充实粮仓充实，百姓才懂得礼节制度；衣百姓才懂得礼节制度；衣 食丰足食丰足，百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基百姓才知道荣誉耻辱。物质文明是精神文明的基 础。治理国家的人础。治理国家的人，首先要
2、考虑老百姓的生活。廪首先要考虑老百姓的生活。廪(ln)： 粮仓。实：充实。粮仓。实：充实。 3.差若毫厘差若毫厘，谬以千里。谬以千里。 选自礼记选自礼记 经解经解 【古文今译】【古文今译】 事情开始时有很小的差错事情开始时有很小的差错，若不及时若不及时 纠正纠正，最后就会造成大的错误。最后就会造成大的错误。 4.祸兮福所倚祸兮福所倚，福兮祸所伏。福兮祸所伏。 选自老子选自老子 【古文今译】【古文今译】 灾祸啊依存着幸福灾祸啊依存着幸福，幸福啊潜伏着灾幸福啊潜伏着灾 祸。 它告诉我们祸。 它告诉我们， 祸福在一定的条件下是可以互相转化的祸福在一定的条件下是可以互相转化的， 要居安思危要居安思危，
3、若身处逆境若身处逆境，也不要灰心丧气。兮也不要灰心丧气。兮(x)：语：语 气词气词，相当于相当于“啊啊”。倚。倚(y)：倚靠；潜伏：倚靠；潜伏，隐藏。隐藏。 夯基础夯基础 一、作者名片一、作者名片 刘向刘向(约前约前77前前6)，原名更生，字子政，原名更生，字子政， 沛县沛县(今属江苏今属江苏)人。西汉经学家、目录学家、人。西汉经学家、目录学家、 文学家。治文学家。治春秋谷梁传春秋谷梁传。 据据汉书汉书艺文志艺文志载，刘向有辞赋载，刘向有辞赋33篇，今仅存篇，今仅存 九叹九叹一篇。今存一篇。今存新序新序说苑说苑列女传列女传 等书。等书。 二、背景介绍二、背景介绍 这个故事发生在秦统一中国之前的
4、这个故事发生在秦统一中国之前的 第六年。当时第六年。当时，秦已灭韩秦已灭韩，又破赵又破赵， 统一六国的大势已定。 地处赵国东北方的燕国只是一个弱统一六国的大势已定。 地处赵国东北方的燕国只是一个弱 小的国家。当初小的国家。当初，燕王喜为了结好秦国燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给曾将太子丹交给 秦国作为人质。而秦秦国作为人质。而秦“遇之不善遇之不善”，太子丹于公元前太子丹于公元前 232 年逃回燕国。年逃回燕国。 为了抵抗强秦的大举进攻为了抵抗强秦的大举进攻， 同时也为了报同时也为了报“见陵见陵”之之 仇仇，太子丹想派刺客去刺杀秦王。太子丹想派刺客去刺杀秦王。荆轲刺秦王的故事，就荆轲刺秦王的故
5、事，就 这样发生了。这样发生了。 三、文学常识三、文学常识 战国策战国策 ，国别体史书。战国时游说之士的策谋和国别体史书。战国时游说之士的策谋和 言论的汇编言论的汇编，非一时一人所作。初有国策 国事 事非一时一人所作。初有国策 国事 事 语 短长 长书 修书等名称和本子语 短长 长书 修书等名称和本子，西汉末刘向西汉末刘向 编定为编定为 33 篇篇，定名为战国策 。 战国策是先秦历史定名为战国策 。 战国策是先秦历史 散文成就最高、 影响最大的著作之一散文成就最高、 影响最大的著作之一， 它长于议论和叙事它长于议论和叙事， 善于描写人物善于描写人物，文笔流畅文笔流畅，生动活泼生动活泼，在我国散
6、文史上具在我国散文史上具 有重要的地位。有重要的地位。 四、识记字音四、识记字音 1.单音字单音字 樊樊於於 期期( ) 戮戮 没没( ) 揕揕 其胸其胸( ) 偏偏袒袒 ( ) 扼扼 腕腕( ) 拊拊 心心( ) 自自刎刎 ( ) 收收盛盛 ( ) 以药以药淬淬 之之( ) 濡濡 缕缕( ) 忤忤 视视( ) 变变徵徵 ( ) 瞋瞋 目目( ) 卒卒 起不意起不意( ) 夏无夏无且且 ( ) 被八被八创创 ( ) 箕踞箕踞 ( )( ) 答案：答案： w l zh n tn f wn ch n cu r w zh chn c j chun j j 2.多音字多音字 尽尽 尽尽 情（情（ ）
