1、四年级 数学 上册冀教版冀教版2 2 倍倍 数数学习目标学习目标2.在100以内的自然数中,会找出10以内的自然数的倍数。1.知道倍数的含义和特征。3.在自主计算和交流中，感受数学思考的条理性，激发学习的兴趣。皮帽价钱是布帽价钱的几倍?情景导入情景导入1 190是18的5倍。9018=5 90除以18,商是5,没有余数,可以说90是18的倍数。与课本不符情景导入情景导入2 2第(1)组都没有余数,被除数都是除数的倍数。计算后，你发现了什么？第(2)组都有余数,被除数和除数就不是倍数关系。计算下面两组题。(1)123=(2)113=408=438=31515=63715=452132534271
2、2是3的4倍。探索新知探索新知 在150的自然数中,分别找出4和6的倍数。4的倍数6的倍数4、8、12、16、20、24、28、32、36、40、44、486、12、18、24、30、36、42、48典题精讲典题精讲 一个数在50至100之间,且是9的倍数,这个数最大是多少?典题精讲典题精讲解题思路：我们可以根据找倍数的方法先找出9的倍数,再在这些倍数中找出在50至100之间的,选其中最大的数。9的倍数有9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99，其中最大的是99。这个数最大是99。典题精讲典题精讲正确解答：下面每组数中，哪两个有倍数关系？72和8 45和9 3和52典题精
3、讲典题精讲典题精讲典题精讲解题思路：两个数相除，如果没有余数，被除数就是除数的倍数。典题精讲典题精讲正确解答：72是8的倍数。45是9的倍数。错误解答易错提醒易错提醒判断:923=302,所以92是3的倍数。()错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在对倍数的意义理解不清。当两个整数相除,商是整数而没有余数时,我们就说被除数是除数的倍数,如果有余数,就不能说被除数是除数的倍数。易错提醒易错提醒正确解答错误解答判断:923=302,所以92是3的倍数。()判断:923=302,所以92是3的倍数。()学以致用学以致用连一连。学以致用学以致用 下面哪道题的被除数是除数的倍数?在题后打。8016243 25624035学以致用学以致用他们的说法对吗？一个数最小的倍数是1。244=6,24 是倍数。一个数的倍数的个数是无限的。学以致用学以致用下面哪些数是7的倍数?34565963104119学以致用学以致用在下面的数中,找出有倍数关系的数。35482511348是3的倍数25是5的倍数课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？1.两个自然数相除,当商是自然数而没有余数时,我们就说被除数是除数的倍数。一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数就是它本身,没有最大的倍数。2.求一个数的倍数的方法:可用这个数分别与1、2、3相乘,所得的数就是这个数的倍数。谢谢
