1、主要内容主要内容一一.诚信的定义诚信的定义二二.大学生诚信缺失的现象大学生诚信缺失的现象三三.大学生诚信问题的大学生诚信问题的特点特点四四.诚信问题的影响因素诚信问题的影响因素五五.诚信的重要性诚信的重要性六六.怎么做到怎么做到诚信诚信七七.诚信问题的解决方案诚信问题的解决方案八八.小结小结 一、诚信的定义一、诚信的定义诚信诚信：诚实，守信。诚实，守信。现代汉语大词典何 为 诚 信？诚信，就是诚信，就是说老实话、办老说老实话、办老实事、做老实人实事、做老实人。关系：关系：坚持诚实，就会赢得信任。诚实与坚持诚实，就会赢得信任。诚实与信任是一棵并蒂莲，信任是一棵并蒂莲，诚实是获得信任诚实是获得信任
2、的前提的前提，对人诚实自然会获得人们的，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任，对人不诚实就会产生信任危机。信任的基础永远是诚实信任的基础永远是诚实。前提和基础前提和基础诚实与信任的关系 二、二、作弊那点事。作弊那点事。聚精会神指针手表内藏液晶屏带有液晶屏的微型接收器的橡皮皮带头接收器反屏蔽器材学术诚信：抄袭成风，瞒天过海大量的“枪手”广告、论文交易广告充斥于大学校园和网络做实验把实际数据“调整”成自己所需理想状态的数据抄袭他人的作业，从网上下载 论文作为自己的论文等一班竟出八名班长一所学校冒出4个学生 会主席毕业生间流传着“简历不做假，典型一大傻”的说法贷款那些事。贷
3、款那些事。哭泣的助学贷款贷款者毕业了你该银行助你畅游学海，毕业了你得大学生中比较常见的不诚信现象还有：大学生中比较常见的不诚信现象还有：逃火车票或电影票；虚报家庭情况，获取国家助学贷款或社会资助；信用卡或手机卡欠费透支到一定额度后弃之不用；利用大学生身份向熟人或同学推销假冒产品等。诚信岂能如此践踏？！三、三、大学生诚信问大学生诚信问 题的题的特点特点 1、从认识层面来讲，多数学生把诚从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。信作为一种重要品质来看待。2、大学生将诚信划分为理想认识与现大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。实操作两个层面。3 3、从对别人要求的角度，学生对于别
4、、从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，而作为人的诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道德要求不高，且自身实践诚自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。信较差。4.有相当一部分学生对于什么是有相当一部分学生对于什么是“诚信诚信”认识不清。认识不清。四、四、大学生诚信问题大学生诚信问题的影响因素的影响因素 双汇双汇“瘦肉精瘦肉精”事件事件“缺斤短两缺斤短两”1 1、针对大学生出现的诚信危机，我们、针对大学生出现的诚信危机，我们不能简单地归结为大学生道德品质下不能简单地归结为大学生道德品质下降，而是有着深刻的社会背景和诸多降，而是有着深刻的社会背景和诸多的现实原因。的现实原因。2
5、2、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学、长期教育中，学校、家庭重智育而忽视对大学生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养生的诚信教育，教育环境和手段不利于学生培养诚信的品格。诚信的品格。“应试应试”VS“素质素质”3、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信、责任意识的淡薄、反思能力的缺失是大学生诚信危机的内动力。危机的内动力。能过且过能过且过4.4.生活环境中，一些不良现象的影响生活环境中，一些不良现象的影响。5.5.生活经验：生活经验：“老实人总是吃亏老实人总是吃亏”“诚实守信诚实守信”=“吃亏吃亏”？五、五、诚信的重要性诚信的重要性 生活中处处都有诚信，诚信是做人生活中处处都有
6、诚信，诚信是做人之根本。如果一个人没有了诚信，那之根本。如果一个人没有了诚信，那么这个人也不会得到别人给予他的诚么这个人也不会得到别人给予他的诚信。这个人将无法在社会上立足，处信。这个人将无法在社会上立足，处处都得不到别人对他的信任了。处都得不到别人对他的信任了。“想想让我信任你，你必须先诚实让我信任你，你必须先诚实”。诚信诚信是立人之本是立人之本孔子曰孔子曰:人而无信，不知其可也。人而无信，不知其可也。认为人若不讲信用，在社会上就认为人若不讲信用，在社会上就无立足之地，什么事情也做不成。无立足之地，什么事情也做不成。诚信诚信是齐家之道是齐家之道唐代著名大臣魏徵说唐代著名大臣魏徵说:夫妇有恩矣
