沪科版七年级上册数学课件:2.2整式加减(4)-整式加减.ppt

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1、2.2 2.2 整式加减(整式加减(4 4) -整式加减整式加减 1 1、能根据去括号法则和合并同类能根据去括号法则和合并同类 项法则进行项法则进行整式加减运算整式加减运算 2 2、掌握多项式按某个字母升幂、掌握多项式按某个字母升幂、 降幂排列。降幂排列。 学习目标:学习目标: 自学提纲:自学提纲: 阅读课本阅读课本7474- -7575内容内容, ,解决以下问题:解决以下问题: 1 1、整式加减的一般步骤是什么?、整式加减的一般步骤是什么? 2 2、整式加减的结果怎么样按某个字母升幂或、整式加减的结果怎么样按某个字母升幂或 降幂排列?降幂排列? 3 3、把多项式、把多项式8m8m3 3n n

2、- -6m6m2 2n n- -1 110mn10mn2 2 按按m m的降幂排列?按的降幂排列?按n n的降幂排列?的降幂排列? 4 4、求多项式、求多项式4x4x2 2- -3 3- -6x6x与多项式与多项式- -x x2 22x2x5 5的的 3 3倍的差,并把结果按倍的差,并把结果按x x的降幂排列。的降幂排列。 当当x x1 1时,求多项式的值?时,求多项式的值? 例、求整式例、求整式4-5x23x与与-2x7x2-3的和的和 解解: ( 4 - 5x23x )( -2x7x2 - 3 ) 4 - 5x23x - 2x7x2 -3 (-5 7)x2(3-2)x(4-3) 2x2 x

3、 1 整式加减运算结果是多项式时整式加减运算结果是多项式时 , 常将多项式常将多项式 按按某个某个字母(如字母(如x)的)的指数从大到小(或从小指数从大到小(或从小 到大)到大)依次排列,这种排列叫做关于这个字母依次排列,这种排列叫做关于这个字母 (如(如x)的)的降幂(升幂)排列降幂(升幂)排列。 合作探究:合作探究: 例、把多项式例、把多项式8m3n-6m2n-110mn2 按按m的降幂排列?按的降幂排列?按n的降幂排列?的降幂排列? 解解 8m3n-6m2n 10mn2 -1 10mn2 8m3n-6m2n -1 合作探究:合作探究: 例、先化简,再求值:例、先化简,再求值: 5a2-a

4、2 -(2a-5a2)-2(a2 -3a) 其中其中 a4 解解 原式5a2 -( a2 -2a5a2 -2a26a ) 5a2 -( 4a24a) 5a2 - 4a2 - 4a a2-4a 当a4时, 原式a2 - 4a42 - 440 第一步:第一步: 化简化简 第二步:第二步: 求值求值 合作探究:合作探究: 求多项式求多项式4x4x2 2- -3 3- -6x6x与多项式与多项式- -x x2 22x2x5 5的的3 3 倍的差,并把结果按倍的差,并把结果按x x的降幂排列。当的降幂排列。当x x1 1时,时, 求多项式的值?求多项式的值? 练习巩固:练习巩固: 完成书本完成书本757

5、5页练习页练习1 1、2 2、3 3、 课堂小结:课堂小结: 布置作业:布置作业: 课堂作业:课本课堂作业:课本7676页习题页习题3 3、7 7。 课外作业:基训课外作业:基训2.22.2相关内容。相关内容。 这节课你有什么收获?这节课你有什么收获? 整式加减的一般步骤:(整式加减的一般步骤:(1 1)根据题意列代数式)根据题意列代数式 (2 2)去括号)去括号 (3 3)合并同类项)合并同类项 整式加减的结果仍然是整式加减的结果仍然是 ( )( ) 整式整式 求这个多项式求这个多项式 3,3,5x5x得3x得3x3x3x5 5x x一个多项式加上2x一个多项式加上2x 3 34 44 43

