2024高考日语二轮复习 形式名词+词缀 课件.pptx

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1、名词名词01用法用法作主语、宾语、修饰语、名词谓语句目录目录02指示代词指示代词分类、用法、体系03数词数词基数词、序数词、助数词04形式名词形式名词、()、05词缀词缀、()、先、中、分()、真用法01作主语景色美。作宾语昨日食。作修饰语(+名)鈴木大学先生。名词+判断助动词作谓语名词谓语句名词谓语句 名词名词+助动词()助动词()形容动词和名词做谓语时虽然都出现了,但的意义是不同的。名词中是作为助动词而存在。而形容动词中是作为形容动词的词尾,作为形容动词的一部分而存在的。虽然的意义不同,但在变化时态等时,方法却是一样的,我们可以将它们归纳为一类记忆。私学生。王店員。今日金曜日。私日本人。“

2、是”字句名词谓语句简体礼貌体名词谓语句简体礼貌体 简体形简体形现在肯定现在否定过去肯定过去否定学生学生学生学生学生敬体形敬体形现在肯定现在否定过去肯定过去否定学生学生学生学生学生其他其他中顿(形)假定(形)学生学生学生学生()指示代词02表示数量的名词03 日语中的数词分为:基数词、序数词和助数词。基数词是单纯用以计数的数词,表示事物的具体数量,如:音読:一()、二()、百()、三百()、四百()、千()、三千()、四千()、訓読:一()、二()、三()、四()、五()、六()、七()、八()、九()、十()序数词是表示事物顺序的数词。一般由基数词前加表示顺序的接头词第等,或其后加表示顺序的结

3、尾词番目等构成,如:第一、第一回、一番、第一番、一目、一番目 助数词是表示事物计量名称的数词,也就是汉语中通常所说的量词。基数词一般要借助助数词才能准确地表达事物的数量。常用助数词常用助数词 助数词助数词意义意义使用对象使用对象円()日元 价钱、钱数階()层 楼房层数回()回、次次数個()个 方的、圆的等成形的、立体的物品,如水果、鸡蛋、饭团等歳()岁年龄冊()册、本书籍等成册纸制品,如书本、杂志、笔记本等章()章节文章章节本()只、根、条、瓶细长的物品,如笔、树、绳、伞、瓶子、香蕉、电车、磁带等常用助数词常用助数词 助数词助数词意义意义使用对象使用对象足()双、对成双的物品,如手套、鞋袜台(

4、)台、辆、架机器、车辆等通()封、件信函、文书、邮件着()套、件衣服类頭()头、匹大型动物,如牛、马、大象等度()度、次温度或次数人()人人数枚()张、片、件薄的扁平物体,如纸张、邮票、盘子、衬衫常用助数词常用助数词 助数词助数词意义意义使用对象使用对象杯()杯、碗杯、碗等器皿内的物品,如茶、咖啡、米饭等箱()箱、盒成箱或盒装的东西番()第顺序、序列番目()第个序号匹()匹、只小型动物,如猫、狗、鱼、虫等部()部、册、份文件、资料等的分数頁()页页数名()名人数羽()只鸟类、家禽等,如鸟、鸡鸭、兔子等常用助数词常用助数词课()课 课戸()户、家 住户、住宅項()项、款项 文章、文件项目号()号

5、 事物顺序札()叠 结扎的扁平物字()字 文字、字母次()次、回 事物的次、回、级式()份、套 资料、表格、设备組()套、对、副组装或成套的物品軒()户、所 房屋、住宅、店铺便()班次、航班列车、飞机的班次遍()遍、次、回遍数、次数常用助数词常用助数词棟()栋、幢 房屋、建筑物室()间、室房间数量種()种、类种类、类别周()周、圈计数周圈重()层、重重叠数量条()条带子、小道、条款畳()张、块日本席子、表示房间面积錠()片药片、制剂隻()艘、只船只、舰艇世代()家家庭、家族節()节文章章节、乐曲章节艘()艘、只船舶常用助数词常用助数词位()名、位比赛排名倍()倍倍数题()题、道 练习题、考试题

