1、练习四练习四因数和倍数因数和倍数义务教育人教版五年级下册义务教育人教版五年级下册1.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。（1）所有的奇数都是质数。）所有的奇数都是质数。答：不正确，答：不正确，9是奇数但不是质数。是奇数但不是质数。（2）所有的偶数都是合数。）所有的偶数都是合数。答：不正确，答：不正确，2是偶数但不是合数。是偶数但不是合数。（3）在在1，2，3，4，5，中，除了质数以外中，除了质数以外都是合数都是合数。答：不正确，答：不正确，1既不是质数也不是合数既不是质数也不是合数。（4）两个）两个质数的和是偶数质数的和是偶数。答：不正确，答：不
2、正确，2是质数，它与其他质数是质数，它与其他质数的和都是奇数的和都是奇数。偶数偶数奇数奇数合数合数质数质数2.将下面各数分别填入相应的框里。将下面各数分别填入相应的框里。27 37 41 58 61 73 83 9511 14 33 47 57 62 87 9937 41 61 7383 11 4727 58 95 1433 57 62 879927 37 41 6173 83 95 1147 57 87 99581462333.你知道下面的数各是多少吗？你知道下面的数各是多少吗？我们两个我们两个的和是的和是10。我们两个我们两个的积是的积是21。质数质数质数质数3和和7我们两个我们两个的积是
3、的积是91。我们两个我们两个的和是的和是20。质数质数质数质数13和和7我是最小我是最小的质数。的质数。我是最小我是最小的合数。的合数。244.奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？的积是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？5735796358407856812961424336奇数奇数奇数奇数奇数奇数奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数偶数30是偶数，是偶数，如果如果甲队人数甲队人数为为偶数，偶数偶数，偶数偶数偶数，所以乙队人数偶数偶数，所以乙队人数为为偶数。偶数。30是偶数，如果甲队人数为奇数，奇数是偶数，
4、如果甲队人数为奇数，奇数奇数偶数，所以乙队人数为奇数。奇数偶数，所以乙队人数为奇数。5.30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为偶数呢？6.两人一组，一人说出大于两人一组，一人说出大于2的偶数，另一人找出的偶数，另一人找出和为此数的两个质数。和为此数的两个质数。偶数偶数10。3710。例如：偶数例如：偶数12，5712。（答案不唯一）（答案不唯一）7.探索探索6的倍数的倍数的的特征，并记录你探索的过特征，并记录你探索的过程和结果。程和结果。自己动手试一试吧！自己动手试一试吧！