6、 32 2 xy)xy) 6 6 1 1 ( (x x 2 2 1 1 ) )x x 5 5 2 2 ( (xy)xy) 3 3 1 1 (-(- (2)(2) ; ;3a3a2a)2a)( () )(-2a(-2a3a3a- - (1)(1) 2 22 2 2 22 2 by)by)- -2(ax2(ax- -5)5)- -3by3by- -(2ax(2ax (4)(4) 2);2);x x2x2x(x(x1) 1)2x2x(x(x- - (3)(3) 2 23 32 23 3 并将结果按x降幂排列并将结果按x降幂排列 2B2B- -A A (3)(3) A;A;- -B B (2)(2)

7、B;B;(1)A(1)A 计算计算; ;x xx xB B1,1,x xx xx x已知A已知A 2 22 23 3 1. 2. 3. 2.2.b b3,3,其中a其中a2b),2b),(3a(3a1) 1)3b3b(2a(2a2 2 4.先化简,再计算:先化简,再计算: 1 1x xx xx x 1 12x)2x)(x(x) )2x2x(x(xx x2x2x2x2x1 1x xx xx x ) )x x2(x2(x1)1)x xx x(x(x(3)原式(3)原式 1 1x x 1 1x x) )x x(x(xx)x)(x(x1 1x xx xx xx xx x 1)1)x xx x(x(x)

8、 )x x(x(x(2)原式(2)原式 1 12x2x2x2xx x1 1x)x)(x(x) )x x(x(xx x ) )x x(x(x1)1)x xx x(x(x(1)原式(1)原式 解解 2 23 3 2 22 23 32 22 23 3 2 22 23 3 3 3 3 32 22 22 23 32 2 2 23 32 2 2 23 32 22 23 3 2 22 23 3 算一算:算一算: xy)xy) 6 6 1 1 ( (x x 2 2 1 1 ) )x x 5 5 2 2 ( (xy)xy) 3 3 1 1 (- (- (2)(2) ; ;3a3a2a)2a)( () )(-2a

9、(-2a3a3a- - (1)(1) 2 22 2 2 22 2 xyxy 6 6 1 1 x x 1010 9 9 x x 1010 9 9 xyxy 6 6 1 1 ) )x x 2 2 1 1 x x 5 5 2 2 ( (xy)xy) 6 6 1 1 xyxy 3 3 1 1 ( ( xyxy 6 6 1 1 x x 2 2 1 1 x x 5 5 2 2 xyxy 3 3 1 1 - -原式原式 (2)(2) 5a5aa a) )3a3a2a2a( (2a)2a)3a3a( ( 3a3a2a2a2a2a3a3a解:(1)原式解:(1)原式 2 22 2 2 22 2 2 22 2 2

10、 22 22 2 2 22 2 by)by)- -2(ax2(ax- -5)5)- -3by3by- -(2ax(2ax (4)(4) 2);2);x x2x2x(x(x1) 1)2x2x(x(x- - (3)(3) 2 23 32 23 3 5 5- -by-by 5 5- -2by)2by)(-3by(-3by 2by2by2ax2ax- -5 5- -3by3by- -2ax2ax原式原式 (4)(4) 1 14x4x2)2)(1(1x x) )2x2x2x2x( ( 2 2x x2x2xx x1 12x2x-x-x(3)原式(3)原式 解:解: 2 22 22 2 2 23 32 23 3 练一练练一练练一练练一练 求值求值: 2.2.b b3,3,其中a其中a2b),2b),(3a(3a1) 1)3b3b(2a(2a2 2 10103 3- -2 2- -15153 3- -2)2)- -(3)3)- -(-5-5原式原式 -2时,-2时,b b-3,-3,a a 当当 3 3- -b b-5a-5a 1) 1)- -(-2(-22b)2b)- -(3b(3b3a)3a)- -(-2a(-2a 2b2b- -3a3a- -1 1- -3b3b2a2a- -2-2原式原式 解:解:

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