6、目行()行 字的行列()列、行、排 队列束()束、把、簇 捆扎的细长物品束()束、把捆扎的细长物品丁()块、条、盘、份 食品、枪支、街道等対()对、双、付 成双成对的物品点()分、件 得分;事情番地()号 街道编号 米 距离、长度 克 重量 千克 重量 千米 距离、长度 厘米 距离、长度 毫米 距离、长度概数的表示方式概数的表示方式数量词+数量词二日三日二百年三百年基数词+后缀七、八台五、六月前缀+数量词数千人約七百年数量词+后缀千円三副词+数量词百数量词+副词二時間分数、小数和百分数的读法分数、小数和百分数的读法l 分数1/2二分一3/4四分三l 小数0.6零点六1.5一点五l 百分数四百出

7、题频率2011学生資料渡。A台B枚C本D個2013毎日歯磨、虫歯。A1枚B1度C1回D1本2014帰宅、母弟手紙来。A本B通C冊D度2016先週、国立図書館借。A2枚B2本C2冊D2階BDBB出题频率 2017昨日、電気屋新出携帯電話2買。A台B本C枚D頭 2018先生宅、電車新宿行、電車乗換。A一本B一枚C一台D一個 2019池周桜木10植。A番 B枚 C本 D匹AAB形式名词04 是指形式上是名词但没有或很少有实质意义。在句子中只起语法作用的名词。其语法作用主要是使用言或用言性词组体言化,以便连接某些助词、助动词在句子中充当主语、宾语、补语、谓语等。1表示抽象的事物、概念,使句子或词组名词

8、化。太郎大学卒業母父伝。病気早祈。2表示“有关.的状况;有关.内容”。子供、気。人、教。AB言:A是指B。昔、北京北平。決時間早帰早退。3动词原形,表示愿望、委婉地命令或劝告。“最好是.”。,“不应该.”“最好不要.”句子,表示命令,表达一种规定或者注意事项。一般用于布告、公约、条规、说明等。“应该.”“必须.”宿題自分。一人水泳行。図書館借本、2週間返。4动词原形,(1)“没必要.;用不着.”日本語辞書買、北京行。失敗恐。(2)说明不变的真理。“不会.”晴、今夜雨降。私朝寝坊、朝。()双重否定表示肯定。“没有不.,不是不.”行、忙時間。5动词原形,表示具有某种能力或某种可能性。“能.”図書館

9、町歴史調。8時着、山田会。6名动词原形动词形,表示经过推论得出的结果、结论。学校6時間、家3時間、1日9時間勉強。名动词原形动词形,表示由某种外在原因形成的决定。(客观发展的结果、组织或团体的决定、两个或两个以上的人商定的结果)二人話合結果、離婚。辺建設。名动词原形动词形,表示社会习惯、规则或约定俗称的情况或决定的事情一直存续着。日本目上人敬語使。規則、不正行場合失格。7动词原形动词形,表示主观上的决定。私王司会者選。今夜早寝、明日早起。动词原形动词形,表示习惯。私健康、電車乗座。8动词原形(),”没有.,而是.;不.,而.”。失敗、彼諦、挑戦。山川20年間休、会社通。9动词原形/动词形(),

10、“有时”子供仲、喧嘩。彼仕事忙、食事時間。10动词形()/,曾经(不曾).过。京都行。話聞。11形2/形1/动词形/,(表达某种感情)“.的是.”。残念、私訪時、人引越。面白、歌歌。驚、彼女話知。12形1简体形/形2/动词简体形+/(同一个词的终止形)/,.是.,但是.読読、分。、高。習習、覚。、役立。自分欠点知知、直難。13形1简体形/形2/动词简体形+(),以感叹的语气表示程度高,表说话者个人的某种心情,“多么.啊”。常与副词、等呼应使用。新幹線速便利。君心配。毎日、寂。14名词+,主要接在表示人物的名词后,用于对说话人、听话人都熟知的人物的性格、行为习惯等做出某种判断。“因为.所以.。”

11、彼、時間来。慎重山田、辺考思。15名,用于解释定义、说明概念。“所谓.指的是.”,也可以简单说成“”。、会社勤、会社給料人。、家庭使小型。16句子,()用来客观地传递间接得到的消息。”据说.;听说.”。也可以简单说成“”。日本寺多、京都。李話小説、読。()根据前项描述的已知的情况得出后项的结论或看法。“也就是说.”意見、賛成。指代人或物。表示人时用于自己含有自谦语气,用于别人含有轻视对方的语气。表示物时,是感觉器官能接触到的固定的客观存在的事物。私山田。報告書私個人的意見、意見。人間、外見分。动词原形形1形2+()对真理或某种普遍性的事物进行叙述、说明。“本来就是.;就该.;就是.”。人生。水