7、尽尽 早（早（ ） 遂遂 自杀未自杀未遂遂 （ ） 半身不半身不遂遂 （ ） 骨骨 骨骨 干（干（ ） 骨骨 碌（碌（ ） 期 期 日日期期 （ ） 期期 年（年（ ） 遗遗 遗遗 失（失（ ） 厚厚遗遗 （ ） 给 给 供供给给 （ ） 送送给给 （ ） 答案：答案：jn/jn su /su g/g q/j y /w i j/i 五、根据拼音填字组词五、根据拼音填字组词 （ ）j踞踞 豆豆q （ ） 侍（侍（ ）f n （ ）f n禄禄 共共b （ ）之）之 赌赌b （ ） 胳胳bo（ ） （ ）l赵王赵王 更更l（ ）之）之 （ ）l掠掠 答案：答案：箕箕/萁萁 奉奉/俸俸 搏搏/博博/膊
8、膊 虏虏/虑虑/掳掳 第第 1、2 段重点词句段重点词句 一、解释下列句中加点词的含义或说出用法。一、解释下列句中加点词的含义或说出用法。 1 进兵进兵北略北略 地地 ( )( ) 2秦兵秦兵旦暮旦暮 渡易水渡易水 ( ) 3微微 太子言太子言，臣愿得臣愿得谒谒 之之 ( )( ) 4今行而无今行而无信信 ，则秦未可则秦未可亲亲 也也 ( )( ) 5秦王秦王购购 之金千斤之金千斤 ( ) 6诚诚 能得樊将军首能得樊将军首 ( ) 7秦王必秦王必说说 见臣见臣 ( ) 8樊将军以樊将军以穷困穷困 来归丹来归丹 ( ) 9臣臣乃乃 得有以报太子得有以报太子 ( ) 10愿足下愿足下更更 虑之虑之
9、 ( ) 答案：答案：1.名词作状语名词作状语，向北；掠夺向北；掠夺，夺取夺取 2.早晚早晚， 极言时间短暂极言时间短暂 3.假如没有；拜会假如没有；拜会，前往前往 4.信物；亲近信物；亲近 5.重金征求重金征求 6.果真果真 7.说说， 通通“悦悦”， 高兴高兴 8.走走投无路投无路 9.就就 10.改变改变 二、翻译文中重点句子。二、翻译文中重点句子。 1微太子言微太子言，臣愿得谒之。今行而无信臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可则秦未可 亲也。亲也。 译文：译文： _ _ 答案：答案：如果太子不说如果太子不说，我也要请求行动。现在行动却我也要请求行动。现在行动却 没有信物没有信物，那么秦王就
10、不可以亲近。那么秦王就不可以亲近。 2樊将军以穷困来归丹樊将军以穷困来归丹，丹不丹不忍以己之私忍以己之私，而伤长而伤长 者之意者之意，愿足下更虑之。愿足下更虑之。 译文：译文： _ _ 答案：答案： 樊将军因为走投无路来投靠我樊将军因为走投无路来投靠我， 我不忍心因为我不忍心因为 自己的私事而伤害长者的心意自己的私事而伤害长者的心意，希望您另外考虑对策吧！希望您另外考虑对策吧！ 第第 37 段重点词句段重点词句 一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。 1秦之秦之遇遇 将将军军，可谓可谓深深 矣矣 ( )( ) 2顾顾 计不知所出耳计不知所出耳 ( )
