1、第二单元生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次 第二章第二章 细胞怎样构成生物体细胞怎样构成生物体1生物体由小长大，是与细胞的生物体由小长大，是与细胞的_、_和和_分不开的。分不开的。2细胞的生长细胞的生长(1)概念：构成生物体的细胞要不断从周围环境中概念：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收吸收_，并且转变成组成自身的物，并且转变成组成自身的物质，体积会质，体积会_。(2)结果：细胞体积结果：细胞体积_，但不能无限长大。，但不能无限长大。生长生长分裂分裂分化分化营养物质营养物质由小变大由小变大增大增大3细胞的分裂细胞的分裂(如图如图2-1-1)(1)概念：概念：_细胞分成细胞分成_细胞。
2、细胞。(2)结果：细胞数目结果：细胞数目_。一个一个两个两个增加增加比较动物细胞分裂植物细胞分裂相同点核裂质裂形成新细胞膜不同点原细胞的细胞膜从中部凹陷，_为两个细胞在原细胞_形成新的细胞膜和新的细胞壁(3)动植物细胞分裂过程的异同动植物细胞分裂过程的异同缢裂缢裂中央中央4细胞分裂过程中染色体的变化细胞分裂过程中染色体的变化(如图如图2-1-2)(1)_：细胞中被碱性染料染成深色的物质。：细胞中被碱性染料染成深色的物质。染色体染色体(2)染色体由染色体由_和和_组成，是遗传物质组成，是遗传物质(DNA)的的_。DNA蛋白质蛋白质载体载体(3)细胞分裂时染色体的变化：复制加倍细胞分裂时染色体的变
3、化：复制加倍_；两；两个新细胞的染色体形态和数目个新细胞的染色体形态和数目_；新细胞与原；新细胞与原细胞的染色体形态和数目细胞的染色体形态和数目_。均分均分相同相同相同相同1中考中考怀化怀化细胞分裂时首先分裂的是细胞分裂时首先分裂的是()A细胞壁细胞壁 B细胞膜细胞膜 C液泡液泡 D细胞核细胞核D2小蝌蚪体内细胞进行分裂的结果是小蝌蚪体内细胞进行分裂的结果是()A蝌蚪体内形成了各种细胞蝌蚪体内形成了各种细胞B蝌蚪数量增加了蝌蚪数量增加了C蝌蚪长大了蝌蚪长大了D蝌蚪体内细胞数目增加了蝌蚪体内细胞数目增加了D3如图所示，甲、乙表示的细胞生命现象分别是如图所示，甲、乙表示的细胞生命现象分别是()A分
4、化、分裂分化、分裂 B分裂、生长分裂、生长C生长、分裂生长、分裂 D生长、分化生长、分化C4植物细胞生长是因为植物细胞生长是因为()A细胞不断分裂的结果细胞不断分裂的结果B细胞从外界吸收营养物质，并转换成自身的细胞从外界吸收营养物质，并转换成自身的组成物质组成物质C细胞从外界吸收营养物质，体积不断胀大细胞从外界吸收营养物质，体积不断胀大D细胞中的液泡不断长大的结果细胞中的液泡不断长大的结果B5在细胞分裂过程中，变化最明显的是在细胞分裂过程中，变化最明显的是()A细胞壁细胞壁 B细胞膜细胞膜 C细胞质细胞质 D染色体染色体D6中考中考赤峰赤峰以下表现细胞核、染色体、以下表现细胞核、染色体、DNA
5、之间层之间层次关系正确的是次关系正确的是()D7中考中考广元广元细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是细胞与原细胞中染色体的说法正确的是()A染色体的形态和数目均相同染色体的形态和数目均相同B染色体的形态不同，数目相同染色体的形态不同，数目相同C染色体的形态和数目都不相同染色体的形态和数目都不相同D染色体的形态相同，数目不同染色体的形态相同，数目不同A【点拨点拨】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个
6、新细胞中。两个新细胞和原细胞的染色别进入两个新细胞中。两个新细胞和原细胞的染色体形态和数目均相同。体形态和数目均相同。8如图，关于植物细胞分裂的过程，排序正确的如图，关于植物细胞分裂的过程，排序正确的是是()A B C DB【点拨点拨】本题考查的是植物细胞分裂的过程，首先本题考查的是植物细胞分裂的过程，首先是细胞核一分为二，然后细胞质分成两份，每份含是细胞核一分为二，然后细胞质分成两份，每份含有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细有一个细胞核，最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜和细胞壁，所以胞膜和细胞壁，所以B选项正确。选项正确。9中考中考天水天水动物细胞分裂的顺序是动物细胞分裂的顺序是
7、()细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核细胞核一分为二，成为两个细胞核细胞核一分为二，成为两个细胞核细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞A B C DB10中考中考雅安雅安含有含有12条染色体的体细胞持续分裂条染色体的体细胞持续分裂3次后，每个新细胞中的染色体数目是次后，每个新细胞中的染色体数目是()A12条条 B4条条 C36条条 D96条条A【点拨点拨】细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。细胞核分裂时，染色体的数量已经复制加倍。在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分在细胞分裂过程中，染色体分成完