12、高低流。()按照社会常识、道德习惯应该如何,有评论教训的语气。“应该.”若時何習。遭、誰悲。地震時、誰。动词简体形1形2+。表示感叹。主要用于发现了迄今为止所未知的真相,或虽然是众所周知的客观事实,但再确认时所发出的感叹。感叹的对象是大多数人所共有的普遍事实或真理。“真是.”。時間早。週3回、働。昔思、世中。动词形+。表示回忆过去所经历过的事情。前面经常使用副词。“记得常常.”。子供、体弱、風邪引。学生貧乏旅行。动词动词。表示愿望、希望。平和生活続欲。素晴、一度行。出発前一度目掛。动词原形+。表示禁止、不应该这样做。“不应该.;不要.”。学生。胃悪、辛物食。失敗言、。小句“并非.;并不是.”。

13、食物安。速車。动词原形形1形2+。表示某件事情确实有令人感动、钦佩、赞叹之处。“确实是.;实在是.”。友情本当素晴。作品発想斬新。特別声、彼女歌、何心打。动词形形1形形2+。委婉地表达某种原因导致失败或不适宜的结果,后向不能使用推测、意志等形式。”就是因为.“。友人来日、学校休。駅遠、乗。动词可能形+。”如果能.的话“。世界中旅行。10动词简体形1简体形2+。”虽然.但是.“。次計画始金、困。招待状出、準備。小句(名词不加)。”虽说.但是.“。四月、風冷、桜。人間平等、世不平等。.11动词简体形1简体形2+。”却.,可是.“。与意思大体相同。黙分、彼白状()。知、手伝行、何言水臭人。12名+。

14、把某一事物作为主题提示出来,解释、说明其本质特征或普遍看法等。悲、時間経薄。幸福()、金買。或A 含义:决不会B 接续:接在名词+,等名词修饰型后面。C 用法:表示强烈的否定。口语为、郑重体是。D 例句:絵名作。偽物。/那幅画决不是名画,只不过是赝品罢了。1.使句子或词组名词化。代替表示事物或人。来新聞屋。書宿題提出。私質問経済問題。2.动词简体/形1简体/形2。表示说话人就当时的实际情况进行解释、说明。(口语形式为)康子私嫌。、私避。勉強、成績取。3.动词简体/形1简体/形2。表示因果关系的倒装句。“之所以.是因为.”。私幸福暮方。彼仕事成功家族大支。準備。頭重、昨夜遅起。与 表示抽象的内容

15、,后接表示信息传达、主张、愿望、思考及重要性的词。言、話、伝、教、読、書、知、頼、約束、考、思、信、希望、祈、願、許、決、必要、大切、重要 表示具体的可以感觉到的事项,后接表示感觉、知觉、及临场情形的词。見、見、聞、聞、感、見、撮、写、手伝、助、直、止、待、送、遅、会、出会、早、遅、間合、遅来月文化祭伝。外国行時、国習慣知必要。昨日、試合始間合。屋根揺感。私駅着少遅。雨花見行。1.代表场所、地点、位置、特征、文章的部分。君悪怒。小説終面白。出口待。2动词原形+,表示某个动作正要进行。“正要.”。常与(正好)、今(马上就要)、(接下来)等副词关联使用。、行。電話。食事行、一緒。3动词形+,表示某

16、个动作刚刚结束。”刚刚.“常与今(刚刚)、(刚才)、前(稍前)等副词关联使用。佐木来時、私帰。今書終。4动词,表示正在做某事。“正在.”。动词,“过去正在.”。今世話方手紙書。子見時、部屋隅泣。5动词原形/动词。常与少、呼应使用,“差一点儿就要.了,险些.了”。山道滑、少転。注意忘。6(),表示在对方处于某种状态的时候,却给对方添麻烦的意思。“正.的时候”。经常使用“;申訳”等惯用表现。忙、。急、申訳。危彼女警察助。7动词形/。动词形/。(1)连接两个并存的事项,在说话人的预料中。“果然.;果真.”。順接明日晴思寝、朝起見、晴。班長相談、彼大賛成。(2)“做了.却(发现).”。逆接久彼家訪、彼

