(部)统编版《高中语文》必修上册演讲稿写作指导 ppt课件.pptx

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1、 生活中,我们常常需要生活中,我们常常需要在某一在某一特定的、正式的场合特定的、正式的场合,面对听众把,面对听众把自己对某一问题或事件的看法自己对某一问题或事件的看法较为较为系统全面地说出来,这就是演讲。系统全面地说出来,这就是演讲。一、讲演稿的一、讲演稿的结构结构讲演稿的结构由讲演稿的结构由标题、称呼和正文标题、称呼和正文三部分构成。三部分构成。(1 1)标题标题 1.1.标题能鲜明准确地表达标题能鲜明准确地表达观点观点 2.2.标题标题新颖、有文采新颖、有文采材料关键词+核心观点阅读下面的材料,阅读下面的材料,根据拟题根据拟题方法试拟一题方法试拟一题。“民生在勤,勤则不匮民生在勤,勤则不匮

2、”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:有的说:“科技进步这科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:也有的说:“劳动这劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!么苦,这

3、么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。这引起了人们的深思。请请结合材料内容,面向本校(统称结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学复兴中学”)同学写一篇演)同学写一篇演讲稿,倡议大家讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。2019年全国卷一题目示例题目示例劳动创造美好未来劳动创造美好未来 用劳动创造幸

4、福用劳动创造幸福在希望的田野里辛勤劳动在希望的田野里辛勤劳动不稼不穑,难成栋梁不稼不穑,难成栋梁 拾掇一屋,玉宇澄清拾掇一屋,玉宇澄清人生在勤,不索何获人生在勤,不索何获2019年全国卷一一、讲演稿的一、讲演稿的结构结构讲演稿的结构由讲演稿的结构由标题、称呼和正文标题、称呼和正文三部分构成。三部分构成。(2 2)称呼。)称呼。顶格顶格加冒号加冒号,根据,根据受听对象和讲演内容受听对象和讲演内容需要决需要决定称呼。常用定称呼。常用“同学们:同学们:”“”“朋友们:朋友们:”等,也等,也可加可加定语渲染气氛定语渲染气氛,如,如“年轻的朋友们:年轻的朋友们:”等。等。(3 3)正文)正文。正文正文由

5、由开头语、主体和结语开头语、主体和结语三部分构成三部分构成。1 1)开头语。)开头语。开头语的任务是开头语的任务是吸引听众、引出下文吸引听众、引出下文。卡耐基指出,任何形式的演讲,开头总是关键。卡耐基指出,任何形式的演讲,开头总是关键。在演讲在演讲开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常就可能决定是否接开始后的几分钟或者几秒钟内,听众通常就可能决定是否接受演讲,是否听下去。就演讲的开头而言,它是演讲者留给受演讲,是否听下去。就演讲的开头而言,它是演讲者留给听众的第一印象,其好坏直接关系到演讲者能否获得演讲的听众的第一印象,其好坏直接关系到演讲者能否获得演讲的成功。正所谓良好的开端是成功的一半。然而

6、,万事开头难,成功。正所谓良好的开端是成功的一半。然而,万事开头难,怎样才能怎样才能“旗开得胜旗开得胜”,在演讲的一开头就抓住听众呢,在演讲的一开头就抓住听众呢?主主要有如下几种方式:要有如下几种方式:1 1、提问开头、提问开头法法(用发人深思问题开头用发人深思问题开头)有有这样一个问题常在我的脑海里萦回:是什么这样一个问题常在我的脑海里萦回:是什么力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢?是力量使爱因斯坦名扬天下之后仍在攀登科学高峰呢?是什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢什么力量使张海迪在死神缠绕之时仍锐志奋进呢?这?这大大概是当代青年,特别是我们大学生讨论最多的问题之一,概是当

7、代青年,特别是我们大学生讨论最多的问题之一,也是我今天演讲的题目。也是我今天演讲的题目。作文训练作文训练 孔孔子说:子说:“少成若天性,习惯如自少成若天性,习惯如自然。然。”朱子家训朱子家训说:说:“一粥一饭,当思一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”针针对当今青少年攀比享乐、不以浪对当今青少年攀比享乐、不以浪费为耻的现状费为耻的现状,宏德中学高一某班决定召开,宏德中学高一某班决定召开主题班会,请写一主题班会,请写一份份演讲稿演讲稿阐阐述你的思考和述你的思考和认识,不少认识,不少于于800800字。字。习近平对制止餐饮浪费行为作出重要指示 新华社北

8、京新华社北京8 8月月1111日电日电 中共中央中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指日对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,出,餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”尽管我国粮尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的危机意识,今年全球新冠肺炎疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟影响更是给我们敲响了警钟。亲爱的老师、同学们:亲爱的老师、同学们:大

9、家好!大家好!在开始演讲前,我先问大家一个问题,在开始演讲前,我先问大家一个问题,1010月月1616日是什么节日呢?没错,日是什么节日呢?没错,10 10月月1616日是日是世界粮食日世界粮食日 这几天这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣、,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣、最无耻的事情最无耻的事情!李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒李先生究竟犯了什么罪,竟遭此毒手手?他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,他只不过用笔写写文章,用嘴说说话,而他所写的,所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话所说的,都无非是一个没有失掉良心的中国人的话!大家都大家都有一枝笔,有一有一枝笔,有一