8、全相同的两份，分别进入两个新细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形别进入两个新细胞。这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。含有态和数目相同。含有12条染色体的体细胞持续分裂条染色体的体细胞持续分裂3次次后，每个新细胞中的染色体数目仍是后，每个新细胞中的染色体数目仍是12条。条。11下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是有的是()A细胞核首先分裂成两个细胞核首先分裂成两个B细胞分裂使细胞数量增多细胞分裂使细胞数量增多C在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁D在原细胞的中部逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞在原细胞
9、的中部逐渐向内凹陷，缢裂成两个细胞C12中考中考海南海南下列描述正确的是下列描述正确的是()A在细胞分裂时，染色体会进行复制在细胞分裂时，染色体会进行复制B刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同C动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二D所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂A13.(原创原创题题)图甲为洋葱细胞结构模式图，图乙为显微镜下图甲为洋葱细胞结构模式图，图乙为显微镜下观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图丙为植物细胞分观察到的一个洋葱根尖细胞图像，图丙为植物细胞分裂过程图示。请据图回答下
10、列问题裂过程图示。请据图回答下列问题：(1)与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是与动物细胞相比，图甲细胞中特有的能量转换器是_。叶绿体叶绿体(2)图乙中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构是图乙中的细胞正处于分裂过程中，图中的结构是_，它位于图甲细胞结构所示的，它位于图甲细胞结构所示的_中中，由，由_组成，是组成，是_的载体。的载体。(3)图丙过程中，的变化是图丙过程中，的变化是_。染色体染色体细胞核细胞核DNA和蛋白质和蛋白质遗传物质遗传物质先复制加倍，再平均分配到先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中两个新细胞中14【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】如图是细胞分裂示意图，如图是细
11、胞分裂示意图，请据图回答下列问题：请据图回答下列问题：(1)图中表示图中表示_细胞分裂的过程。细胞分裂的过程。动物动物(2)细胞分裂的过程是细胞分裂的过程是_先由一个分成两个，随后先由一个分成两个，随后_分成两份，每份各含有一个细胞核。分成两份，每份各含有一个细胞核。(3)细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收细胞分裂后，新形成的细胞要从周围环境中吸收_，体积由小变大，这就是，体积由小变大，这就是_。细胞核细胞核细胞质细胞质营养物质营养物质细胞生长细胞生长第二单元生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体1动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，
12、这个细胞是，这个细胞是_。受精卵受精卵2细胞分化细胞分化(1)概念：在个体发育过程中，一个或概念：在个体发育过程中，一个或_细胞通过分细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生_的变化，这个过程叫做的变化，这个过程叫做_。(2)结果：形成结果：形成_。(3)组织：组织：_相似，结构、功能相同的细胞联合在相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，这样的细胞群叫做一起，这样的细胞群叫做_。一种一种差异性差异性细胞分化细胞分化组织组织形态形态组织组织3动物体的结构层次动物体的结构层次上皮上皮保护保护肌肉肌肉营养营养感受感受消化消化运动运动循环循环生殖生