17、出掛。日曜日思、彼家行、留守。8动词原形見。表示判断的依据。“由.来看”。部屋電気付見、彼起。残見、料理美味。()用于眼前刚做完的事情,一般不能与表示具体时间的词一起使用。对实际上经过的时间长短并无特殊限制,只要说话人觉得时间短就可以使用。12時来。今、来。先月車買。()一般做谓语。可以变化形态,做其他成分。日本語習()話。私10歳()年正月。1.名动词简体形1简体形2()名句子、(。)“替”,“代替”,“不(做)而(做)”表示替代,含有“本应该是前项,但因某种原因而由后项代替”的意思。今朝時間、飯食。仕事帰遅母代、12歳順子家事妹世話。金貸、王李食事。王急病気、私彼会議出。私行、行人考。()

18、()名动词简体形1简体形2()句子、(。)“虽然但是”。表示在承认前项事物的基础上,做出相反的评价。弟得意、勉強苦手。町静落着、交通。値段少高、使。动词形句子、(。)作为对前项事物的补偿或交换,而做具有同等价值或意义的后项。一般较难直译成中文。手伝代、今晩酒。日本語教。代英語教。()()名动词简体形1简体形21.表示原因。用/的形式。后项多表示消极的效果。“因为.”。今日病気、学校休。交通事故、会社遅。雨降、作物育。彼性格暗寂少年時代送。2.表示目的。用/的形式。“为了.”。句1句2主语必须相同。前需接意志形动词或与人为意志有关的名词。高点数取、毎日一生懸命勉強。優勝、頑張。3.人仕事。表示目

19、的的1.:接在动词原形后面,前面表示后项行为的目的,后面表示的是达到这个目的所需要的行为或必需的事情。用于规范性、习惯性事项,常用一番结句。表示“要.就得.”,“要想.就得.”,“要.的话最好是.”。8時間合、7時家出。王先生家行、乗一番。電車乗、予約取必要。2.:接在动词原形后面,表示目的。后面多用使用役立等表示用途的动词和必要便利等形容词。網()魚焼使。本日本語勉強役立。機械直技術必要。道具荷物運便利。日本語勉強便利。旅行時間金必要。表示目的的单独的单独的和原本分开的和原本分开的+要区分开,意思完全不一样。要区分开,意思完全不一样。雨雨試合見行。下雨了还去看比赛啊?試合見行。下雨了还去看比

20、赛啊?表示完全相反的结果,简化的说法就变成了表达不满,雨表示完全相反的结果,简化的说法就变成了表达不满,雨.都下雨了呀都下雨了呀.+行行四時間掛。去那里需要四个小时呢。四時間掛。去那里需要四个小时呢。这里的表用途,在某方面,这里的表用途,在某方面,只能接在名词之后,所以需要只能接在名词之后,所以需要在这个和动词之间加一个形在这个和动词之间加一个形式名词。式名词。表示目的的3.:以的形式表示目的时,前后从句为同一主语。息子留学金使。息子留学金使。强调后项时实现前项的必要条件,体现说话人的判断或主张。外国旅行、必要。大学入、入学試験受。健康、適当運動大切思。生、空気、水思。目的原因表示目的的4.动

21、词基本形和形(/),多为非意志性动词或动词的可能态。主从句主语可以不一致 动词基本形+为了.;要.;以便.以免;为了不.日本留学、一生懸命勉強。風邪引、気。日本留学行、父一生懸命貯金。补充句型:vv意味:提示间接引用的内容注意:在间接引用中表示请求,指示,忠告等内容。后面使用言、書、頼、願、注意、命令等动词。先生張字書言。表示目的的和表目的的区别主从句主语不一致用,这个时候不需要考虑意志非意志性动词。日本留学行、父一生懸命貯金。()主从句主语一致情况下,从句意志动词+;从句非意志动词(包含可能态的动词)+日本留学行、()一生懸命勉強。日本留学行、()一生懸命勉強。;不跟否定風邪引、気。()表目

