1、人教版小学数学三年级上册第第3 3单元单元 测量测量(1)(1)目目录录一一新 课 导 入新 课 导 入二二探 索 新 知探 索 新 知三三当 堂 检 测当 堂 检 测四四课 堂 小 结课 堂 小 结第一部分第一部分新 课 导 入新 课 导 入我们学过的长度单位有我们学过的长度单位有米和厘米米和厘米。回忆一下，我们学过了哪些长度单位？回忆一下，我们学过了哪些长度单位？新课导入新课导入米和厘米有什么关系？米和厘米有什么关系？1米米=100厘米。厘米。给你一个物体，你能量出它的长、给你一个物体，你能量出它的长、宽、高吗？试一试宽、高吗？试一试吧！吧！第二部分第二部分探 索 新 知探 索 新 知 认
2、识毫米认识毫米探究点探究点 1 1估一估数学书的长、宽和厚大约是多少估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。厘米。同学们估得准确吗？用同学们估得准确吗？用尺子尺子量量看量量看!注意测量时注意测量时尺子的用法！尺子的用法！能说说你量的是多少吗能说说你量的是多少吗?你们在测量中有遇到什么困难吗？你们在测量中有遇到什么困难吗？（发现测量的长度不一定是（发现测量的长度不一定是整厘米整厘米。）。）当测量的长度不是整厘米时，该怎么办呢？我们还发现在每一厘我们还发现在每一厘米中间还有许多小格，米中间还有许多小格，那是用来做什么的呢？那是用来做什么的呢？那就是我们今天要认识的新朋友那就是我们今天要认识的新朋友
3、毫米毫米 量量比较短比较短的物体的长度或者要求量得的物体的长度或者要求量得比较精确比较精确时，可以时，可以用毫米（）用毫米（）作单位。作单位。探究点探究点 2 2毫米和厘米的关系毫米和厘米的关系1 1厘米中间的每一个小格的长度是厘米中间的每一个小格的长度是1 1毫米毫米。数一数，数一数，1 1厘米里有多少毫米？厘米里有多少毫米？1厘米厘米里有里有10毫米。毫米。0 厘米厘米112345768910厘米厘米()毫米毫米 1010生活中哪些物品的长度生活中哪些物品的长度大约为大约为1 1毫米呢？毫米呢？1分硬币的厚度分硬币的厚度大约是大约是1毫米。毫米。身份证的厚度身份证的厚度大约是大约是1毫米。
4、毫米。探究点探究点 3 3 用毫米作单位表示测量结果用毫米作单位表示测量结果生活中测量哪些物品一般用生活中测量哪些物品一般用“毫米毫米”作单位。作单位。我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：我们用的中性笔芯是用毫米作单位的，一般为：0.350.35毫米毫米 0.5 0.5毫米毫米 0.7 0.7毫米。毫米。暴雨红色预警信号：暴雨红色预警信号：3 3小时内降雨量将达小时内降雨量将达100100毫米以上。毫米以上。我们的手指甲约我们的手指甲约1010天长天长1 1毫米。毫米。1010张纸的厚度大约是张纸的厚度大约是1 1毫米。毫米。该如何测该如何测量物体呢？量物体呢？回忆一下：回忆一下：怎样用
5、直尺测量物体的长度？怎样用直尺测量物体的长度？测量物体长度时，物体的测量物体长度时，物体的起始端起始端通常通常同同直尺的直尺的0刻度刻度对齐对齐，看物体的另一端对着的刻度数。如果起始刻度，看物体的另一端对着的刻度数。如果起始刻度不是不是0，测量结果则要用，测量结果则要用末端刻度减末端刻度减去去起始刻度起始刻度。用毫米作单位测量也是一样用毫米作单位测量也是一样的，快试一试吧！的，快试一试吧！小组合作小组合作 量一量课本中几页纸的厚度量一量课本中几页纸的厚度大约是大约是1毫米毫米(捏捏紧后测量紧后测量)。10页纸的厚度大约是页纸的厚度大约是1毫米。毫米。第三部分第三部分当 堂 检 测当 堂 检 测
6、小试牛刀小试牛刀1.填一填。填一填。对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米，也就是毫米，也就是 毫米。毫米。对着对着0 0刻度刻度看到终点刻度看到终点刻度 厘米厘米 毫米，也就是毫米，也就是 毫米。毫米。288224242填一填。10毫米()厘米 2厘米()毫米5厘米()毫米 9厘米()毫米30毫米()厘米 40毫米()厘米120509034第四部分第四部分课 堂 小 结课 堂 小 结这节课你学到了这节课你学到了什么知识什么知识?长度单位：毫米长度单位：毫米当测量的长度不是整厘米时，可以当测量的长度不是整厘米时，可以用毫米做单位。用毫米做单位。1 厘米=10 毫米我一定要继续努我一定要继续努力，学习更多的力，学习更多的知识。知识。课堂小结课堂小结作业：请完成教材第24页练习五第2题、第5题。课后作业课后作业人教版小学数学三年级上册第第3 3单元单元 测量测量(1)(1)