13、殖1中考中考龙东龙东细胞分化的结果是形成细胞分化的结果是形成()A组织组织 B器官器官C系统系统 D植物体植物体A2中考中考北京北京人的个体发育起点是人的个体发育起点是()A精子精子 B卵细胞卵细胞C受精卵受精卵 D婴儿婴儿C3中考中考广东广东人体的血液和骨组织属于人体的血液和骨组织属于()A神经组织神经组织 B肌肉组织肌肉组织C上皮组织上皮组织 D结缔组织结缔组织D4中考中考恩施州恩施州骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞。如图所示过程称为细胞的新的血细胞。如图所示过程称为细
14、胞的()A分裂分裂 B分化分化C生长生长 D癌变癌变B5中考中考宣城宣城下列人体的结构层次中属于器官下列人体的结构层次中属于器官的是的是()A血液血液 B皮肤皮肤 C肌腱肌腱 D神经元神经元B6中考中考滁州滁州下列动物体的结构层次中，属于系下列动物体的结构层次中，属于系统的是统的是()D【点拨点拨】系统是由能够共同完成一种或几种生理功系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的。A是软骨属于结缔组织，是软骨属于结缔组织，B是肺属于器官，是肺属于器官，C是心脏是心脏属于器官，属于器官，D是消化系统。是消化系统。7人体是
15、细胞、组织、器官、系统组成的统一的整体人体是细胞、组织、器官、系统组成的统一的整体。图中能正确反映细胞、组织、器官和系统四个概。图中能正确反映细胞、组织、器官和系统四个概念之间关系的是念之间关系的是()B8中考中考包头包头细胞分化发生于多细胞生物体的整个细胞分化发生于多细胞生物体的整个生命进程中，下列有关叙述错误的是生命进程中，下列有关叙述错误的是()A细胞分化与生物个体发育有密切关系细胞分化与生物个体发育有密切关系B形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同形成不同组织的原因是细胞分化的方向不同C细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象细胞分化是多细胞生物普遍存在的生命现象D细胞分化是细胞内遗传物
16、质改变的结果细胞分化是细胞内遗传物质改变的结果D9中考中考常德常德泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋筋”，经切片后用显微镜观察，发现，经切片后用显微镜观察，发现“筋筋”的细胞的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见可见“筋筋”属于属于()A上皮组织上皮组织 B结缔组织结缔组织C肌肉组织肌肉组织 D神经组织神经组织B10中考中考通辽通辽下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述，正下列有关细胞生长、分裂和分化的叙述，正确的是确的是()A不同组织的细胞都有分裂能力不同组织的细胞都有分裂能力B细胞分化形成不同的组织细
17、胞分化形成不同的组织C经过细胞分化，细胞内的遗传物质发生改变经过细胞分化，细胞内的遗传物质发生改变D由受精卵发育成新个体，只与细胞分裂、分化有关由受精卵发育成新个体，只与细胞分裂、分化有关B【点拨点拨】细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力外，大部分丧失了分裂能力，裂能力外，大部分丧失了分裂能力，A的叙述错误。细的叙述错误。细胞分化的结果是形成了组织，胞分化的结果是形成了组织，B的叙述正确。细胞的分的叙述正确。细胞的分化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并化只是改变了细胞的形态、结构及功能，遗传物质并没有被改变，没有被改变，C的叙述错误。由受
18、精卵发育成新个体，的叙述错误。由受精卵发育成新个体，需要经过细胞分裂、分化和生长，需要经过细胞分裂、分化和生长，D的叙述错误。的叙述错误。11下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是下列关于人体器官和系统的叙述，不正确的是()A器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为器官一般由四种基本组织构成，并以某种组织为主主B肝脏、胃、大脑都是器官肝脏、胃、大脑都是器官C系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功系统由多个组织构成，能完成一种或几种生理功能能D器官的结构特点是与其生理功能相适应的器官的结构特点是与其生理功能相适应的C12中考中考武汉武汉如图和分别代表细胞的哪两大生如图和分别代表细胞的哪两