22、的;表比喻例示夢、一生懸命勉強。人英語話。1.动词原形/形+。打算、准备。既可以表示说话人的意志,也可以表示第三人称者的意志。日本行。彼大学受験、上海来。否定形式为()(),表示“不打算”“没有的打算”。明日吸。私通訳。2.动词原形/形 +()。表示原来的打算。“本打算.”新婚旅行行、仕事時間行。今年冬休北京行、金足行。3.名动词形形形1简体形2()。主语为第一人称,表示说话人自己这样想或这样认为,至于别人如何认为或与事实是否相符并无关紧要。“自认为是.”“就只当是.”;“原本只当是.”。多、今日試合練習、気。気若。調書、間違。人自分有能、仕事対周囲()評価低。名动词简体形1简体形21.。根据

23、客观情况推测出必然的或理应的结果。“应该.;理应.”。彼女、今度大学試験合格。今日日曜日、休。彼今頃家食事。2.、。按照事物发展的规律应该是那样,可是事实并没有按照规律发展,总是和预想的有出入。含有说话人的惊讶、奇怪、不解或后悔等心情。“本应该.(可事实并没有)”。、出時、鍵掛開。隣今留守、人声。変。今朝入教科書。知、教。名动词简体形1简体形23.()。表示按照客观事实推测不会发生某事。“不会.;按道理不会.”。小子供言、聞。部屋温度上、25度超。小子供4人、家中。4.。表示“认为一定会是这样”的意思,而实际上却出现了不同的结果。多含有说话人意外或失望、后悔等心情。彼来、急用来。理論上、実際、

24、。初計画、道路北側通、間変更。名动词简体形1简体形23.。表示实际与说话人的预测不同的失望和后悔的心情。思。彼来。1.名词。理由、原因、缘故。勉強聞。昨日、君学校休。2.名动词简体形1简体形2。表示客观常理、对既成事实的解释。“当然.;自然.;就是.”。窓全然開、熱。生死。時差8時間、日本11時3時。3.名动词简体形1简体形2()。表示强烈主张该事物不可能或没有理由成立。“绝对不会.;完全不可能.”。犯人。計画仕事成功。忙時期行4.名动词简体形1简体形2 小句+“并非.;并不是.”。先生何。私見。見時間。5.动词原形+。表示因自明的道理或客观原因而不能做某事。“不能.”。本1冊、貸。熱、今日大

25、事会議、休。土産持行。困友達見、助。1.名/形/形/动词形/()。表示同一状态持续不断。“仍旧、就那样、老样子、一如原样、原封未动”。10会、彼昔。冷飲好。開発、昔変、不便。皮食。被害受人増恐。疲、服着寝。電気出行。2.动词形/动词。“以后再没有(不)/仍然还”家出帰。金借返。部屋帰父手紙机上置。朝出、帰、心配。1名词,“其他、别的、别处”。行。人頼。2名动词简体形1简体形2。表示范围。常用的形式。“除此以外.还.”。李王趙行。外国語大学外国語習、国関歴史地理勉強。、駅遠希望通。3名动词简体形1简体形2()名动词原形+()“除了.之外,没有.”。私李友達。今日授業出特何予定。田中仕事任()人。

26、4动词原形+仕方动词原形+仕方表示只有这个办法,除此以外毫无其他办法可言。“只好、只有.”。歩帰仕方。病気悪、手術。仕方、私彼言。5名/“正是.、不外乎.、无非是.”。今朝気温低寝間雪降。王肺、工場長年()働。今回優勝彼努力賜物()。1名形形简体动词简体()表示累加。“加上.;而且.”。値段高、物古、売。雨降、財布無。新操作簡単。、速。道迷上、雨降。2名动词形 表示顺序。“在.之后”。今品物()値段店違、調買。今度話合上決。就職両親相談上決思。3名动词原形表示范围。“在.方面;关于.方面”。習慣仕事。日本語英語発音大違。買注意何。4动词原形动词形表示条件。“既然.”。留学、十分準備要。父病気、

27、私働。君協力得上、計画諦()。1名+表示范围。“.当中;.中”。三曲一番気入。北京、上海世界大都市入。2名+形形动词动词原形动词形“趁着.;正在.的时候(不知不觉地).”。若勉強、年取後悔。日出起、数十年来習慣。先生授業退屈、聞眠。数学嫌、勉強面白。知隣引越。暗買物行。3名形形动词原形动词动词形“在.期间,(一直).”。“在.的时候;在还没.的时候”。風吹外出。大学合格国帰。朝涼、11時過暑。1名表示在某种影响、指导之下做某事。常用的形式。部市代表選手厳練習繰返。拾()子犬飼主、少大。村人厳自然環境、一生懸命働。両親理解3年間留学可能。2名名表示以某事物为原形或基础、根据等。映画実際事件、作。

