浙人美版三年级下册《美术》5 生动的表情-ppt课件-省级优课-(配套教案编号:70117).ppt

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1、 请同学们先观看一段视频 请同学们说一说,从视频当中, 你们看到了什么? 调皮 兴奋 愤怒 悲伤 生气 惊喜 人的面部有80块肌肉,能产生出7000 余种不同的表情。一般情况下,面部表 情会根据情绪的改变而改变。 为什么会有这些表情? 演一演:情景小哑剧 情景小故事:小A拿着试卷,垂头丧气地回到家, 爸爸看了试卷上若大的“60”分, 双手插腰,瞪大眼睛,歪着嘴巴,正要开骂, 小A的妈妈笑咪咪地走上前来,对爸爸说: “我们不是参加了学校的家长会吗? 不能对孩子实施打骂教育,要鼓励教育! ”爸爸听后,也眯着眼睛笑起来,安慰小A。 小A目瞪口呆,睁大眼睛,一副惊讶的表情, 不敢相信爸妈的突然变化,随

2、后,也笑着,用手抓抓头皮, 向爸妈保证,以后一定好好学习。 请在此输入您的标题 请在此输入您的文本。 找一找:刚才的哑剧里出现了几个表情? 悲伤、愤怒、笑、惊讶 分析表情特征 人的面部五官包括哪些? 耳、眉、目、鼻、口耳、眉、目、鼻、口 我们通过什么可以判断 人的面部情绪变化? 脸部五官的变化 肢体动作 声音语调 笑脸有什么特征? 眉毛变弯,嘴角眉毛变弯,嘴角 向上扬起。向上扬起。 难过的脸有什么特征? 眼角、眉毛、嘴角眼角、眉毛、嘴角 向下倾斜向下倾斜 生气的脸有什么特征? 眉毛上竖,嘴角下眉毛上竖,嘴角下 弯,眉头紧锁。弯,眉头紧锁。 惊讶的脸有什么特征? 眼睛睁大,嘴巴张开,眼睛睁大,嘴

3、巴张开, 眉毛上弯。眉毛上弯。 蒙克蒙克 呐喊呐喊 你认为一个人的表情特点 主要体现在哪些地方? 眉毛 眼睛 嘴巴 喜 (微笑) 怒 (生气) 哀 (伤心) 乐 (大笑) 夸张表情的表现手法 步骤步骤 1 1)先画出脸部和头发的外轮廓。)先画出脸部和头发的外轮廓。 2 2)画出头发和头饰的形态。)画出头发和头饰的形态。 3 3)画出眼睛、眉毛等造型结构。(运)画出眼睛、眉毛等造型结构。(运 用画诀提示表现人物表情)用画诀提示表现人物表情) 4 4)完成整幅头像的描写。添加肢体动)完成整幅头像的描写。添加肢体动 作,添加背景,使画面更富有生命力作,添加背景,使画面更富有生命力 。 作业要求作业要求: 1、大胆自由的画一种表情 2、运用夸张、想象、变形的艺术形式来表 现表情中眉毛、眼睛、嘴巴的特征. 温馨提醒温馨提醒:1、构图大胆,饱满 2、根据画面需要适当的添加背景, 让画面更加充实,生动! 夸 张 夸 张 手工作业拓展 手工课外拓展。

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