19、大生理活动理活动()A细胞分裂、细胞分化细胞分裂、细胞分化 B细胞生长、细胞分化细胞生长、细胞分化C细胞生长、细胞分裂细胞生长、细胞分裂 D细胞分裂、细胞生长细胞分裂、细胞生长A【点拨点拨】题图中过程细胞的数量增多，表示细胞分题图中过程细胞的数量增多，表示细胞分裂过程，表示经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传裂过程，表示经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化，是细胞分化过程。的变化，是细胞分化过程。13.(教材教材图片题图片题)下图展示了鱼的发育过程。一个鱼的受精下图展示了鱼的发育过程。一个鱼的受精卵细胞，
20、经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼，这是多么的神奇！这个过程，细胞发生的变化有这是多么的神奇！这个过程，细胞发生的变化有()A细胞生长细胞生长 B细胞分裂细胞分裂C细胞分化细胞分化 D以上选项以上选项都是都是D14如图所示，如图所示，AE是人体的不同结构层次，请是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题据图分析回答下列问题：(1)整个人体都是由整个人体都是由A细胞发育而成的，细胞发育而成的，A细胞是细胞是_。受精卵受精卵(2)A细胞通过细胞通过_形成形成B。在此过程中，。在此过程中，_复复制后形成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两制后形
21、成形态、数目完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。个新细胞。分裂分裂染色体染色体(3)B通过通过_形成形成C。在此过程中，细胞的形态。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异性的变化。、结构和功能产生了差异性的变化。(4)D在人体结构层次上属于在人体结构层次上属于_。细胞分化细胞分化器官器官15【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】中考中考雅安雅安皮肤在人体表皮肤在人体表面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时面起保护作用，当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织会流血。说明皮肤中可能包含了哪三种组织()A上皮组织、神经组织、结缔组织上皮组织、神经组织、结
22、缔组织B保护组织、神经组织、分生组织保护组织、神经组织、分生组织C保护组织、分生组织、肌肉组织保护组织、分生组织、肌肉组织D保护组织、神经组织、结缔组织保护组织、神经组织、结缔组织A【点拨点拨】表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成；人表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成；人不慎划破了皮肤感到疼，说明有神经组织；流出的血不慎划破了皮肤感到疼，说明有神经组织；流出的血液属于结缔组织。液属于结缔组织。第二单元生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体1植物体的基本组织植物体的基本组织保护保护输导输导机械机械分生分生营养营养2植物体的结构层次植物体的结构层次分生分生营养物质营养物质支撑支撑营养营养叶叶果
23、实果实种子种子1中考中考江西江西俗话说俗话说“红花虽好，还需绿叶配红花虽好，还需绿叶配”，绿叶在植物体的结构层次中属于绿叶在植物体的结构层次中属于()A细胞细胞 B组织组织 C器官器官 D植物体植物体C2中考中考常德常德下列选项中不属于植物营养器官下列选项中不属于植物营养器官的一项是的一项是()A萝卜萝卜 B土豆土豆 C菠菜叶菠菜叶 D茄子茄子D3中考中考娄底娄底下列为四种组织结构图，其中属下列为四种组织结构图，其中属于植物组织的是于植物组织的是()C【点拨点拨】A是神经组织，属于人体组织。是神经组织，属于人体组织。B是结缔组是结缔组织，属于人体组织。织，属于人体组织。C是输导组织，属于植物组
24、织。是输导组织，属于植物组织。D是上皮组织，属于人体组织。是上皮组织，属于人体组织。4中考中考芜湖芜湖根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因为它们具有因为它们具有()A分生组织分生组织 B营养组织营养组织C保护组织保护组织 D输导组织输导组织A5中考中考龙东龙东橘子的皮、橘子瓣上的橘子的皮、橘子瓣上的“丝络丝络”、甜甜的果肉分别属于甜甜的果肉分别属于()A输导组织、营养组织、结缔组织输导组织、营养组织、结缔组织B上皮组织、输导组织、营养组织上皮组织、输导组织、营养组织C保护组织、输导组织、营养组织保护组织、输导组织、营养组织D保护组织、营养组织、结缔组织保护组织、营
