《蟋蟀的住宅》教学课件.ppt

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1、 你知道蟋蟀有什么你知道蟋蟀有什么本领吗?本领吗?他为什么那么有名?他为什么那么有名?返回返回生字学习生字学习课文分段课文分段课文理解课文理解知识拓展知识拓展宅宅蔽蔽弃弃慎慎穴穴择择搜搜zhzhi ib bq qshshn nz zxuxususu住宅住宅 隐蔽隐蔽 弃去弃去 慎重慎重搜索搜索选择选择 洞穴洞穴宅宅 蔽蔽 弃弃 毫毫 遇遇 择择 址址 穴穴 掘掘 搜搜 倾倾 扒扒 抛抛返回返回测一测:测一测:住宅 隐蔽 慎重 选择 洞穴搜索毫不可惜随遇而安 挖掘 倾斜 扒土柔弱 隐藏平坦宽敞住宅 隐蔽放弃慎重 选择洞穴搜索zhiyn bqshnzxusu su毫不可惜随遇而安地址 挖掘 倾 斜

2、 扒土 ru ru yn cng tn chng柔弱隐藏平坦宽敞 hoyzhwn ju qng xip随遇而安:指能适应各种环境,在任何环境中都能满足。例句:这里虽然很艰苦,但他却能随遇而安,很快就适应了。蟋蟀的住宅蟋蟀的住宅 边读边想:从哪些地方可以看出蟋蟀是“不肯随遇而安”?蟋蟀不愿意随遇而安的表现蟋蟀不愿意随遇而安的表现:它常常慎重地选择住址。它常常慎重地选择住址。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。是自己一点一点挖掘的。蟋蟀不愿意随遇而安的表现蟋蟀不愿意随遇而安的表现:它常常慎重地选择住址。它常常慎重地选择住址。它不利用现成的洞穴,

3、它的舒服的住宅它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的。是自己一点一点挖掘的。第一段第一段第二段第二段第三段第三段第第1自然段自然段第第2自然段自然段第第3 9自然段自然段返回返回学习第一段思考:学习第一段思考:蟋蟀很小,为什么很有蟋蟀很小,为什么很有名?你知道它有那些本领名?你知道它有那些本领?(好斗、唱歌、建住宅)(好斗、唱歌、建住宅)学习第二段:学习第二段:1、你知道蟋蟀有什么个性特点?、你知道蟋蟀有什么个性特点?不肯不肯随遇而安随遇而安,要慎重选择地址,要慎重选择地址它的住宅是自己一点一点挖掘的它的住宅是自己一点一点挖掘的2、作者是用什么写作手法来写的?、作者是用什么写作

4、手法来写的?(对比的手法)(对比的手法)随便找个地随便找个地方就安顿下方就安顿下来来 随遇而安随遇而安返回返回学习第三段:学习第三段:观察欣赏观察欣赏1、蟋蟀的住宅有什么、蟋蟀的住宅有什么特点特点?用用“”画下有关句子,并能把每画下有关句子,并能把每一个特点用一个词概括出来。一个特点用一个词概括出来。学习学习5、6自然段思考:自然段思考:2、作者运用了什么写作手法?、作者运用了什么写作手法?(拟人)(拟人)蟋蟀是怎么建筑它的住宅的?蟋蟀是怎么建筑它的住宅的?v加深加阔v不断修整第七自然段v蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土,还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上

5、有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺开。向阳、隐蔽、有门、有平台向阳、隐蔽、有门、有平台简朴、光滑、平整、干燥、卫简朴、光滑、平整、干燥、卫生生外外内内返回返回整修时间整修时间怎样挖掘怎样挖掘不断修整不断修整吃苦耐劳、吃苦耐劳、不肯随遇而安不肯随遇而安 学习学习7、8、9自然段:自然段:课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的?课文从哪些方面介绍了蟋蟀整修住宅的?朗读全文找出课文赞扬蟋蟀的语言,体会作者朗读全文找出课文赞扬蟋蟀的语言,体会作者的情感的情感 (1)它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的)它的出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。住宅。(2)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳)它的工具是那样柔弱,所以人们对它的劳动成果感到惊奇。动成果感到惊奇。(3)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样)假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。简单,这座住宅真可以算是伟大的工程了。返回返回

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