11、3樊於期乃樊於期乃前前 曰曰 ( ) 4秦王秦王必喜而必喜而善善 见臣见臣 ( ) 5 而燕国而燕国见陵见陵 之耻除矣之耻除矣 ( )( ) 6樊於期樊於期偏袒偏袒 扼腕而进曰扼腕而进曰 ( ) 7乃遂乃遂收盛收盛 樊於期之首樊於期之首 ( ) 8函函 封之封之 ( ) 9以试人以试人，血血濡缕濡缕 ( ) 10人不敢与人不敢与忤忤 视视 ( ) 答案：答案：1.对待；刻毒对待；刻毒 2.只是只是 3.名词用作动词名词用作动词，上上 前前 4友好地友好地 5.被；欺侮被；欺侮 6.袒露一只臂膀袒露一只臂膀 7.收收拾，安拾，安 放放 8.名词作状语名词作状语，用木匣子用木匣子 9.沾湿衣服沾湿
12、衣服 10.逆逆 二、翻译文中重点语句。二、翻译文中重点语句。 1秦之遇将军秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。皆为戮没。 译文：译文： _ _ 答案：答案：秦国对待将军秦国对待将军，可以说很刻毒啊。父母和同可以说很刻毒啊。父母和同族族 的人，都被杀死或没收为奴。的人，都被杀死或没收为奴。 2臣臣左手把其袖左手把其袖，而右手揕其胸而右手揕其胸，然则将军之仇报然则将军之仇报， 而燕国见陵之耻除矣。而燕国见陵之耻除矣。 译文：译文： _ _ 答案：答案：我左手抓住他的袖子我左手抓住他的袖子，用右手刺向他的胸膛用右手刺向他的胸膛， 这样这样，将军的仇报了将军的仇报了，燕国被欺
13、侮的耻辱也消除了。，燕国被欺侮的耻辱也消除了。 第第 8、9 段重点词句段重点词句 一、解释下列句子中加点词语的意义或说一、解释下列句子中加点词语的意义或说出用法。出用法。 1顷之顷之 未发未发，太子太子迟迟 之之 ( )( ) 2今日往而不今日往而不反反 者者 ( ) 3仆仆所以所以 留者留者，待吾客与俱待吾客与俱 ( ) 4 今太子迟之今太子迟之， 请辞决请辞决 矣！矣！ ( )( ) 5皆皆白衣冠白衣冠 以送之。以送之。 ( ) 6既既祖祖 ，取道取道 ( ) 7士皆士皆瞋目瞋目 ( ) 8于是荆轲遂于是荆轲遂就就 车而去车而去，终已不终已不顾顾 ( )( ) 9荆轲和荆轲和而而 歌歌
14、( ) 答案：答案：1.不久；意动用法不久；意动用法，以以为迟为迟 2.反反，通通 “返返”，返回返回 3表原因表原因 4.请允许我；辞别请允许我；辞别 5.名词用名词用 作动词作动词，穿白衣戴白帽穿白衣戴白帽 6.临行祭祀路神临行祭祀路神，引申为饯行和引申为饯行和 送别送别 7.发怒时瞪大眼睛的样子发怒时瞪大眼睛的样子 8.登上； 回头登上； 回头 9.连词连词， 表修饰表修饰 二、翻译文中重点句子。二、翻译文中重点句子。 1今日往而不反者今日往而不反者，竖子也！竖子也！ 译文：译文： _ _ 答案：答案： 今日前往而不能回来复命的今日前往而不能回来复命的， 那是没有用的人。那是没有用的人。
15、 2太子及宾客知其事者太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。皆白衣冠以送之。 译文：译文： _ _ 答案：答案： 太子和知道这件事的宾客太子和知道这件事的宾客， 都穿着白色的衣服都穿着白色的衣服 戴着白帽来给他送行。戴着白帽来给他送行。 第第 1015 段重点词句段重点词句 一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。 1持千金之资持千金之资币币 物物 ( ) 2厚厚遗遗 秦王宠臣中庶子蒙嘉秦王宠臣中庶子蒙嘉 ( ) 3 燕王燕王诚振诚振 怖大王之威怖大王之威 ( )( ) 4比比 诸侯之列诸侯之列 ( ) 5使使以使使以闻闻 大王大王 ( ) 6乃朝服乃朝服
