1、16 16 宇宙的另一边宇宙的另一边第第1 1课时课时第第2 2课时课时作者简介作者简介陈诗哥，中国作家协会会员，陈诗哥，中国作家协会会员，20092009年开年开始发表童话，曾获全国优秀儿童文学奖、冰始发表童话，曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖等奖项。主要作品有心儿童文学奖等奖项。主要作品有几乎什几乎什么都有国王么都有国王童话之书童话之书等。等。第第1 1课时课时知识备查知识备查宇宙：天地万物的总称。古人云：宇宙：天地万物的总称。古人云：“四四方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。方上下曰宇，古往今来曰宙，以喻天地。”宇宙是物质世界，不依赖于人的意识而客观宇宙是物质世界，不依赖于人的意识
2、而客观存在，并处在不断运动和发展中，在时间上存在，并处在不断运动和发展中，在时间上无始无终，在空间上无边无际。无始无终，在空间上无边无际。字词学习字词学习淌淌秘秘tntnmm流淌流淌秘密秘密栋栋dndn栋梁栋梁吁吁绪绪xxxx气喘吁吁气喘吁吁 思绪思绪篇篇pinpin篇章篇章后鼻音后鼻音前鼻前鼻音音声调不同声调不同秘密秘密有所隐蔽，不让人知道的事情。有所隐蔽，不让人知道的事情。p 自读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。自读课文，读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。n根据语境，看拼音，写词语。根据语境，看拼音，写词语。三星堆遗址中充满了无数的三星堆遗址中充满了无数的m mm m(
3、)()，一走进它，我便一走进它，我便s s x x()()万千，仿佛万千，仿佛 chunchun yuyu()()到了那个时代。在到了那个时代。在li li tntn()()的时间长河中，古蜀文明书写下了的时间长河中，古蜀文明书写下了时代的时代的pipinn zhn zhn()()。秘密秘密思绪思绪穿越穿越流淌流淌篇章篇章宇宇宇航宇航yy宙宙宇宙宇宙zhuzhu淌淌淌汗淌汗tntn秘秘秘诀秘诀mm密密密切密切mm栋栋雕梁画栋雕梁画栋dndn梯梯楼梯楼梯tt铃铃铃声铃声lnln乘乘乘法乘法chnchn绪绪情绪情绪xx篇篇诗篇诗篇pinpin越越穿越穿越yuyu这个这个“必必”写得舒展一些，与左边
4、高低相平。写得舒展一些，与左边高低相平。这个这个“必必”写得宽一些，托住宝盖，盖住写得宽一些，托住宝盖，盖住“山山”。注意走字底里面的部分的斜钩注意走字底里面的部分的斜钩上有一撇。上有一撇。重难点字书写指导重难点字书写指导 注意笔顺，前三笔是撇、横、注意笔顺，前三笔是撇、横、竖，最后撇、捺要舒展。竖，最后撇、捺要舒展。【浩瀚浩瀚】形容广大或繁多。形容广大或繁多。【流淌流淌】液体流动。液体流动。【气喘吁吁气喘吁吁】形容呼吸急促，大声喘气的样子。形容呼吸急促，大声喘气的样子。【思绪思绪】思想的头绪；思路。思想的头绪；思路。【穿梭穿梭】像织布的梭子来回活动，形容来往频繁。像织布的梭子来回活动，形容来
5、往频繁。词语解释词语解释p 自由朗读课文，读准字音，读通课文，说一说：自由朗读课文，读准字音，读通课文，说一说：“宇宙的另一边宇宙的另一边”有哪些秘密？有哪些秘密？整体感知整体感知 宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。p 再读课文，说说你是从哪些地方知道再读课文，说说你是从哪些地方知道“宇宙的宇宙的另一边是这边的倒影另一边是这边的倒影”的。的。初读课文初读课文地球地球宇宙的另一边宇宙的另一边拿出作业本拿出作业本把
6、作业本放回书包把作业本放回书包气喘吁吁爬楼梯气喘吁吁爬楼梯正下楼去正下楼去地球地球宇宙的另一边宇宙的另一边雪在冬天下雪在冬天下雪在夏天下雪在夏天下太阳从东边升起太阳从东边升起太阳从西边升起太阳从西边升起石头没有生命石头没有生命石头像花一样开放、像人一样行走石头像花一样开放、像人一样行走出门向左走出门向左走出门向右走出门向右走第一节课是语文课第一节课是语文课第一节是数学课第一节是数学课宇宙另一边发生的事情和地球上常常是相反的。宇宙另一边发生的事情和地球上常常是相反的。p 你觉得课文有哪些写得非常神奇的地方？你觉得课文有哪些写得非常神奇的地方？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加在宇宙的另一边
