1、RJ初二物理下册广东专版第十章 小结与复习 谢谢观看谢谢观看同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油考试加油!奥利给奥利给结束语结束语八年级物理下册第九章压强本章八年级物理下册第九章压强本章知识复习与归纳课件新版新人教知识复习与归纳课件新版新人教版版学习目标 1.知道压力和压强知道压力和压强,能用压强公式进行简单能用压强公式进行简单地计算地计算,知道增大和减小压强的方法。知道增
2、大和减小压强的方法。2.了解液体压强了解液体压强,大气压强的测量和计算大气压强的测量和计算方法。方法。3.理解流体的压强与流速的关系。理解流体的压强与流速的关系。课标要求进行新课知识点一知识点一物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强:数值上等于物体单位面积上所受的压力数值上等于物体单位面积上所受的压力;单位单位:1 Pa=1 N/m2。FpS 增大压强的方法增大压强的方法1受力面积一定时受力面积一定时,增大压力增大压力;2在压力一定时在压力一定时,减小受力面积减小受力面积;3在增大压力的同时减小受力面积。在增大压力的同时减小受力面积。减小压强的方法减小压强
3、的方法1受力面积一定时受力面积一定时,减小压力减小压力;2压力一定时压力一定时,增大受力面积增大受力面积;3在减小压力的同时增大受力面积。在减小压力的同时增大受力面积。用用50N的水平力将重的水平力将重80N边长为边长为10cm的正方体的正方体物块压在竖直的墙上物块压在竖直的墙上,那么墙壁受到的压力是那么墙壁受到的压力是_N,压强是压强是_Pa。505000例题1解析：解析：物块静止在竖直的墙上，对物块静止在竖直的墙上，对墙壁的压力是墙壁的压力是F=50N，受力面积是，受力面积是S=10cm10cm=100cm2=0.01m2，墙壁受到的压强：墙壁受到的压强：p=5000Pa。FS250N0.
4、01m体重为体重为500N的小明双脚站立在水平冰面上时发的小明双脚站立在水平冰面上时发现冰面有破裂的危险现冰面有破裂的危险,他及时卧在冰面上匍匐他及时卧在冰面上匍匐前进前进,避免了意外的发生。已知两只脚与冰面避免了意外的发生。已知两只脚与冰面的接触总面积为的接触总面积为400cm2,那么小明双脚站立时那么小明双脚站立时对冰面的压强为对冰面的压强为_Pa,平卧时能避免意平卧时能避免意外发生的原因是外发生的原因是_。1.25104增大受力面积增大受力面积,减小压减小压强强例题2南极洲是世界上最为寒冷的地区。南极洲是世界上最为寒冷的地区。2015年年11月月7日至日至2016年年4月月12日日,我国
5、完成了第我国完成了第32次南极科学考察。次南极科学考察。下面是科考队员在南极的一些做法下面是科考队员在南极的一些做法:如下图是我国如下图是我国科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景科考队员在薄冰上卸载卡特比勒车时的情景,车质车质量为量为2.5104kg,履带与地面接触总面积为履带与地面接触总面积为2.5m2。g取取10N/kg例题31为移动此车为移动此车,在冰面上铺木板是为了在冰面上铺木板是为了_;2此车对木板的压强为多少？此车对木板的压强为多少？增大受力面积以减小压强增大受力面积以减小压强解解:G=mg=2.5104kg10N/kg=2.5105NF.pS.5522 510 N110 Pa2
6、 5m知识点二知识点二液面下深度为液面下深度为h处液体的压强为处液体的压强为p=gh1.液体内部朝各个方向都有压强液体内部朝各个方向都有压强;2.在同一深度在同一深度,各个方向的压强均相等各个方向的压强均相等;3.随着深度增加随着深度增加,液体的压强增大液体的压强增大;4.液体的压强与液体的密度有关液体的压强与液体的密度有关,在深在深 度相同时度相同时,液体的密度越大液体的密度越大,压强越大。压强越大。液体压强的特点例题4如下图如下图,将一个装有一定质量水水未装满的圆将一个装有一定质量水水未装满的圆台状封闭容器台状封闭容器,放在水平桌面上。如果将其改为倒放在水平桌面上。如果将其改为倒立放置立放