16、 ，设九宾设九宾 ( )( ) 7以以 次进次进 ( ) 8群臣群臣怪怪 之之 ( ) 9荆轲荆轲顾顾 笑武阳笑武阳，前前 为为谢谢 曰曰 ( )( ) ( ) 10愿大王少愿大王少假借假借 之之 ( ) 11轲既取图奉之轲既取图奉之，发发 图图 ( ) 12秦王惊秦王惊，自自引引 而起而起 ( ) 13 拔剑拔剑， 剑长， 剑长， 操操 其其室室 ( )( ) 答案：答案：1.礼物礼物 2.赠送赠送 3.确实；通确实；通“震震” 4.并并，列列 5.使动用法使动用法，使使听到听到 6.于是；于是；名词用作动词名词用作动词，穿上穿上 朝服朝服 7按照按照 8.意动用法意动用法，对对感到奇怪感到
17、奇怪 9.回头；回头； 上前；谢罪上前；谢罪 10.宽容宽容，原谅原谅 11.打开打开 12.身子向上起身子向上起 13.握；剑鞘握；剑鞘 二、翻译文中重点语句。二、翻译文中重点语句。 1既至秦既至秦，持千金之资币物持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子厚遗秦王宠臣中庶子 蒙嘉。蒙嘉。 译文：译文： _ _ 答案：答案：到达秦国后到达秦国后，拿着价值千金的礼物拿着价值千金的礼物，以厚礼赠以厚礼赠 送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。送给秦王的宠臣中庶子蒙嘉。 2北蛮夷之鄙人北蛮夷之鄙人，未尝见天子未尝见天子，故振慑故振慑，愿大王少愿大王少 假借之假借之，使毕使于前。使毕使于前。 译文：译文： _ _ 答案：
18、答案：北方蛮夷地区的粗鄙人北方蛮夷地区的粗鄙人，没有拜见过天子没有拜见过天子，所所 以害怕以害怕，希望希望大王稍微原谅些他大王稍微原谅些他，让他在大王的面前完让他在大王的面前完 成他的使命。成他的使命。 第第 1618 段重点词句段重点词句 一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。一、解释下列句中加点词的意义或说出用法。 1秦王秦王还还 柱而走柱而走 ( ) 2群臣惊群臣惊愕，愕，卒卒 起不意起不意 ( ) 3诸诸郎中郎中 执执兵兵 ，皆陈殿下皆陈殿下 ( )( ) 4侍医夏无且以所奉药囊侍医夏无且以所奉药囊提提 轲轲 ( ) 5荆轲荆轲废废 ，乃乃引引 其匕首提秦王其匕首提秦王 ( )( )
19、 6秦王复击轲秦王复击轲，被被 八八创创 ( )( ) 7轲自知事不轲自知事不就就 ( ) 8倚柱而笑倚柱而笑，箕箕 踞以骂踞以骂 ( ) 9秦王秦王目眩良久目眩良久 ( )( ) 答案：答案：1.通通“环环”，环绕环绕 2.通通“猝猝”，突然突然 3.宫宫 廷的侍卫；兵器廷的侍卫；兵器 4.掷击掷击 5.倒下；举起倒下；举起 6.遭受；创伤遭受；创伤 7.成功成功 8.名词作状语名词作状语，像箕一样像箕一样 9.头昏眼花；很久头昏眼花；很久 二、翻译文中重点语句。二、翻译文中重点语句。 1而秦法而秦法，群臣侍殿上者群臣侍殿上者，不得持尺兵。不得持尺兵。 译文：译文： _ _ 答案：答案：并且
20、按照秦国的法律并且按照秦国的法律，侍立在大殿上的群臣侍立在大殿上的群臣， 不能带一点兵器。不能带一点兵器。 2事所以不成者事所以不成者，乃欲以生劫之乃欲以生劫之，必得约契以报太必得约契以报太 子也。子也。 译文：译文： _ _ 答案：答案： 事情没有成功的原因是想要生擒劫持事情没有成功的原因是想要生擒劫持你你， 一定一定 要得到契约来回报燕太子啊。要得到契约来回报燕太子啊。 一、指出通假字并释义一、指出通假字并释义 1秦秦王必说见臣王必说见臣 ( ) 2往而不反者往而不反者，竖子也竖子也 ( ) 3燕王诚振怖大王之威燕王诚振怖大王之威 ( ) 4燕王拜送于庭燕王拜送于庭 ( ) 5卒起不意卒起
