北师大版五年级数学上册第四单元《比较图形的面积》课件.ppt

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1、比较图形的面积北师大版五年级上册第四单元下面两个图形,你能比较它们的大小吗?比较图形的大小除了数方格还有别的方法吗?能,用数方格的方法比较,左边的图形占了10个方格,右边的图形也占了10个方格,所以一样大。这些图形能用数方格的方法比较大小吗?这些图形,有的地方占了还不到半个格,有的地方占了大半个格,没办法用数方格的方法比较大小。拿出从附页上剪下的图形拼一拼,观察并比较这些图形的面积大小有什么关系?小组内讨论交流,大家有什么发现。图和图的面积相等,图可以看成图向右平移9格得到的图形,图形平移前后大小相等。那么图和图的面积也相等。图可以看成图向下平移6格再向右平移2格得到的图形,图形平移前后大小相

2、等。和图的面积相等的图形还有吗?图和图的面积也相等,可以在图和图的中间画一条对称轴,是的轴对称图形,成轴对称的两个图形面积当然也相等了。笑笑的发现你同意吗?为什么?我还发现和的面积的合起来与图的面积相等。对,可以把图进行轴对称转换,然后把轴对称得到的图形向上平移三格再向左平移6格,得到的图形与图合成一个平行四边形。这个平行四边形是图和图的面积和,它与图面积相等。拿出从附页上剪下的图形拼一拼,小组内讨论交流:笑笑的发现对吗?为什么?我还发现了图和图面积相等。拿出从附页上剪下的图形拼一拼,小组内讨论交流:淘气的发现对吗?为什么?对,把图沿虚线剪开,再把剪下有三角形向左平移四格,得到的图形与原来剩下

3、的图形就拼成了一个长方形,这个长方形的面积与图面积相等。拿出从附页上剪下的图形拼一拼,剪一剪,小组内讨论交流:淘气的发现对吗?为什么?出入相补原理出入相补原理指这样的明显事实:一个平面图形从一处移置他处,面积不变。又若把图形分割成若干块,各部分面积的和等于原来图形的面积,把分割成的若干块移补成新的图形,新图形的面积与原来图形的面积相等。淘气的发现就是出入相补原理的一个例子。回想刚才大家的发现,我们都用了什么方法来比较图形的大小呢?图形平移和轴对称的方法对图形进行转换出入相补原图形进行转换图形的平移和轴对称的理对方法,其实也是出入相补原理对图形进行转换常用的方法。运用刚刚学到的方法,拿出从附页上

4、剪下的图形拼一拼,剪一剪,对这些图形进行仔细的观察,大家会有什么新的发现,小组内讨论交流。图和图面积合起来与图的面积相等。先画图的轴对称图形,再把得到的图形,向左平移9格,得到的图形与图构成了一个正方形。先把图沿虚线剪开,把得到的三角形向下平移三格,得到的图形与原来剩下的图形构成一个正方形。这两个正方形的面积相等。为什么呢?小组内讨论交流:用两个 拼一拼,能拼几种面积相等的不同的图形呢?小组内讨论交流:在下面的方格纸(1个方格为1cm)上画出面积为15cm的不同的图形,能画出几种呢?一、填空。1、运用出入相补原理把一个图形()成若干块,再把这些块()成一个新图形,新图形与原图形面积大小()变化

5、。2、一个平行四边形通过()、()成一个长方形,平行四边形与()面积相等。3、通过平移、()得到的图形与原来的图形的面积大小()。4、三角形在平移前后,面积大小()变化,正方形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小()。分割移补没有 分割移补长方形轴对称相等没有相等二、用两个 拼一拼,能拼几种面积相等的不同的图形呢?三、在下面的方格纸(1个方格为1c)上画出面积为14c的三角形、长方形、平行四边形、梯形各一个。四、图1的两个图形转换成一个平行四边形,把图2的平行四边形移补成一个长方形。我们男女生进行比赛吧。12比较图形的面积随堂小测比较图形大小,可以用轴对称和平移对图形进行转换的方法来比较;也可以运用出入相补原理对图形进行转换,来比较大小。

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