7、置,那么那么 A.水对容器底的压强减小水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强增大容器对桌面的压强增大B.水对容器底的压强减小水对容器底的压强减小,容器对桌面的压强减小容器对桌面的压强减小C.水对容器底的压强增大水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强增大容器对桌面的压强增大 D.水对容器底的压强增大水对容器底的压强增大,容器对桌面的压强减小容器对桌面的压强减小C倒置后倒置后,由于水的体积一定由于水的体积一定,横横截面积变小截面积变小,那么水的深度那么水的深度h变变大大,根据根据 p=gh 判断判断容器放在水平桌面上容器放在水平桌面上,对桌面的对桌面的压力压力F=G,倒置后容器对桌面的倒置后容器对
8、桌面的压力不变压力不变,而与桌面的接触面积而与桌面的接触面积减小减小,由公式由公式 p=F/S 判断判断例题5在一个重在一个重4N,底面积为底面积为0.02m2的容器里装的容器里装18N的水的水,容器中水的深度为容器中水的深度为0.06m。把它放在水平桌面上。把它放在水平桌面上,如下图如下图g=10N/kg。求。求:1水对容器底部的压强和压力水对容器底部的压强和压力;2容器对桌面的压力和压强。容器对桌面的压力和压强。解解:(1)水对容器底的压强水对容器底的压强p1=水水gh =1.0103kg/m310N/kg0.06m=600Pa水对容器底的压力水对容器底的压力F1=p1S=600Pa0.0
9、2m2=12N(2)容器对桌面的压力容器对桌面的压力F2=G水水+G容容=18N+4N=22N容器对桌面的压强容器对桌面的压强:p2=1100Pa2FS222N0.02m例题6有两只相同的烧杯有两只相同的烧杯,分别盛有体积相同的水和酒精分别盛有体积相同的水和酒精,但没有标签但没有标签,小李采用闻气味的方法判断出无气味的小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水。小唐那么采用压强计进行探究是水。小唐那么采用压强计进行探究:1假设压强计的气密性很差假设压强计的气密性很差,用手指不论轻压还用手指不论轻压还是重压橡皮膜时是重压橡皮膜时,发现发现U形管两边液柱的高度差变化形管两边液柱的高度差变化_选填选填“
10、大或大或“小。小唐把调节好的压强小。小唐把调节好的压强计放在空气中时计放在空气中时,U形管两边的液面应该形管两边的液面应该_。小小相平相平2小唐把金属盒分别浸入到两种液体中小唐把金属盒分别浸入到两种液体中,发现发现图甲中图甲中U形管两边的液柱高度差较小形管两边的液柱高度差较小,认为图甲烧认为图甲烧杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的杯中盛的是酒精。他的结论是不可靠的,因为没有因为没有控制金属盒在液体中的控制金属盒在液体中的_相同。相同。深度深度3小唐发现在同种液体中小唐发现在同种液体中,金属盒离液面的距金属盒离液面的距离越深离越深,U形管两边液柱的高度差就越形管两边液柱的高度差就越_,表表示液体
11、的压强越示液体的压强越_。4小唐还发现在同种液体中小唐还发现在同种液体中,金属盒离液面的金属盒离液面的距离相同时距离相同时,只改变金属盒的方向只改变金属盒的方向,U形管两边液形管两边液柱的高度差柱的高度差_选填选填“不变或不变或“变化。变化。说明在相同条件下说明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强液体内部向各个方向的压强_。大大大大不变不变相等相等知识点三知识点三1.大气压是大气产生的压强大气压是大气产生的压强,标准大气压等于标准大气压等于760mm高水银柱产生的压强高水银柱产生的压强,其大小为其大小为1.013105Pa。(粗略计算可取为粗略计算可取为105 Pa)2.大气压可用水银气压计