21、不意 ( ) 6请辞决矣请辞决矣 ( ) 7日以尽矣日以尽矣 ( ) 8图穷而匕首见图穷而匕首见 ( ) 答案：答案： 1.“说说”通通“悦悦”， 高兴高兴 2.“反反”通通“返返”， 回来回来 3 “振振”通通“震震”，害怕害怕 4.“庭庭”通通“廷廷”，朝廷朝廷 5 “卒卒”通通“猝猝”，突然突然 6.“决决”通通“诀诀” ，告别，告别 7“以以”通通“已已”，已经已经 8.“见见”通通“现现”，显显 露露 二、一词多义二、一词多义 答案：答案：1.军队军队/兵器兵器/士兵士兵 2.打开打开/出发出发/头发头发 3.缘故缘故/ 旧旧 4如果如果，果真果真/的确的确，确实确实 5.只是只是，
22、不过不过/回头回头 6. 被被/对付对付，处理处理/准备准备/作为作为/为了为了/发出发出 7.走投无路走投无路/尽尽/走到走到 尽头尽头 三、文言虚词三、文言虚词 1乃乃 太子丹恐惧太子丹恐惧，乃乃 请荆卿曰请荆卿曰 ( ) 乃乃 今得闻教今得闻教 ( ) 家祭无忘告家祭无忘告乃乃 翁翁 ( ) 答案：答案：副词副词，于是于是 副词副词，才才 代词代词，你的你的， 你们的你们的 2以以 樊将军樊将军以以 穷困来归丹穷困来归丹 ( ) 丹不忍丹不忍以以 己之私己之私 ( ) 今有一言今有一言，可可以以 解燕国之患解燕国之患 ( ) 使工使工以以 药淬之药淬之 ( ) 不敢兴兵不敢兴兵以以 拒大
23、王拒大王 ( ) 以以 次进次进 ( ) 答案：答案：介词介词，表原因表原因，因为因为 介词介词，因为因为 介介 词词，用来用来 介词介词，用用 连词连词，表目的表目的，来来 介词介词， 按照按照 3为为 父母宗族父母宗族，皆皆为为 戮没戮没 ( ) 乃乃为为 装遣荆轲装遣荆轲 ( ) 乃令秦武阳乃令秦武阳为为 副副 ( ) 为为 变徵之声变徵之声 ( ) 嘉嘉为为 先言于秦王曰先言于秦王曰 ( ) 答案：答案：介词介词，被被 动词动词，整理整理 动词动词，做，做 动词，发出动词，发出 介词，替介词，替 四、词类活用四、词类活用 1进兵北略地进兵北略地 ( ) 2秦兵旦暮渡易水秦兵旦暮渡易水
24、( ) 3丹不忍以己之私丹不忍以己之私 ( ) 4樊於期乃前曰樊於期乃前曰 ( ) 5又前而为歌曰又前而为歌曰 ( ) 6乃遂收盛樊於期之首乃遂收盛樊於期之首，函封之函封之 ( ) 7其人居远未来其人居远未来 ( ) 8至易水上至易水上，既祖既祖，取道取道 ( ) 9皆白衣冠以送之皆白衣冠以送之 ( ) 10士皆垂泪涕泣士皆垂泪涕泣 ( ) 11发尽上指冠发尽上指冠 ( ) 12顷之未发顷之未发，太子迟之太子迟之 ( ) 13(秦王秦王)乃朝服乃朝服 ( ) 14燕王拜送于庭燕王拜送于庭，使使以闻大王使使以闻大王 ( ) 15群臣怪之群臣怪之 ( ) 16.非有诏不得上非有诏不得上 ( ) 1
25、7箕踞以骂曰箕踞以骂曰 ( ) 答案：答案：1.北北，名词作状语名词作状语，向北向北 2.旦暮旦暮，名词作状名词作状 语语，在早上、在晚上在早上、在晚上 3.私私，形容词用作名词形容词用作名词，私心私心 4. 前前，方位名词用作动词方位名词用作动词，走上前走上前 5.前前，方位名词用作动方位名词用作动 词词，走上前走上前 6函函，名词用作状语名词用作状语，用匣子用匣子 7.远远，形容词用作形容词用作 名词名词，远地远地 8祖祖，名词用作动词名词用作动词，出行前祭路神出行前祭路神 9.白白 衣冠衣冠， 名词作动词名词作动词， 穿着白色的衣服穿着白色的衣服， 戴着白色的帽子戴着白色的帽子 10.