7、，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪这样，这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。课文展示课文展示神奇的加法神奇的加法精读课文精读课文大地万物大地万物一片白茫茫一片白茫茫一场大雪一场大雪孩子的节日孩子的节日 乘法是这样的：乘法是这样的：“早春二月早春二月”乘乘“竹外桃花三两竹外桃花三两枝枝”，再乘，再乘“春雨贵如油春雨贵如油”，等于，等于“春风又绿江南春风又绿江南岸岸”，又等于，又等于“碧玉妆成一树高
8、，万条垂下绿丝绦碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。课文展示课文展示神奇的乘法神奇的乘法 描写春天中的变化，气候、植物、风雨等事物组描写春天中的变化，气候、植物、风雨等事物组合在一起，让世界充满活力与生机，想象十分神奇。合在一起，让世界充满活力与生机，想象十分神奇。你知道这一段中引用的诗句分别都你知道这一段中引用的诗句分别都出自哪里吗？出自哪里吗？竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋宋 苏轼苏轼惠崇春江晚景惠崇春江晚景 春雨贵如油，下得满街流。春雨贵如油，下得满街流。明明 解缙解缙春雨
9、春雨 春风又绿江南岸，明月何时照我还。春风又绿江南岸，明月何时照我还。宋宋 王安石王安石泊船瓜洲泊船瓜洲 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。唐唐 贺知章贺知章咏柳咏柳 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清清 高鼎高鼎村居村居竹外桃花三两枝，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。春江水暖鸭先知。春雨贵如油，春雨贵如油，下得满街流。下得满街流。春风又绿江南岸，春风又绿江南岸，明月何时照我还。明月何时照我还。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。万条垂下绿丝绦。儿童散学归来早，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。忙趁东风放纸鸢。n大胆发挥想
10、象，根据提示，试着把下列乘法补充大胆发挥想象，根据提示，试着把下列乘法补充完整。完整。烟花三月烟花三月_春江水暖鸭先知春江水暖鸭先知春来江水春来江水绿如蓝绿如蓝万紫千红总是春万紫千红总是春 我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高越高课文展示课文展示p 闭上眼睛聆听音乐，自由
11、想象风的样子，说说闭上眼睛聆听音乐，自由想象风的样子，说说你有什么感受。你有什么感受。复习导入复习导入第第2 2课时课时p 读一读下面的词语，注意读准字音。读一读下面的词语，注意读准字音。流淌流淌 秘密秘密 一栋房子一栋房子思绪思绪 气喘吁吁气喘吁吁 一篇文章一篇文章精读课文精读课文p 课文中的课文中的“宇宙的另一边宇宙的另一边”有哪些秘密？试着有哪些秘密？试着用自己的话说一说。用自己的话说一说。课文写了宇宙的另一边也有一个奇妙的世课文写了宇宙的另一边也有一个奇妙的世界，那个世界是这边世界的倒影。那里有座一界，那个世界是这边世界的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样样的城市
12、，有条一样的街道，街角处有栋一样可以调整语序、加上想象、重新组织语言等可以调整语序、加上想象、重新组织语言等的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另的房子，房子里有个一样的孩子。那个孩子是另一个一个“我我”，宇宙另一边的，宇宙另一边的“我我”跟宇宙这一边跟宇宙这一边的的“我我”做着相反的事情。在宇宙的另一边，大做着相反的事情。在宇宙的另一边，大自然中的一切都是与这一边相反的：雪在夏天下，自然中的一切都是与这一边相反的：雪在夏天下，太阳从西边升起，石头是有生命的，会像花朵一太阳从西边升起，石头是有生命的，会像花朵一样开放，像人一样行走样开放，像人一样行走在宇宙的另一边，数在宇宙的另一边，数学课
13、像活动课，像语文课，十分有趣。学课像活动课，像语文课，十分有趣。n这段话运用的修辞手法是（这段话运用的修辞手法是（）A.A.反问反问 B.B.排比排比 C.C.比喻比喻 那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？想着我呢？B Bn宇宙另一边的那个孩子与宇宙另一边的那个