28、日本文化中国朝鮮大陸文化、形成。名形简体形动词简体表示大致的方向、方位,还表示进行比较的事物的一方。私方()見。棚上置。風邪引時、休。猫寝好。1名词。限度、极限、界限。限/限。有限/无限北限彷徨()。2名/动原形/动/动形经常接見、聞、知、調等表示认知的词后面,表示“根据我的知识、经验的范围来判断的话”。今回調査、問題関外国資料。私知、間違。植物、私今調限、日本発見。3名接在表示时间、次数、场所的名词后,表示“只限于此”的意思。彼女今年限定年退職。今話場忘。4名/动词原形表示“达到最高限度、极限”“尽其所有一切”的意思。力戦()、負()悔()。命戦、失敗。努力。5动词原形/动词/动词形“只要.

29、就.”“只要不.就.”“除非.否则.”。親一緒、自由。先生教、勉強。彼監督()続限、。勉強合格。病気、学校休。名/动词原形/动词形()名()“正如.;按照.;按.”。仕事計画進()。使終元。思書。名/形简体/形/动词形后项多用于表示积极结果的场合。“因为.;多亏.”。常用的形式。来、楽会。看護婦親切、入院生活楽。日本人友達、日本生活慣。问候语:“托您的福”。子怪我。、。名/形简体/形/动词简体表示造成消极结果的原因。常使用/的形式。“因为.的缘故”。年、忘。眠、頭。彼女起私言葉足。词缀05 词缀是指附加在词根上的构词成分。附加在前面的叫前缀,也叫词头;附加在后面的叫后缀,也叫词尾。(前缀)表示

30、尊敬、礼貌子、茶、両親、成功 係(后缀)担任者、主管人员受付係(接待员、传达室工作人员)、進行係(司仪、报幕员)方(后缀)的方法接动词去形(动词连用形1)之后。作方、話方、言方、読方、考方(后缀)常常、容易接动词去形(动词连用形1)/名词之后。表示容易出现某种情况、某种消极倾向母年取、最近病気。人失敗、自信無。側(后缀)侧、方面、边北側、弁護側(辩方)間(后缀)之间三日間、東京大阪間、業者間(同业者间)君(后缀)对同辈、晚辈男子的称呼 様(后缀)表示尊敬中村様、殿様、馳走様、粗末様(后缀)表示亲切的称呼(后缀)表示尊敬(比更加随和的说法)田中、苦労(后缀)(表示复数谦虚)们私(后缀)们 語(后

31、缀)语 後(后缀)之后()(后缀)每接在名词/动词原形之后。表示每一次完整的事件反复出现15分出。列車到着、人。/(名后缀)时候、时期 名/形简体/形/动词简体/名子供、。来。昼邪魔。午後4時、門待。先(后缀)去处、目的地接在动词去形及名词之后。送先(发往地、收货地址)、勤先(工作地点、工作单位)、旅行先 式(名后缀)仪式、样式西洋式、日本式、電動式 中(后缀)整个、整整南国、一年中果物食。中国紅茶有名、世界中飲。中(后缀)表示动作、状态进行中。会議中、入。警察、今度事件原因調査中。過(后缀)超过、过度。接在动词去形及名词之后。十時過、食、働、太過 製(后缀)制作日本製、中国製(后缀)们子供、

32、私(后缀)沾满、净是 多用于消极事项、不理想的状态。雨中走、足泥()。犬手噛、血。同士(名后缀)们、彼此之间同士(邻里关系、邻居)、女同士(女士们)(后缀)表示全部无一例外,“都”家族兄弟3人大学生。佐木今度学校野球大会男女優勝。()不/無(前缀)不、无不必要、不成績、不器用(不灵巧)、不気味(令人害怕)、無遠慮(不客气)、不愛想(简慢、冷淡)分(后缀)“.份”。増加分、一人分、毎(前缀)“每”。真(前缀)“真”。真人間、真新、真横、真心 向(后缀)“朝向;适合;面向”。南向、子供向 屋(后缀)“店”。花屋、肉屋、薬屋 用(后缀)“用”。家庭用、婦人用自分()助()、相手()助。想要别人帮自己,先要自己去帮别人。

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