25、养组织、结缔组织C6中考中考龙东龙东植物体的结构层次从微观到宏观，植物体的结构层次从微观到宏观，正确的排列顺序是正确的排列顺序是()A细胞细胞组织组织器官器官系统系统植物体植物体B组织组织器官器官系统系统植物体植物体C细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体D细胞细胞器官器官系统系统植物体植物体C7中考中考亳州亳州如图是某植物的果实，从结构层次上讲如图是某植物的果实，从结构层次上讲，它属于，它属于()A细胞细胞 B组织组织C器官器官 D系统系统C【点拨点拨】绿色开花植物体通常有根、茎、叶、花、绿色开花植物体通常有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。题图中是某植物的果实，是果实和种子六大器官。题图中
26、是某植物的果实，是六大器官之一。六大器官之一。8植物分生组织的细胞特点不包括植物分生组织的细胞特点不包括()A细胞小，细胞壁薄细胞小，细胞壁薄 B细胞质浓，细胞核大细胞质浓，细胞核大C细胞大，细胞核小细胞大，细胞核小 D具有分裂能力具有分裂能力C9中考中考海南海南从生物体的结构层次分析，下列从生物体的结构层次分析，下列各项中与其他三者不同的是各项中与其他三者不同的是()C【点拨点拨】植物体的结构层次：细胞植物体的结构层次：细胞组织组织器官器官植植物体。从生物体的结构层次上分析，物体。从生物体的结构层次上分析，A种子、种子、B果实和果实和D叶片都是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构叶片都是由
27、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的器官。成的器官。C属于组织。属于组织。10下列各项说法中，不正确的是下列各项说法中，不正确的是()A所有植物都具有六大器官所有植物都具有六大器官B绿色开花植物具有六大器官绿色开花植物具有六大器官C在绿色开花植物的一生中，六大器官并不一定同在绿色开花植物的一生中，六大器官并不一定同时出现时出现D根、茎、叶与植物体的营养有关，属于根、茎、叶与植物体的营养有关，属于营养器官营养器官A11中考中考扬州扬州下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是错误的是()A细胞是它们的结构和功能的基本单位细胞是它们的结构和功能的基本单位B它们
28、都是由受精卵发育而来它们都是由受精卵发育而来C番茄的果实和牛的心脏都属于器官番茄的果实和牛的心脏都属于器官D它们的结构层次都是细胞它们的结构层次都是细胞组织组织器官器官系统系统D12请据图回答下列问题请据图回答下列问题：(1)图中图中A、C表示表示_过程，过程，B表示表示_过程过程。细胞分化细胞分化细胞分裂细胞分裂(2)图中的为具有图中的为具有_能力的一群细胞，属于能力的一群细胞，属于_组织。组织。分裂分裂分生分生(3)图中图中属于属于_组织，具有运输水分、无机组织，具有运输水分、无机盐、盐、_的功能。的功能。输导输导有机物有机物(4)图中的细胞里富含叶绿体，能制造有机物，图中的细胞里富含叶绿
29、体，能制造有机物，属于属于_组织。组织。营养营养13中考中考宣城宣城下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图，其中关概念图，其中A、B表示细胞基本结构，表示细胞基本结构，a、b表表示功能，表示过程。请回答：示功能，表示过程。请回答：(1)b表示的是表示的是_，B表示的细胞表示的细胞结构是结构是_。控制物质进出控制物质进出细胞核细胞核(2)A中含有的能量转换器有线粒体和中含有的能量转换器有线粒体和_。(3)细胞由过程形成组织，过程表示细胞细胞由过程形成组织，过程表示细胞_。叶绿体叶绿体分化分化14【核心素养：生命观念核心素养：生命观念】如图是番茄的植物体，如图
30、是番茄的植物体，请根据该图回答下列有关问题：请根据该图回答下列有关问题：(1)番茄果实的表皮起着保护作用，属于番茄果实的表皮起着保护作用，属于_组织组织；内部的果肉含有丰富的；内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数属于营养物质，绝大多数属于_组织。组织。保护保护营养营养(2)图中的图中的c、d、e所示的结构属于所示的结构属于_器官。器官。(3)除果实外，该植物体还有除果实外，该植物体还有_和和_等等生殖器官。生殖器官。(4)该植物体由六大器官组成，该植物体由六大器官组成，属于属于_植物。植物。(5)番茄与人的结构层次相比没番茄与人的结构层次相比没有有_。花花种子种子绿色开花绿色开花系统系统细胞
31、细胞(6)切开番茄，你会发现这些现象：瓤中有些亮晶晶的切开番茄，你会发现这些现象：瓤中有些亮晶晶的“小颗粒小颗粒”，这实际是一个个的，这实际是一个个的_；红色的；红色的甜酸可口的汁液流出，这些甜酸可口的汁液流出，这些汁液来自于细胞结构的汁液来自于细胞结构的_中；有些中；有些“筋络筋络”把果肉分隔开，推测这些把果肉分隔开，推测这些“筋筋络络”属于属于_组织。组织。细胞细胞液泡液泡输导输导(7)番茄果肉富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞番茄果肉富含糖类等有机物的汁液实际是由细胞质中的质中的_将光能转变成的。将光能转变成的。(8)种下番茄种子会长出番茄，决定该现象的物质存种下番茄种子会长出番茄，决定