14、孩子与“我我”还会同时做哪些还会同时做哪些事情呢？发挥想象写一写。事情呢？发挥想象写一写。当我当我_的时候，他是不是的时候，他是不是_？当我？当我_的时候，他会不会也的时候，他会不会也_？做完作业打开电视做完作业打开电视正关掉电视开始看书正关掉电视开始看书仰头望着月亮仰头望着月亮仰头望着月亮，想着我呢仰头望着月亮，想着我呢 下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的
15、星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个方，再去拜访宇宙另一边的那个“我我”。课文展示课文展示p 想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？想象一下：宇宙的另一边还会有哪些秘密呢？围绕围绕“宇宙的另一边是这一边的倒影宇宙的另一边是这一边的倒影”u 我们在周一到周五上学，宇宙的另一边是不是周一我们在周一到周五上学，宇宙的另一边是不是周一到周五休息呢？这么长的休息时间里可以干什么？到周五休息呢？这么长的休息时间里可以干什么？玩什么？玩什么？u 这一边我是一个男孩，宇宙的另一边我是一个女孩这一边我是一个男孩，宇宙的另一边我是一个
16、女孩吗？如果我是一个女孩，会发生什么事情呢？吗？如果我是一个女孩，会发生什么事情呢？u 宇宙另一边的减法和除法会是什么样的呢？宇宙另一边的减法和除法会是什么样的呢？联系生活，创编自己的想象故事联系生活，创编自己的想象故事u 在宇宙的另一边，花生是长在空中的吗？长在空中在宇宙的另一边，花生是长在空中的吗？长在空中的花生会不会更香呢？它们挂在空中，就像一辆辆的花生会不会更香呢？它们挂在空中，就像一辆辆小汽车。小汽车。u 在宇宙的另一边，小汽车会不会是棉花糖做的？开在宇宙的另一边，小汽车会不会是棉花糖做的？开着棉花糖汽车会有怎样的奇遇呢？着棉花糖汽车会有怎样的奇遇呢？示例：在宇宙的另一边，小学生只有
17、周六示例：在宇宙的另一边，小学生只有周六和周日上学，周一到周五休息。在休息的日子和周日上学，周一到周五休息。在休息的日子里，小学生都会在训练营里训练，强身健体，里，小学生都会在训练营里训练，强身健体，学习生活技能。在宇宙的另一边，天空中飞着学习生活技能。在宇宙的另一边，天空中飞着鲜花，云朵会躺在地面上，我们踩在云朵上，鲜花，云朵会躺在地面上，我们踩在云朵上，摔倒了也不会疼，因为那云朵就像软绵绵的棉摔倒了也不会疼，因为那云朵就像软绵绵的棉花呀！花呀！p 闭上眼睛聆听音乐，想象宇宙的另一边还会有哪些秘闭上眼睛聆听音乐，想象宇宙的另一边还会有哪些秘密，同学之间相互交流自己想象到的情景。密，同学之间相
18、互交流自己想象到的情景。板书设计板书设计宇宙的另一边宇宙的另一边星空下星空下的想象的想象语文课语文课上的想象上的想象另一个另一个“我我”下雪、日出下雪、日出石头石头不一样的加法、乘法不一样的加法、乘法关于风的习作关于风的习作奇妙的想象奇妙的想象神秘的宇宙神秘的宇宙主题概括主题概括 本文通过描写本文通过描写“我我”想象宇宙的另一边是想象宇宙的另一边是这一边的倒影，宇宙的另一边的所有人、事和这一边的倒影，宇宙的另一边的所有人、事和物都与这一边完全相反的故事，表现了物都与这一边完全相反的故事，表现了“我我”丰富的想象力，同时也让我们感受到了想象的丰富的想象力，同时也让我们感受到了想象的神奇有趣。神奇
19、有趣。拓展延伸拓展延伸宇宙大爆炸宇宙大爆炸 宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。许多科学家认为，宇宙是由大弥漫物质的总称。许多科学家认为，宇宙是由大约约138138亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸亿年前发生的一次大爆炸形成的。大爆炸使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相使物质四散出去，宇宙空间不断膨胀，温度也相应下降，后来相继衍生出宇宙中的所有星系、恒应下降，后来相继衍生出宇宙中的所有星系、恒星、行星乃至生命。星、行星乃至生命。课后作业课后作业p“宇宙的另一边宇宙的另一边”到底有着什么秘密呢？到底有着什么秘密呢？课后查找资料，和同学们交流分享。课后查找资料，和同学们交流分享。谢谢欣赏谢谢欣赏点/击/此/处/添/加/副/标/题