12、或无液气压计来测量。大气压可用水银气压计或无液气压计来测量。3.大气压随高度的升高而降低。大气压随高度的升高而降低。(在海拔在海拔3km以以内内,大约每升高大约每升高10m,大气压减小大气压减小100Pa。)例题7如下图如下图,以下实验不能说明大气压存在的是以下实验不能说明大气压存在的是 由于液体对容器底由于液体对容器底部产生压强部产生压强.D例题8文文同学在做托里拆利实验时文文同学在做托里拆利实验时,准确测得水银柱的高准确测得水银柱的高度为度为750 mm,此时的大气压值为此时的大气压值为_Pa,_选填选填“高于高于“低于或低于或“等于标准大等于标准大气压。水银密度气压。水银密度:1.361
13、04kg/m3;g取取9.8N/kg0.9996105低于低于解析解析:p=gh =1.36104kg/m39.8N/kg0.75m =0.9996105Pa1标准大气压标准大气压=1.01105Pa 故所求压强低于标准大气压。故所求压强低于标准大气压。知识点四知识点四1.流体在流速大的地方压强较小流体在流速大的地方压强较小,在流速小在流速小的地方压强较大。的地方压强较大。2.机翼上下表面的压强差是产生升力的原因机翼上下表面的压强差是产生升力的原因。例题9如下图如下图,小汽车受到的重力为小汽车受到的重力为G,它在平直的高速它在平直的高速公路上以公路上以90km/h的速度行驶时的速度行驶时,受到
14、地面的支持受到地面的支持力为力为F。假设考虑周围空气对它的影响。假设考虑周围空气对它的影响,那么以下那么以下关于关于G和和F的大小关系准确的选项是的大小关系准确的选项是 A.GFB.G=FC.GFD.无法比较无法比较A解析解析:通过汽车上表面的空气流速大通过汽车上表面的空气流速大,压压强较小强较小;通过汽车下表面的空气流速小通过汽车下表面的空气流速小,压强大所以汽车受到一个向上的升力压强大所以汽车受到一个向上的升力例题10利用如下图的装水烧杯和两根吸管可以制作一个利用如下图的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器。口吹喷雾器。NoImage1请你将两根吸管画在装水烧请你将两根吸管画在装水烧
15、杯的恰当位置杯的恰当位置,完成完成“口吹喷雾器口吹喷雾器的示意图的示意图;2写出写出“口吹喷雾器中包含口吹喷雾器中包含的物理知识的物理知识:_。选填一点选填一点压强与流速的关系压强与流速的关系如下图如下图NoImage八年级物理下册第九章压强本章知识复习与归纳八年级物理下册第九章压强本章知识复习与归纳课件新版新人教版课件新版新人教版结束语结束语中物理第五章 第3节科学探究科学探究:物质的密度物质的密度课堂导入同学们,你们知道这是金条还是镀金铜条呢？你能区分出这是银制品还是不你能区分出这是银制品还是不锈钢锈钢？课堂活动提问提问:你会分辨物质吗你会分辨物质吗？你是怎么样分辨的？你是怎么样分辨的？这
16、里有水、盐水、酒精、可乐？你是如何鉴别它们的？结论:通常我们可以用气味、软硬度和外观的颜色等来区分常见物质。提问:你们刚才用了什么方式来鉴别各种物质？提问提问:如何鉴别两个貌似相同而实质差别的物质呢如何鉴别两个貌似相同而实质差别的物质呢？这里有两个外观一样这里有两个外观一样,体积相同的物体积相同的物块块,分别是铁块和铝块。你能区分出分别是铁块和铝块。你能区分出它们吗它们吗？请说出你的鉴别方式。？请说出你的鉴别方式。猜想与假设提出问题方式:比较相同体积物体的质量。相同体积的同种物质,其质量是否相等？相同体积的差别物质质量与体积是否相等？1.相同体积的同种物质,其质量可能相等2.相同体积的差别物质
17、质量与体积可能不相等设计实验1.1.用天平测出金属块的用天平测出金属块的质量质量(m)(m)。实验器材实验器材 天平天平 金属块【铁金属块【铁(体积相同体积相同2 2块、铜、铝块、铜、铝 水水 量筒量筒 2.2.用量筒和水测出金属块的用量筒和水测出金属块的体积体积(V)(V)。3.3.分别计算出金属块的质量与体积的比值分别计算出金属块的质量与体积的比值M/VM/V。实验步骤实验步骤实验数据记录实验数据记录物质质量m（kg）体积V（cm3）比值（m/V)铜块 铝块 铁柱 铁块提问提问:仔细观察你记录的数据仔细观察你记录的数据,你能发现什么规律吗你能发现什么规律吗？试一试？试一试来分享你的发现来分