26、涕涕，名词用作动词名词用作动词，哭哭 11.上上，名词作状语名词作状语，向上向上 12. 迟迟，形容词的意动用法形容词的意动用法，以以为迟为迟 13.朝服朝服，名词用名词用 作动词作动词， 穿上上朝的礼服穿上上朝的礼服 14 闻闻， 动词的使动用法动词的使动用法， 使使 闻闻，禀告禀告 15.怪怪，形容词的意动用法形容词的意动用法，以以为怪为怪，认认 为为奇怪奇怪 16.上上，方位名词用作动词方位名词用作动词，上前上前 17.箕箕， 名词作状语名词作状语，像箕一样像箕一样 五、古今异义五、古今异义 1樊将军以樊将军以穷困穷困 来归丹来归丹 古义：古义： _ 今义：贫穷今义：贫穷，生活贫穷生活贫
27、穷，经济困难经济困难 答案：答案：走投无路走投无路 2丹不忍以己之私丹不忍以己之私，而伤而伤长者长者 之意之意 古义：古义： _ 今义：年长之人今义：年长之人 答案：答案：品德高尚之人品德高尚之人 3樊於期樊於期偏偏 袒袒 扼腕而进扼腕而进 古义：古义： _ 今义：偏护双方中的一方今义：偏护双方中的一方 答案：答案：袒露一只臂膀袒露一只臂膀 4于是于是 太子预求天下之利匕首太子预求天下之利匕首 古义：古义： _ 今义：表顺承关系或另提一事今义：表顺承关系或另提一事 答案：答案：在这在这时时 5北蛮夷之北蛮夷之鄙人鄙人 古义：古义： _ 今义：卑鄙的人或者谦称自己今义：卑鄙的人或者谦称自己 答案
28、：答案：粗鄙的人粗鄙的人 6左右左右 既前既前 古义：古义： _ 今义：方位名词今义：方位名词 答案：答案：身边侍臣身边侍臣 7持千金之资持千金之资币币 物物 古义：古义： _ 今义：货币今义：货币 答案：答案：礼品礼品 六、特殊句式六、特殊句式 1此臣日夜切齿拊心也此臣日夜切齿拊心也 ( ) 2今日往而不反者今日往而不反者，竖子也竖子也 ( ) 3仆所以留者仆所以留者，待吾客与俱待吾客与俱 ( ) 4事所以不成者事所以不成者，乃欲以生劫之乃欲以生劫之 ( ) 5太子及宾客知其事者太子及宾客知其事者 ( ) 6群臣侍殿上者群臣侍殿上者 ( ) 7燕王拜送于庭燕王拜送于庭 ( ) 8使毕使于前使
29、毕使于前 ( ) 9秦王购之金千斤秦王购之金千斤 ( ) 10取之百金取之百金 ( ) 答案：答案：1.判断句判断句 2.判断句判断句 3.判断句判断句 4.判断句判断句 5. 定语后置句定语后置句 6.定语后置句定语后置句 7.介宾短语后置句介宾短语后置句 8.介宾介宾 短语后置句短语后置句 9.省略句省略句 10.省略句省略句 七、词语积累七、词语积累 1 图穷匕见：图穷匕见： _ 2 悲歌击筑：悲歌击筑： _ 3 切齿拊心：切齿拊心： _ 4发上指冠：发上指冠：_ 5 无可奈何：无可奈何： _ 答案：答案：1.图穷匕见：比喻事情发展到最后图穷匕见：比喻事情发展到最后，真相或本真相或本 意
30、显露出来了。意显露出来了。 2悲歌击筑：亦作悲歌击筑：亦作“悲歌易水悲歌易水”，常用以抒写悲壮常用以抒写悲壮 苍凉的气氛。苍凉的气氛。 3切齿拊心：咬牙捶胸。极端痛恨貌。切齿拊心：咬牙捶胸。极端痛恨貌。 4发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。发上指冠：毛发竖起的样子。形容极度愤怒。 5无可奈何无可奈何：没有办法，无法可想。表示事已如此，：没有办法，无法可想。表示事已如此， 再要挽回已是无能为力。再要挽回已是无能为力。 一、内容梳理一、内容梳理 二、课文主旨二、课文主旨 本文通过叙述荆轲刺秦王的故事本文通过叙述荆轲刺秦王的故事，从侧面反映了战从侧面反映了战 国时期秦、燕两国的兼并和反兼并斗争
