1、部编版道德与法治六年级下册第二单元部编版道德与法治六年级下册第二单元 爱护地球共同责任测试题爱护地球共同责任测试题 班级 _ 姓名 _ 考号_ 一、填空题（每空一、填空题（每空 1 1 分，共分，共 2727 分）分） 1. _为人类生活提供了所需要的空间、环境和_。 2.地球是人类美好的_，_是我们的母亲。 3.为了有效地保护地球， 实现_发展， 世界各国通过签订_、 制定_ _的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项_。 4.人与自然是_共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界 能源与_相结合，大力发展_经济，实现可持续发展。 5.如果人类不能_自然，必然受到大
2、自然的_。 6.自然灾害不仅会造成_破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种 _损失，甚至可能影响社会的_和_发展。 7.在自然灾害面前，我们要增强_的意识，提高_的知识和能力，可 以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。 8.为了减轻自然灾害对_、_的危害，我国不仅建立了气象、海洋、 地质及生物等灾害的_、_系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。 9.在与自然的斗争中，人类形成了_、_的抗灾精神_。 10.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“_、_”的精神共同应对 灾难。 二、判断题二、判断题（正确的在括号后边打“” ，错误的打“” ，每小题（正确的在括号后边打“” ，错误的打“” ，每小题 2 2
3、 分，共分，共 2020 分）分） 1.人类到月球生存只是一个梦想。 （ ） 2.太阳能发电属于不可再生能源。 （ ） 3.2016 年 11 月 4 日， 巴黎协定正式生效 。 （ ） 4.每年的 2 月 2 日是“世界湿地日” 。 （ ） 5.我们是小学生，保护地球我们做不了什么。 （ ） 6.人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。 （ ） 7.雷电交加时，我们要在大树下避雨。 （ ） 8.在当前抗击武汉冠状病毒肺炎面前，全国人民上下一心，捐款捐物，体现了人 间大爱。 （ ） 9.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。 （ ） 10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为
4、特别严重。 （ ） 三选择题（每小题三选择题（每小题3 3 分，共分，共 2727 分）分） 1. 下面那个星球的表面温度最高（ ） 。 A.地球 B.太阳 C.月亮 2.下列属于环境污染的是（ ） 。 A.海洋上大面积的石油泄露 B.亚马逊热带雨林遭受破坏 C.山体滑坡 3.为了保护和改善环境，防治污染和其他公害，我国修订了（ ） 。 A. 中华人民共和国环境保护法 B. 中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国劳动法 4.下列属于不可再生能源的是的是（ ） A.太阳能 B.风能 C.煤炭 5.人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（ ） 。 A.制定垃圾分类处理的政策 B.每天乘坐公交车上下学
5、 C.我们年纪小，保护地球与我无关 6. 我国造成损失比较大的自然灾害是（ ） 。 A.地震 B.风雹 C.低温冷冻 7.当泥石流发生时，我们应该怎么做（ ） 。 A.站在泥石流下方不动 B.向泥石流流的方向跑 C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 8.气象灾害预警信号的级别是严重，用（ ）色表示。 A.黄 B.橙 C.红 9.每年的（ ）是世界环境日。 A.2 月 2 日 B.4 月 22 日 C.6 月 5 日 四简答题（每小题 5 分，共 15 分） 1.假如离开地球我们人类能生存吗？为什么？ 2.循环经济包括哪些？ 3.防御自然灾害的方法有哪些？ 来源:语文课堂在线 ZXXK 五自主探
6、究题（11 分） 1请补充完整下面的问题： （6 分） 地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲，她生产充 足的食物供我们 _。 她奉献丰富的土石和森林，供我们_。 牧场上的羊群、 盛开的亚麻田、 中国的桑蚕编织物， 让我们_。 2.结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？（5 分）来源:语文课堂在线 ZXXK 来源:语文课堂在线 ZXXK 来源:语文课堂在线 答案 一.填空题 1. 地球 资源 2. 家园 大自然 3. 可持续 协定 法律 基本国策 4. 生命 现代科技 循环 5. 尊重 惩罚 6. 资源 间接 稳定 可持续 7. 防灾避险 自救自护 8. 人民生命 财产安全 监测 预警 9
7、. 不屈不挠 团结互助 10. 一方有难 八方支援 二判断题 1. 2. 3. 4. 5.6. 7.8. 9. 10. 三选择题 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 四简答题 1.答：不能生存。因为地球为人类提供了所需要的空间、环境和资源。而其它星 球缺少适合人类生存的温度、氧气、水源等等。 2.答：包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 3.答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。 我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。 法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段 五情景分析题 1. 果腹充饥、建房造屋、 抵挡住酷暑严寒 2.爱护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等 （言之有理，答对三条即可得分）来源:学*科*网