18、享你的发现进行实验分析与论证1.1.相同体积的差别物质相同体积的差别物质,质量差别质量差别.2.2.同种物质同种物质,体积差别质量也差别体积差别质量也差别.相同体积的质量相同的相同体积的质量相同的4.4.差别物质组成的物体的质量与其体积的比值一般是差别的差别物质组成的物体的质量与其体积的比值一般是差别的3.3.同种物质同种物质组成的物体质量与其体积的组成的物体质量与其体积的比值是一定的比值是一定的结论结论密度在物理学中,把某种物质的质量与该物质体积的比叫做这种物质的密度定义公式Vm :密度m:质量V :体积变形式变形式VmmV 单位换算关系:3333m/kg1000m000001.0kg001
19、.0cm1g1cm/g1国际单位国际单位:常用单位常用单位:克厘米 g/cm3千克米 kg/m3即：即：1 g/cm1 g/cm3 3=1000 kg/m=1000 kg/m3 3=10=103 3 kg/mkg/m3 31 kg/m1 kg/m3 3=10=10-3-3 g/cmg/cm3 3物理意义水的密度水的密度:1.0:1.0103kgm3 103kgm3 物理意义是物理意义是:1m3:1m3的水的质量是的水的质量是1.01.0103 103 kgkg例:你能解释出它们的物理意义吗？铁的密度:7.9103/m3铝的密度:2.7 g/cm3密度公式应用已知：0.675t675kgm 33
20、0.25mdm250V求：铝的密度铝的密度 解：333kg/m102.70.25m675kgVm 答：答：铝的密度是铝的密度是 33kg/m102.7 1.1.密度是物质的特性之一密度是物质的特性之一,差别的物质密度一般差别差别的物质密度一般差别.注意2.2.每种物质都有一定的密度每种物质都有一定的密度,同种物质在相同状态温度、压强同种物质在相同状态温度、压强的密度是不变的。例如的密度是不变的。例如:水在差别温度的时候密度差别水在差别温度的时候密度差别3.3.特性特性”与属性与属性”:”:属性不需要附加条件属性不需要附加条件,如物体的形状、状态、如物体的形状、状态、温度、位置和质量没有关系温度
21、、位置和质量没有关系;而特性是需要附加条件的而特性是需要附加条件的;如如,水在水在40C40C的时候密度最大的时候密度最大,当温度升高或降低时水的密度就会改变。当温度升高或降低时水的密度就会改变。课堂小结科学科学探究探究物质物质的密的密度度密度密度某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。密度反映了物质的一种特性。度反映了物质的一种特性。公式：公式：mv 国际单位：国际单位：常用单位：常用单位：千克米千克米 克厘米克厘米 g/cmg/cm3 3kg/mkg/m3 3探究物质的质量与探究物质的质量与体积的关系体积的关系1.1.相同体积的不同物质，质量不
22、同相同体积的不同物质，质量不同.2.2.同种物质，体积不同质量也不同同种物质，体积不同质量也不同.相同体积的质量相同体积的质量相同的相同的3.3.同种物质组成的物体质量与其体积的比值是一定的同种物质组成的物体质量与其体积的比值是一定的4.4.不同物质组成的物体的质量与其体积的比值一般是不不同物质组成的物体的质量与其体积的比值一般是不同的同的1.对于密度公式 理解正确的是（）A.密度与物体的体积成正比B.密度与物体的体积成反比C.物质的密度在体积一定时与质量成正比，在质量一定时与体积成反比D.密度是物质的特性，大小等于物质的质量和体积的比值VM2.一块金属的密度为,质量为m,把它分割成三等份,每
23、小块的A质量和密度都是原来的三分之一B质量是m的三分之一,密度仍为C质量和密度都与原来相同D质量仍为m,密度是的三分之一CD D1.教师用粉笔在黑板上板书时,粉笔保持不变的是 A质量 B密度C体积 D物重B2.有位同学想估测自己的体积,她只知道自己的身高为165cm,体重50kg,那么,她的体积大约为 A0.005m3 B0.05m3 C0.33m3 D1.65m3B B同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油油!奥利给奥利给结束语结束语
