7-9年级-初中综合实践活动 5.二维三维的任意变换ppt课件-市级优课-(配套教案编号:9014b)(信息技术).ppt

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1、LOGO 什么是二维?什么是二维? 在一个平面上的内容就是二维。 二维即左右、上下两个方面,不存 在前后,在一张纸上的内容就可以看做成 是二维,即只有面积,没有体积。二维是 一种平面技术,例如平面动漫,又称为二 维动漫。 什么是三维?什么是三维? 通常我们说的三维是指在平面二维系 中又加入了一个方向向量构成的空间系。 三维既是坐标轴的三个轴,即x轴、y 轴、z轴,其中x表示左右空间,y表示上 下空间,z表示前后空间,这样就形成了 人的视觉立体感。 三维具有立体性,但我们俗语常说 的前后,左右,上下都只是相对于观察 的视点来说。没有绝对的前后,左右, 上下。 我们怎样才能把“二维”“三 维”任意

2、变换呢?用什么来实现呢? 今天我们将学习用“3D ONE” 软件来实现 “二维三的任意变 换”。 标题栏:显示 当前正在编辑 的模型名称 菜单栏:常见的新建、 打开、保存等命令 命令工具栏:基本 实体、草图绘制、 特征造型等功能 视图导航:用于指 示当前视图的朝向 XY平面网格 浮动工具栏:查看视图, 显示及隐藏等工具 谁能够用“3D ONE软件” 来绘制 : “二维”的长方形? 如何把这个“二维”长方形变 换成“三维”图形? 在这个“二维”的面上做“拉伸 ”就形成 一个“三维”长方体, 把“二维”的长方形变换成一个“ 三维”的长方体,用什么方法?有多 少个方式? 方法:“拉伸” 两种方式:往

3、下“拉伸”, 往上“拉伸”。 谁能够把一个“二维”长方形,变换成一个“ 三维”的圆柱体?用什么方法?有多少个方 式? 方法:以这个“二维”长方形的边作为轴心,做 360度的旋转。 四种方式:4个边分别作为轴心,4个变换方式 。 谁能来绘制一个“二维”的六边形? 谁能把“二维”的六边形,变换成一 个“三维”的多面圆柱体?运用什么 方法?有多少种方式 ? 方法:以六边形的边作为轴心,做360度 的旋转,就变换成一个“三维”的多面圆柱体。 方式:6种方式,因为有6个边。 谁能来绘制一个“二维”圆形? 把一个“二维”的圆形,变换成一个“ 三维”的球体?运用什么方法? 我们以这个“二维”圆形的X轴或Y轴 为轴心,做360度的旋转,就形成 一个“三维”的球体,就可以实现“二 维变换三维” 除了球体,我们还可以把一个“二维”圆 形,变换成一个“三维”立体图形? 方法;在这个“二维”圆形附近,任意放一 个参考物体,任意建立一个轴心,做360 度的旋转,就任意形成一个“三维”的圆环 体,这也是“二维”变换“三维”。 同样的方法:我们在“二维”长方 形附近,任意放一个参考体, 然后变换成“三维”的物体。(上 来演示) 思考:刚才我们利用“3D ONE”软件 ,实现了“二维”任意变换“三维”。“三 维”如何变“二维”呢? 1、截图 2、拍摄 画一个三维物体? LOGO

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