10、张嘴,张嘴,有什么理由拿出来讲啊有什么理由拿出来讲啊!有事实拿有事实拿出来说啊出来说啊!为什么要打要杀,而且又不敢光明正大为什么要打要杀,而且又不敢光明正大地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀地来打来杀,而偷偷摸摸地来暗杀!这成什么话这成什么话?(闻一多:闻一多:最后一次的讲演最后一次的讲演)2 2、套近乎开头、套近乎开头林肯的林肯的演讲:演讲:听说在场的就有些人要下决心和我作对,听说在场的就有些人要下决心和我作对,我实在不明白为什么要这样做,我也和你们一样是一我实在不明白为什么要这样做,我也和你们一样是一位爽直的平民,我为什么不能和你们一样有发表意见位爽直的平民,我为什么不能和你们一样有发表意见的

11、权力呢?好朋友,我不是来干涉你们的,我是你们的权力呢?好朋友,我不是来干涉你们的,我是你们中间的一员。中间的一员。3 3、引用入题法、引用入题法 同学们同学们,有一首诗这样写道有一首诗这样写道:“多少人爱你青春欢多少人爱你青春欢畅的时候,爱慕你的美丽,也许假意或真心。只要我爱你畅的时候,爱慕你的美丽,也许假意或真心。只要我爱你朝圣者的灵魂,爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹。朝圣者的灵魂,爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹。”诗中倾诗中倾诉的是深沉真挚的爱,诉的是深沉真挚的爱,正如别林基斯所说正如别林基斯所说:“爱是理解的爱是理解的别名。别名。”知之愈深,才能爱之愈切,今天,带着这种爱,知之愈深,才能爱之愈切

12、,今天,带着这种爱,我要讲一讲我的祖国,讲一讲生我的这片土地。我要讲一讲我的祖国,讲一讲生我的这片土地。4 4、悬念、悬念式开头式开头 在在演讲一开始,听众还毫无心理准备的情况下,就演讲一开始,听众还毫无心理准备的情况下,就提出一个悬念,把听众的好奇心调动起来,使听众带着提出一个悬念,把听众的好奇心调动起来,使听众带着一个大大的问号急切地想听下面的内容。一个大大的问号急切地想听下面的内容。例:联想集团培养人的第一个方法叫做例:联想集团培养人的第一个方法叫做“缝鞋垫缝鞋垫”与与“做西服做西服”。(联想集团总裁柳传志的演讲开头)联想集团总裁柳传志的演讲开头)再如再如:北宋北宋词人李之仪在词人李之仪

13、在卜算子卜算子我住长江头我住长江头一词一词中,用中,用“我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水饮长江水”的词句来表达思念之情。如果是现在,李之仪的词句来表达思念之情。如果是现在,李之仪绝不会再写出绝不会再写出“共饮长江水共饮长江水”的词句了,为什么呢的词句了,为什么呢?(我们的我们的后代喝什么后代喝什么?)5、开门见山式开头、开门见山式开头我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。(改造我们的学习)改造我们的学习)3 3)结语。)结语。是是讲演能否走向成功的讲演能否走向成功的关键关键总结总结

14、全文全文,加深印象,加深印象;提出提出希望希望,给人鼓舞,给人鼓舞;表示表示决心决心,誓言结束,誓言结束;照应照应题目题目,完整文,完整文意。意。1.1.诗词式结尾诗词式结尾 举例:举例:最后最后,我想以今日英才的一段激励语来结束今天的,我想以今日英才的一段激励语来结束今天的演讲。演讲。人人最宝贵的是生命,人的生命只有一次。人的一生最宝贵的是生命,人的生命只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,他不会因为虚度年华应当这样度过:当他回首往事时,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为生活的庸俗而羞愧;临死的时候,而悔恨;也不会因为生活的庸俗而羞愧;临死的时候,他能够说,我把我的整个生命和全部

15、精力,都献给了全他能够说,我把我的整个生命和全部精力,都献给了全中国最辉煌的事业,为中国在中国最辉煌的事业,为中国在2121世纪成为世界第一强国世纪成为世界第一强国而奋斗和努力!而奋斗和努力!让让我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!我们用这段光彩夺目的话来鞭策和激励自己!让让自己成为一个无愧于时代的高尚的人!自己成为一个无愧于时代的高尚的人!谢谢谢谢你们!你们!2.2.引用名言结尾引用名言结尾举例一举例一:各位各位,请你们记住这几天学习的内容,回去以后,请你们记住这几天学习的内容,回去以后反复地练习,你一定会成为一名精英演说家。当然,反复地练习,你一定会成为一名精英演说家。当然,你们回去执