32、该现象的物质存在于细胞结构的在于细胞结构的_中。中。叶绿体叶绿体细胞核细胞核第二单元生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体1单细胞生物单细胞生物(1)单细胞生物：它们的身体只由单细胞生物：它们的身体只由_细胞构成。细胞构成。一个一个(2)常见的单细胞生物常见的单细胞生物请写出下列生物的名称：请写出下列生物的名称：大肠杆菌大肠杆菌酵母菌酵母菌草履虫草履虫变形虫变形虫衣藻衣藻眼虫眼虫2代表生物代表生物草履虫草履虫(1)观察草履虫的步骤：擦净载玻片观察草履虫的步骤：擦净载玻片滴培养液滴培养液用用肉眼和放大镜观察肉眼和放大镜观察盖盖玻片盖盖玻片用显微镜观察。用显微镜观察。(2)草履虫的结构及功能
33、草履虫的结构及功能请填写图请填写图2-4-1中的结构名称中的结构名称：纤毛纤毛口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛收集管收集管伸缩泡伸缩泡细胞质细胞质大核大核小核小核细胞核细胞核表膜表膜运动运动氧气氧气二氧化碳二氧化碳食物食物消化消化收集收集排泄排泄(3)应激性：草履虫能趋向应激性：草履虫能趋向_刺激，逃避刺激，逃避_刺激。刺激。3单细胞生物与人类的关系单细胞生物与人类的关系(1)有利方面：可作为鱼类的天然饵料，有利方面：可作为鱼类的天然饵料，_污水。污水。(2)有害方面：危害人类健康，形成有害方面：危害人类健康，形成_。有利有利有害有害净化净化赤潮赤潮1下列生物中属于单细胞生物的是下列生物中属于单细
34、胞生物的是()A白鳍豚白鳍豚 B平平菇菇 C草履虫草履虫D绿萝绿萝C2草履虫的运动特点是草履虫的运动特点是()A在水中均匀地运动在水中均匀地运动 B旋转前进旋转前进C运动缓慢运动缓慢 D不能自由运动不能自由运动B3草履虫体内把多余的水分和废物收集起来，草履虫体内把多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是排到体外的结构是()A表膜和伸缩泡表膜和伸缩泡 B收集管和伸缩泡收集管和伸缩泡C收集管和胞肛收集管和胞肛 D伸缩泡和食物泡伸缩泡和食物泡B4中考中考怀化怀化如图是在同一玻片上相互连通的草履如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将端加入冰块，草履虫将()A不
35、动不动 B在在A、B之间运动之间运动C从从B到到A运动运动 D从从A到到B运动运动D【点拨点拨】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液向有利刺激。在草履虫培养液A端加入冰块，对草端加入冰块，对草履虫来说是不利刺激，草履虫将从履虫来说是不利刺激，草履虫将从A到到B运动。运动。5某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成红色，该结构是些结构被染成红色，该结构是()A细胞核细胞核 B液泡液泡 C食物泡食物泡
36、D伸缩泡伸缩泡C6下列不属于单细胞生物与人类关系的是下列不属于单细胞生物与人类关系的是()A作为鱼类的天然饵料作为鱼类的天然饵料 B危害人的健康危害人的健康C形成煤炭形成煤炭 D形成赤潮形成赤潮C7.(原创原创题题)一只草履虫每小时大约能够形成一只草履虫每小时大约能够形成60个食物个食物泡，每个食物泡中大约含有泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草个细菌。这说明草履虫能够履虫能够()A是鱼类的饵料是鱼类的饵料 B危害人体健康危害人体健康C形成赤潮形成赤潮 D净化净化污水污水D8观察草履虫实验，用吸
37、管从草履虫的培养液中观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是吸取草履虫的最好部位是()A培养液的下层培养液的下层 B培养液的中层培养液的中层C培养液的表层培养液的表层 D培养液的任意部分培养液的任意部分C9中考中考北京北京下列关于草履虫的叙述，不正确下列关于草履虫的叙述，不正确的是的是()A生活在水中生活在水中B由一个细胞构成由一个细胞构成C不需要从外界获取营养物质不需要从外界获取营养物质D能独立完成各项生命活动能独立完成各项生命活动C【点拨点拨】草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个草履虫是单细胞生物，生活在水中，由一个细胞构成，能独立完成各项生命活动。草履虫体内没细胞
