浙人美版三年级下册《美术》18 山外有山-教案、教学设计--(配套课件编号:b0ccb).doc

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山外有山山外有山 教学目标: 1、了解中国山水画是中国画中最重要的组成部分,感悟山水画的艺术特 点,能表现出空灵的山水意境。 2、尝试中国山水画的用笔,用墨的基本方法,用毛笔表现近景、中景、远 景的山水画。 3、体验独特的水墨韵味,激发对中国山水画的热爱。提高审美情趣。 课前准备:毛笔、调色盘、墨汁、抹布、生宣纸若干。 教学过程: 1、 感受山水,引入课题。 A 课件欣赏各种山的摄影作品 B 说说这些作品美在哪里?远近的山有什么不同? C 揭示课题:山外有山 2、 对比欣赏、初步感受 课件展示:漓江的山水图片与李可染的漓江风光图说说摄影图片与作品 有什么区别,了解国画山水的基本特点。 3、 观察分析了解风格。 A 引导学生观察作品中的层次(近,中、远) B 李可染的作品是怎样画出来的 C 师生共同解析用笔用墨方法 4、 初步尝试 经验分享 A 试一试,用毛笔竖起来的方法画一画张家界的山,用毛笔躺下去的方法画 一画千岛湖的山。 B 选取部分作品,分享交流。 5、 教示范,解决重点 A 看看老师还能用什么方法表现各种山。 老师用勾勒和晕染的方法表现各种各样的山。 B 说一说,学生再次分享用笔,用墨的方法。 C 欣赏名家作品 6、布置作业,构思创作 A 出示作业要求 学生尝试,教师巡回指导 7、 作品展示,交流点评 8、 课堂小结

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