31、国时期秦、燕两国的兼并和反兼并斗争，塑造了荆轲这塑造了荆轲这 样一个有勇有谋、视死如归的侠士样一个有勇有谋、视死如归的侠士形象，表现了作者反形象，表现了作者反 抗强暴统治的思想。抗强暴统治的思想。 三、艺术特色三、艺术特色 1生动传神的语言和神态描写生动传神的语言和神态描写 荆轲和樊於期的对话荆轲和樊於期的对话，荆轲先用话挑起樊於期对秦荆轲先用话挑起樊於期对秦 的仇恨；再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办；然后针的仇恨；再问樊於期对这样的深仇大恨怎么办；然后针 对对“顾计不知所出耳顾计不知所出耳”的表示的表示，试探地提出了既能为樊试探地提出了既能为樊 於期报仇於期报仇，又能保全燕国的计划。一层进一
32、层又能保全燕国的计划。一层进一层，结果使结果使 樊於期慷慨陈词樊於期慷慨陈词，毅然自刎。毅然自刎。 见秦王时见秦王时， “秦武阳秦武阳色变振恐色变振恐”， “荆轲顾笑武阳荆轲顾笑武阳” 而向秦王做了解释而向秦王做了解释，在千钧一发之际在千钧一发之际，荆轲镇静的神态荆轲镇静的神态 和得体的言辞消弭了危机。这些语言描写和得体的言辞消弭了危机。这些语言描写，既表明了事既表明了事 态的逐步发展态的逐步发展，也表现了荆轲的精细、也表现了荆轲的精细、沉着，在紧要关沉着，在紧要关 头不慌不忙，随机应变。头不慌不忙，随机应变。 2通过对比突出人物性格通过对比突出人物性格 如用太子丹的急躁粗疏、头脑简单跟荆轲遇
33、事审慎、如用太子丹的急躁粗疏、头脑简单跟荆轲遇事审慎、 三思而行作对比三思而行作对比，以突出荆轲的深沉多谋。又如用秦武以突出荆轲的深沉多谋。又如用秦武 阳在紧急关头神态失常阳在紧急关头神态失常，同荆轲的镇定自若作对比同荆轲的镇定自若作对比，突突 出了荆轲的机智勇敢。出了荆轲的机智勇敢。 3善于描写重大场面善于描写重大场面 本文以细致的文笔本文以细致的文笔， 描绘了一些重大的场面描绘了一些重大的场面， 如如“易易 水送别水送别”和和“秦廷行刺秦廷行刺”，从而增强了读者对历史事件从而增强了读者对历史事件 的直观感受的直观感受。作者善于抓住事件的典型特点。作者善于抓住事件的典型特点，点染出惊点染出惊
34、 心动魄的情景。像心动魄的情景。像“易水送别易水送别”中的中的“白衣冠白衣冠”“”“击击 筑筑”“”“和而歌和而歌”， “秦廷行刺秦廷行刺”中的中的“秦王还柱而走秦王还柱而走”、 荆荆轲轲“倚柱而笑倚柱而笑” ，都生动传神，令人如闻其声，如见其，都生动传神，令人如闻其声，如见其 状。状。 1文章写文章写“易水诀别易水诀别”“”“廷刺秦王廷刺秦王”两个场面写得两个场面写得 非常精彩非常精彩，试对这两处文字在叙述描写方面的特点做些试对这两处文字在叙述描写方面的特点做些 分析。分析。 提示：提示：(1)易水诀别：易水诀别：抓住特点抓住特点，如对送行者的描如对送行者的描 写写，抓住抓住“白衣冠白衣冠”
35、这个特点；这个特点； 突出重点突出重点， 在众多的人物中在众多的人物中， 重点写荆轲；重点写荆轲； “既祖既祖， 取道取道”略写略写， 重点写慷慨悲歌；重点写慷慨悲歌； 顾及全面顾及全面， 太子、 宾客、太子、 宾客、 高渐离、士等在场人物都顾及高渐离、士等在场人物都顾及，而且通过写而且通过写“士皆垂泪涕士皆垂泪涕 泣泣”“”“士皆士皆瞋瞋目，目， 发尽上指冠发尽上指冠”渲染凄凉悲怆的渲染凄凉悲怆的氛围和同氛围和同 仇敌忾的气势；仇敌忾的气势；有条不紊有条不紊，人物活动按时间顺序描写；，人物活动按时间顺序描写； 结合写景结合写景， “风萧萧兮易水寒风萧萧兮易水寒” ，给人以身临其境之感。，给人
