1、 我的老师 小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去； 长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。 小时候，我以为你很神气，说上一句话语惊天动地；长大小时候，我以为你很神气，说上一句话语惊天动地；长大 后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。小时 候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；长大后，候，我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣；长大后， 才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。小时候，才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是
2、泪滴。小时候， 我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起；长大后，才 知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。 歌曲长大后我就成了你歌曲长大后我就成了你 初中生小辉在日记中写道： “过去语文老师对我很好，我 愿意听他的课，学习有信心、 有奔头，不好好学习起码对不 起老师。可是一场误会中他错 怪了我，让我既怕他有怨他。 从此，他讲课我不爱听、也不 注意听，语文成绩直线下降。” 师生关系对我们的成长有什么影响？ 师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们
3、 的学习质量，而且影响我们的身心发展。的学习质量，而且影响我们的身心发展。 在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质。在与老师的交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质。 善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力。 说一说：你了解自己的老师吗？老师的工作有哪些特点？ 老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做老师是人类文明的传播者。是老师，教给我们做 人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。 老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响老师的工作不只是传授知识。只有人格才能影响 人格，只有情感才能
4、唤醒情感。老师的巨大力量在人格，只有情感才能唤醒情感。老师的巨大力量在 于作出榜样。于作出榜样。 教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生 长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替 代的作用。代的作用。 老师工作的特点：老师工作的特点： 老师工作的特点： 老师是人老师是人 类文明的传播者。类文明的传播者。 用用人格影响人格，用人格影响人格，用 情感唤醒情感，作出榜样。情感唤醒情感，作出榜样。 对社会发展对社会发展 的作用的作用 对个体发展的作用对个体发展的作用 教书教书 育人、教书育人、教书 （传授知识
5、、教会做人）（传授知识、教会做人） 随着信息及时的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术能够取代老师的作 用吗？ 未来社会里，教师职业乃至学校会消亡吗？ 老师对与我们的成长意味着什么？ 现实老师现实老师VSVS电视老师电视老师 近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增近年来，墨西哥的人口逐年膨胀，学生人数也不断增 加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视加，而教师队伍壮大的速度显然跟不上在这种形势下，电视 “老师”悄然在墨西哥全国流行。“老师”悄然在墨西哥全国流行。 上课看电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近上课看
6、电视，这在墨西哥可不是什么新鲜事儿，该国有近130130万名的中万名的中 学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老学生在上课时看电视。电视机扮演着重要角色，它们取代了传统意义上的老 师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向师，担任了主要的教学任务。采用电视教学的学校，通过全国性的电视台向 学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上学生播放不同科目的课程。“电视老师”一天要给学生上6 6门课，每门门课，每门1515分钟分钟 。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复习学过的内容。现在。每门课之后，学生在导师的带领下做书面练习，并复
7、习学过的内容。现在 这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。这种教育方式遍及墨西哥，五分之一的初中生上的是“电视中学”。 电视机老师的后果电视机老师的后果 墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准墨西哥中学教育专家桑托斯说，在全国性的标准 化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想：化考试中，许多“电视中学”的学生成绩都不太理想： 4040的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业的“电视中学”考生未能通过全国性的毕业 考试，而传统的中学学生不及格率仅为考试，而传统的中学学生不及格率仅为2525。 农村地区农村地区九九年级的“电视生”在阅读测试时，成年级的“电视生”在阅读测试时，成 绩还绩还不如不如城里的小学城里的小学二二年级学生。年级学生。 塑造灵魂 教师教师 的作的作 用用 开拓知 识视野 教做人 - - 传承人 类文明 造就祖 国未来 老师在我们成长的过程中发挥着 的作用 教师是人类灵魂的工程师 学生作品：学生作品：
