本堂课材料：硬纸板、 彩纸、剪刀、双面胶、 小木棍、（圆规、超轻 粘土） 规规矩矩 示范圆规的用处 做一做： 运用圆规、硬纸板、木棍做一个基运用圆规、硬纸板、木棍做一个基 本的能转动的小陀螺。本的能转动的小陀螺。 转轴转轴 转面转面 问题：为什么陀螺可以转起来呢？ 陀螺的历史 考古发现的陶制陀螺考古发现的陶制陀螺 古代风俗百图之打陀螺古代风俗百图之打陀螺 （中国画）（中国画） 如何让你的小陀螺更加酷炫、独特、美观呢如何让你的小陀螺更加酷炫、独特、美观呢？ 均衡 点 均衡 玩一玩均衡的小游戏。 均衡 线 形式形式 粗细粗细 长短长短 色彩色彩 面 点线面的结合 小组讨论下面的陀螺用的什么方法装饰。 做一做： 运用剪贴运用剪贴或者或者画的方法装饰画的方法装饰 转面，注意点线面的运用，注转面，注意点线面的运用，注 意意色彩色彩的搭配，注意的搭配，注意均衡均衡。 1 1、可以剪一个完整的形、可以剪一个完整的形 2 2、可以剪很多小的部分进行拼贴、可以剪很多小的部分进行拼贴 挑战题： 你可以试着给让你的陀螺有一 个酷炫的外圈。 请将你的陀螺装饰完整。请将你的陀螺装饰完整。 完成的同学在小组内比完成的同学在小组内比 一次谁的陀螺转的最久？谁一次谁的陀螺转的最久？谁 的陀螺最美观。的陀螺最美观。 谁的陀螺转的最久？ 谁的陀螺装饰的最美？ 拓展：
