1、眼眼 科科-视力、外眼斜视等，内眼砂眼、病史询问等视力、外眼斜视等，内眼砂眼、病史询问等耳鼻喉科耳鼻喉科-外耳、内耳、鼻咽、扁桃体、病史询问等外耳、内耳、鼻咽、扁桃体、病史询问等口腔科口腔科-牙齿、牙周等牙齿、牙周等内内 科科-心、肺听诊、肝、脾、腹部触诊、病史询问等心、肺听诊、肝、脾、腹部触诊、病史询问等 （传染病（传染病)外外 科科-头、颈、胸、头、颈、胸、脊柱、脊柱、四肢关节、病史询问等四肢关节、病史询问等 形体指标形体指标-身高、体重、发育、营养状况等身高、体重、发育、营养状况等寄宿制学生的血常规、寄宿制学生的血常规、ALTALT检查项目今年暂不开展检查项目今年暂不开展眼眼 科科-视力
2、、视力、色觉、色觉、外眼斜视、砂眼、病史询问等外眼斜视、砂眼、病史询问等耳鼻喉科耳鼻喉科外耳、内耳、鼻咽、扁桃体、病史询问等外耳、内耳、鼻咽、扁桃体、病史询问等口腔科口腔科-牙齿、牙周等牙齿、牙周等内内 科科-血压、血压、心、肺听诊、肝、脾、腹部触诊、病史心、肺听诊、肝、脾、腹部触诊、病史询问等（传染病询问等（传染病)外外 科科-头、颈、胸、头、颈、胸、脊柱、脊柱、四肢关节、病史询问等四肢关节、病史询问等 形体指标形体指标-身高、体重、发育、营养状况等身高、体重、发育、营养状况等寄宿制学生的血常规、寄宿制学生的血常规、ALTALT检查项目今年暂不开展检查项目今年暂不开展两肩胛间两肩胛间骶骨部骶
3、骨部足跟足跟头太低（两点未水平）头太低（两点未水平）脊柱未靠立柱脊柱未靠立柱立柱式水银立柱式水银血压计血压计医用听诊器医用听诊器保持环境安静（安保持环境安静（安排单独房间）排单独房间）受试者取坐位，受试者取坐位，右右臂臂自然前伸，平放在桌自然前伸，平放在桌面，掌心向上。血压计面，掌心向上。血压计零位与受试者心脏和右零位与受试者心脏和右臂袖带应处于同一水平臂袖带应处于同一水平。测试人员捆扎袖带时。测试人员捆扎袖带时，应平整、松紧适度，应平整、松紧适度，肘窝部要充分暴露肘窝部要充分暴露。袖。袖带下缘应在肘窝上带下缘应在肘窝上2.52.5厘厘米处。米处。询问外科病史询问外科病史 外科检查颈部、脊柱、四外科检查颈部、脊柱、四肢关节，皮肤、淋巴结等，肢关节，皮肤、淋巴结等，需要学生尽量暴露颈部、需要学生尽量暴露颈部、脊脊柱，观察脊柱的弯曲度。柱，观察脊柱的弯曲度。如如有脊柱侧弯。记录方式如：有脊柱侧弯。记录方式如：胸部脊柱向左侧弯曲胸部脊柱向左侧弯曲3cm3cm。腰部脊柱向右侧弯曲腰部脊柱向右侧弯曲3cm3cm光线太亮光线太亮网上下载的学生视力检查现场网上下载的学生视力检查现场谢谢 谢谢 ！