38、构成，能独立完成各项生命活动。草履虫体内没有叶绿体，不能制造有机物，生活需要从外界获取营有叶绿体，不能制造有机物，生活需要从外界获取营养物质。养物质。10如图，在载玻片上滴一滴草履虫培养液，在培养液左如图，在载玻片上滴一滴草履虫培养液，在培养液左侧滴一滴肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体侧滴一滴肉汁，右侧滴一滴浓盐水，将这三滴液体连通，在放大镜下观察，草履虫可能的运动方向及连通，在放大镜下观察，草履虫可能的运动方向及其原因是其原因是()A游向浓盐水，趋向有利刺激游向浓盐水，趋向有利刺激B停留在原来的培养液中，运动能力不强停留在原来的培养液中，运动能力不强C游向肉汁，趋向有害刺激游向肉汁，趋向
39、有害刺激D游向肉汁，趋向有利游向肉汁，趋向有利刺激刺激D11如图为草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：如图为草履虫结构示意图，请据图回答下列问题：(1)草履虫能借助草履虫能借助_的摆动在水中旋转前进。的摆动在水中旋转前进。纤毛纤毛(2)草履虫的消化是在草履虫的消化是在_中进行的。食物残渣中进行的。食物残渣是从是从_排出体外的。排出体外的。(3)_能收集体内能收集体内多余的多余的水分水分和废物进入和废物进入 _，再再由表膜上的小孔排出体外由表膜上的小孔排出体外。食物泡食物泡胞肛胞肛收集管收集管伸缩泡伸缩泡(4)草履虫是草履虫是_细胞生物。细胞生物。(5)能进行呼吸的结构是能进行呼吸的结构是_。
40、(6)某同学在做某同学在做“观察草履虫观察草履虫”的实验时的实验时，发现发现在草履虫的体内有一些浅绿在草履虫的体内有一些浅绿色色的的结构结构，该，该结构是结构是 _，请你推测请你推测出现浅绿色结构的原因：出现浅绿色结构的原因：_。单单表膜表膜食物泡食物泡草履虫的食物中有绿色单细胞藻类植物草履虫的食物中有绿色单细胞藻类植物12【核心素养：科学探究核心素养：科学探究】请根据观察草履虫的相关请根据观察草履虫的相关实验，回答下列问题：实验，回答下列问题：(1)已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时，应从培养液的，应从培养液的_层吸取层吸取。表表(2
41、)某同学进行探究某同学进行探究“不同营养液对草履虫培养效果的影不同营养液对草履虫培养效果的影响响”的实验，实验设计如下表所示。下列选项中，对的实验，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是该实验的改进建议不合理的是_。A统一用稻草浸出液统一用稻草浸出液B营养液温度统一为营养液温度统一为25 C草履虫数量改为草履虫数量改为20只只D可设置用清水作培养液的对照可设置用清水作培养液的对照组组A(3)某同学做了如下实验某同学做了如下实验(如图如图)，在甲、乙两载玻片上各滴两滴相，在甲、乙两载玻片上各滴两滴相同的草履虫培养液，并在两载玻片右侧培养液的边缘分别放同的草履虫培养液，并在两
42、载玻片右侧培养液的边缘分别放一小粒食盐和一滴肉汁。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴一小粒食盐和一滴肉汁。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间分别轻轻一划，使两滴培养液连通，结果发现草履虫逃之间分别轻轻一划，使两滴培养液连通，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是_(填填“有利有利”或或“有害有害”)刺激，则可得出结论：刺激，则可得出结论：_。有害有害草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激第二单元生物体的结构层次 第二章 细胞怎样构成生物体1细胞的生长、分裂和分化细胞的生长、分裂和分化(1)细胞生长、分裂和分
43、化示意图细胞生长、分裂和分化示意图(如图如图1)(2)细胞生长、分裂和分化的结果细胞生长、分裂和分化的结果细胞的生命活动结果细胞生长细胞体积增大细胞分裂细胞数目增多细胞分化细胞的形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成不同组织(3)细胞分裂和分化的关系细胞分裂和分化的关系分裂后的细胞，并不是都具有分裂能力，大部分分裂后的细胞，并不是都具有分裂能力，大部分细胞不再具有分裂能力。细胞不再具有分裂能力。细胞分化的过程只是细胞在形态、结构、功能上细胞分化的过程只是细胞在形态、结构、功能上发生改变。和细胞的分裂、生长一样，细胞内的遗发生改变。和细胞的分裂、生长一样，细胞内的遗传物质不会发生变化。传物
44、质不会发生变化。2动植物体的结构层次动植物体的结构层次比较高等动物体植物体不同点细胞无细胞壁、液泡和叶绿体有细胞壁、液泡和叶绿体不同点组织上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织器官 由组织按照一定的次序构成的具有一定功能的结构系统 器官构成系统无系统结构层次细胞组织器官系统高等动物体细胞组织器官植物体比较高等动物体植物体相同点由受精卵分裂、分化发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官3草履虫的结构草履虫的结构生理功能结构完成过程运动纤毛靠纤毛的摆动在水中旋转前进摄食口沟细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内消化食物泡食物在体内形成食物泡，食