16、行的时候,肯定会遇到很多困难,你们回去执行的时候,肯定会遇到很多困难,但是我但是我们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话:们要记住英国首相丘吉尔曾经说过的一句话:“不要不要放弃,永远都不要放弃!放弃,永远都不要放弃!”2.2.引用名言结尾引用名言结尾 举例举例二二:各位各位,最后送大家一句话,是,最后送大家一句话,是前美国总统林肯说的:前美国总统林肯说的:“你真的想当律师吗?真的想吗?如果你真的想,你已经成你真的想当律师吗?真的想吗?如果你真的想,你已经成功了一半,另一半就是下定决心,但是下定决心又是最难功了一半,另一半就是下定决心,但是下定决心又是最难的。的。”所以我们要想改变自己,第一步就

17、是要下定决心。如所以我们要想改变自己,第一步就是要下定决心。如何去落实你的决心,就全靠你自己了。如果你从今天开始,何去落实你的决心,就全靠你自己了。如果你从今天开始,下定决心成为一名精英演说家,然后不断练习,你一定可以下定决心成为一名精英演说家,然后不断练习,你一定可以获得很大的成功。谢谢大家。获得很大的成功。谢谢大家。3.3.决心式结尾决心式结尾 以以表决心,发誓言的方式结尾表决心,发誓言的方式结尾。这种结尾感情饱满,态。这种结尾感情饱满,态度鲜明,激情奔放,有助于坚定听众的信念,增加演讲的感度鲜明,激情奔放,有助于坚定听众的信念,增加演讲的感召力。如演讲稿召力。如演讲稿无愧于伟大的时代无愧

18、于伟大的时代 同学们同学们,让我们高举起,让我们高举起“五四五四”的火炬,弘扬民的火炬,弘扬民主与科学的精神,把爱国之情,报国之志化为效国之主与科学的精神,把爱国之情,报国之志化为效国之行,用我们的热血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,行,用我们的热血和汗水、青春和智慧,甚至是生命,向我们的先辈和后代,向我们的祖国和民族呐喊:我向我们的先辈和后代,向我们的祖国和民族呐喊:我们将无愧于伟大的时代,无愧为中华民族的炎黄子孙!们将无愧于伟大的时代,无愧为中华民族的炎黄子孙!我们将无愧为跨世纪的中国人!谢谢我们将无愧为跨世纪的中国人!谢谢!4.4.号召式结尾号召式结尾 这种这种结尾是演讲者以慷慨激昂、扣

19、人心弦的语言,结尾是演讲者以慷慨激昂、扣人心弦的语言,对听众对听众的理智和情感进行呼唤,或提出希望,或发出号召,或展示未来,的理智和情感进行呼唤,或提出希望,或发出号召,或展示未来,以激起听众感情的波涛,以激起听众感情的波涛,使听众产生一种蓬勃向上的力量。如演使听众产生一种蓬勃向上的力量。如演讲稿讲稿一位纪委书记的一位纪委书记的“小家小家”和和“大家大家”结尾就是用提希望结尾就是用提希望的方式。的方式。同志们同志们,朋友们,我们正处在一个伟大变革的黄金时代,经,朋友们,我们正处在一个伟大变革的黄金时代,经济的发展,国家的富强,民族的振兴,需要全体人民的艰苦奋斗,济的发展,国家的富强,民族的振兴

20、,需要全体人民的艰苦奋斗,特别是共产党人的模范带头作用。如果每一个共产党员都能正确特别是共产党人的模范带头作用。如果每一个共产党员都能正确处理好处理好“小家小家”和和“大家大家”的关系,严格地按党性原则要求自己,的关系,严格地按党性原则要求自己,用党的纪律约束自己,用党旗下那神圣的誓言激励自己,那么我用党的纪律约束自己,用党旗下那神圣的誓言激励自己,那么我们党的形象将会更加光彩照人,我们党将会更加坚强伟大们党的形象将会更加光彩照人,我们党将会更加坚强伟大!5.5.点题式结尾点题式结尾 用重复题目的方式结尾。用重复题目的方式结尾。演讲的题目或标题是演讲的重演讲的题目或标题是演讲的重要组成部分,是

21、最具个性和特色的标志。在演讲结束时,如要组成部分,是最具个性和特色的标志。在演讲结束时,如果重复题目,再一次点题,那么,就能加深听众对演讲的印果重复题目,再一次点题,那么,就能加深听众对演讲的印象,使听众产生强烈的共鸣。如演讲稿象,使听众产生强烈的共鸣。如演讲稿我爱长城,我爱中我爱长城,我爱中华华的结尾就是用点题式:的结尾就是用点题式:雄伟雄伟啊长城,伟大啊中华!我登上崇山峻岭的高峰啊长城,伟大啊中华!我登上崇山峻岭的高峰之巅,我站在万里长城耸入云端的城楼之上,我昂首之巅,我站在万里长城耸入云端的城楼之上,我昂首挺立在世界的东方,在祖国的山川大地,向世界的大挺立在世界的东方,在祖国的山川大地,向世界的大洲、大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:洲、大洋,向天外的星球宇宙,纵声呼喊:“我爱长我爱长城!我爱中华!城!我爱中华!”标题标题各位各位老师,同学们:老师,同学们:大家好!大家好!(正文正文)同学们,同学们,(结语结语)我的演讲到此结束,谢谢我的演讲到此结束,谢谢大家!大家!

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