36、以身临其境之感。 (2)廷刺秦王：廷刺秦王：通过斗争双方的动作描写通过斗争双方的动作描写，展示生展示生 死搏斗的曲折过程：荆轲死搏斗的曲折过程：荆轲“取奉发把持取奉发把持揕揕 逐逐”，主动进攻未遂主动进攻未遂，仍进行最后一次努力；秦王仍进行最后一次努力；秦王“惊惊 起绝拔走击起绝拔走击”，从惊慌失措转为有效反击从惊慌失措转为有效反击，动作动作 描写描写，层次分明。层次分明。 通过语言、神态、表情描写通过语言、神态、表情描写，栩栩如生地刻画了人栩栩如生地刻画了人 物形象。荆轲物形象。荆轲“顾笑武阳顾笑武阳，前为前为谢谢”， “知事不就知事不就，倚柱倚柱 而笑而笑，箕踞以骂箕踞以骂”。读之使人如见
37、其形。读之使人如见其形，如闻其声。如闻其声。 2文中是如何刻画荆轲这一历史人物的？文中是如何刻画荆轲这一历史人物的？ 提示：提示：是从才能、思想、性格、精神等方面进行刻画是从才能、思想、性格、精神等方面进行刻画 的。的。 才能：工于心计才能：工于心计，善于言辞。事前胸有成竹善于言辞。事前胸有成竹，周密策周密策 划划，义激樊於期。临危从容不迫义激樊於期。临危从容不迫，机智过人。机智过人。 思想：为国分忧思想：为国分忧，雪耻报仇雪耻报仇，报效太子。他对樊於期报效太子。他对樊於期 说说，刺秦王的目的是刺秦王的目的是“解燕国之患解燕国之患”， “报将军之仇报将军之仇”， 雪雪“燕国见陵之耻燕国见陵之耻
38、”。 行刺失败。 行刺失败， 他仍宣称是欲生劫秦王他仍宣称是欲生劫秦王， “必得约契以报太子也必得约契以报太子也”的缘故。的缘故。 性格：深沉性格：深沉，刚毅。准备信物刚毅。准备信物，深谋远虑。迟发见疑深谋远虑。迟发见疑， 他怒叱太子。他怒叱太子。 精神：不畏强暴、不避精神：不畏强暴、不避艰险、不怕牺牲、艰险、不怕牺牲、视死如归的视死如归的 大大无畏精神。 明知无畏精神。 明知“一去兮不复还一去兮不复还”， 仍然一往无前仍然一往无前， “终终 已不顾已不顾”。 行刺不就。 行刺不就， 身受重伤身受重伤， 仍拼死一搏仍拼死一搏， 英雄气概英雄气概， 值得称道。值得称道。 3思维争鸣。思维争鸣。
39、对荆轲的评价对荆轲的评价，历来见仁见智：北宋苏洵非议荆轲历来见仁见智：北宋苏洵非议荆轲 “始速祸焉始速祸焉”；南宋鲍彪说；南宋鲍彪说“轲不足道也轲不足道也”；司马迁说；司马迁说 他他“不欺其志不欺其志，名垂后世名垂后世”；左思称颂他；左思称颂他“虽无壮士节虽无壮士节， 与世亦殊伦与世亦殊伦”；陶潜说他；陶潜说他“其人虽已没其人虽已没，千载有余情千载有余情”； 龚自珍赞扬他龚自珍赞扬他“江湖侠骨江湖侠骨”。对荆轲这个人。对荆轲这个人，你是如何你是如何 评价的？评价的？ 观点一：观点一： 荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂荆轲虽不懂得以一人之力难以挽狂澜于既倒澜于既倒 的道理，也不懂得秦帝国统一是历史发展的必然趋势，的道理，也不懂得秦帝国统一是历史发展的必然趋势， 但他不畏强但他不畏强暴、不怕牺牲，在国家危难时刻挺身而出、暴、不怕牺牲，在国家危难时刻挺身而出、 不避艰