45、物泡随着细胞质流动，其中的食物逐渐被消化呼吸表膜通过表膜摄入氧，排出体内产生的二氧化碳排泄收集管和伸缩泡收集管收集体内多余的水分和废物，由伸缩泡将它们排出体外 排出食物残渣胞肛不能消化的食物残渣，从胞肛排出生殖 通过分裂产生新个体生理功能结构完成过程1中考中考南通南通如图是动物细胞分裂和分化示意图，如图是动物细胞分裂和分化示意图，相关叙述错误的是相关叙述错误的是()A过程表示细胞分裂过程表示细胞分裂B过程产生的新细胞过程产生的新细胞染色体数目加倍染色体数目加倍C过程表示细胞分化过程表示细胞分化D过程可形成多种多样的细胞过程可形成多种多样的细胞B【点拨点拨】题图中是细胞分裂的过程，染色体先进行题
46、图中是细胞分裂的过程，染色体先进行自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个自我复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，一样的，B的叙述错误。的叙述错误。2中考中考深圳改编深圳改编鼠是十二生肖之一，植物中名字带鼠是十二生肖之一，植物中名字带“鼠鼠”的有很多，如圆叶鼠杏、鼠尾草等，从结构层次的有很多，如圆叶鼠杏、鼠尾草等，从结构层次上看，鼠尾草属于上看，鼠尾草属于()A细胞细胞 B组织组织 C器官器官 D植物体植物体D【点拨点拨】鼠尾草是由根、茎、叶等器官构成的，鼠尾草是由根、茎、叶等器官构
47、成的，属于植物体。属于植物体。3中考中考东营东营“叶如翡翠花如雪，鸟鸣声声醉心悦叶如翡翠花如雪，鸟鸣声声醉心悦。蜜蜂亲花绕树舞，酿蜜忙于五月节。蜜蜂亲花绕树舞，酿蜜忙于五月节。”相对于相对于鸟，树缺少下列哪一结构层次鸟，树缺少下列哪一结构层次()A细胞细胞 B组织组织 C器官器官 D系统系统D4中考中考南通南通人体内造血干细胞通过细胞分化人体内造血干细胞通过细胞分化()A形成不同种类的血细胞形成不同种类的血细胞B产生数量更多的血细胞产生数量更多的血细胞C产生体积更大的血细胞产生体积更大的血细胞D产生分裂更快的血细胞产生分裂更快的血细胞A5中考中考资阳改编资阳改编下列说法正确的是下列说法正确的是
48、()A血液、番茄果肉都属于营养组织血液、番茄果肉都属于营养组织B软骨具有支持等作用，属于机械组织软骨具有支持等作用，属于机械组织C杜鹃鸟和杜鹃花都没有系统这一结构层次杜鹃鸟和杜鹃花都没有系统这一结构层次D细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞细胞是物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是细胞核的控制中心是细胞核D6中考中考德阳德阳如下图，按照构成生物体的结构层次如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是排序，正确的是()A BC DA【点拨点拨】动物体的结构层次为：细胞动物体的结构层次为：细胞组织组织器官器官系统系统动物体。题图中是组织，是人体，是胃属于器官，动物体。题图中是组织，是人体，
49、是胃属于器官，是由消化器官组成的消化系统，是细胞，所以生物体是由消化器官组成的消化系统，是细胞，所以生物体的结构层次为的结构层次为。7中考中考北碚北碚草履虫虽然由一个细胞构成，但也能草履虫虽然由一个细胞构成，但也能完成各种生理功能，能使其运动的结构是完成各种生理功能，能使其运动的结构是()A表膜表膜 B口沟口沟 C纤毛纤毛 D食物泡食物泡C8中考中考山西山西壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设壁后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细，则其分裂形成的
50、新细胞中染色体数是胞中染色体数是()A4n B2n Cn D12nB9中考中考云南云南如图为植物细胞分裂过程示意图，下如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是列有关叙述，不正确的是()A植物细胞分裂过程的先后顺序为植物细胞分裂过程的先后顺序为abcB植物细胞的染色体由植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成和蛋白质组成C如图也能表示动物细胞的分裂过程如图也能表示动物细胞的分裂过程D新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C10中考中考株洲株洲有关组织的描述，错误的是有关组织的描述，错误的是()A组织由细胞分化形成组织由细胞分化形成B器官由不同的组织构成