7、，不诚则离夫妇有恩矣，不诚则离。只要夫妻、父子和只要夫妻、父子和兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴兄弟之间以诚相待，诚实守信，就能和睦相处，达到家和万事兴之目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任，家庭便会逐渐崩溃。之目的。若家人彼此缺乏忠诚、互不信任，家庭便会逐渐崩溃。诚信诚信是交友之基是交友之基 只有只有与朋友交，言而有信，与朋友交，言而有信，才能达到朋友信之、推心置才能达到朋友信之、推心置腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不腹、无私帮助的目的。否则，朋友之间充满虚伪、欺骗，就绝不会有真正的朋友，朋友是建立在诚信的基础上。会有真正的朋友，朋友是建立在诚信
8、的基础上。诚信诚信是为政之法是为政之法左传左传云：云：信，国之宝也。信，国之宝也。指出诚信是治国的根本法宝。孔子在指出诚信是治国的根本法宝。孔子在足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要足食、足兵、民信三者中，宁肯去兵、去食，也要坚持保留民信。因为孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治坚持保留民信。因为孔子认为民无信不立，如果人民不信任统治者，国家朝政根本立不住脚。者，国家朝政根本立不住脚。特别谈谈：特别谈谈：就业中的诚信就业中的诚信 有这么一个故事：有这么一个故事：“年轻人，如果你想在这里干事，年轻人，如果你想在这里干事，”老板说，老板说，“有一件事你必须学会。那就是，我们这个公司要求非
9、常干净。你进有一件事你必须学会。那就是，我们这个公司要求非常干净。你进来时在蹭鞋垫上擦鞋了吗？来时在蹭鞋垫上擦鞋了吗？”“哦，我擦了，先生。哦，我擦了，先生。”“另一件事是我们要求非常诚实。我们门口没有蹭鞋垫。另一件事是我们要求非常诚实。我们门口没有蹭鞋垫。”结果，毫无疑问，这个年轻人失去了这一次工作机会。其实我们结果，毫无疑问，这个年轻人失去了这一次工作机会。其实我们不难发现：如今企业在用人时越来越看重学生的人品。在智商相差不不难发现：如今企业在用人时越来越看重学生的人品。在智商相差不大的情况下，考虑学生的价值观是否和企业的理念相符，越来越成为大的情况下，考虑学生的价值观是否和企业的理念相符
10、，越来越成为企业招聘的一种趋势。企业招聘的一种趋势。如果一个人没有了诚信，那就等于失去了和大家真诚交往，和社如果一个人没有了诚信，那就等于失去了和大家真诚交往，和社会信用接触的机会，企业怎还敢轻易录用这样的人呢？会信用接触的机会，企业怎还敢轻易录用这样的人呢？让我们看看他们：如果没有诚信哪位有诚信证书？诚信合格表诚信带来成功！六、怎么做到六、怎么做到诚信诚信 诚信守则一诚信守则一 坚持实事求是，即：真实不欺，表里坚持实事求是，即：真实不欺，表里如一，信守诺言。如一，信守诺言。诚信的基础是尊重客观事实。诚信的基础是尊重客观事实。实事求实事求是地表达事物的本来面目，是诚实守信是地表达事物的本来面目
11、，是诚实守信的出发点。如果带有个人目的对事实加的出发点。如果带有个人目的对事实加以掩饰、歪曲，就会走向诚信的以掩饰、歪曲，就会走向诚信的对立面对立面虚伪虚伪。坚持实事求是。坚持实事求是。诚信守则二诚信守则二 在涉及利益冲突时，诚信守则要求在涉及利益冲突时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。我们站在多数人利益一边。虚假、欺骗等行为，往往同个人私虚假、欺骗等行为，往往同个人私利联系在一起。利联系在一起。如果为了一己私利而背如果为了一己私利而背叛诚信原则，就会损害他人利益，从社叛诚信原则，就会损害他人利益，从社会角度看，就是损害大多数人的利益。会角度看，就是损害大多数人的利益。诚信守则三诚信守则三
12、 在眼前利益和长远利益发生冲突时，在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。诚信守则要求我们站在长远利益一边。或许我们一时的不诚信行为能得到或许我们一时的不诚信行为能得到眼前利益、得到某种需求的暂时满足，眼前利益、得到某种需求的暂时满足，然而，与长远利益、我们今后的长远发然而，与长远利益、我们今后的长远发展相比，那只是展相比，那只是“蝇头小利蝇头小利”，微不足，微不足道道。我们决不能因小失大。我们决不能因小失大。诚信守则四诚信守则四 在情与法的冲突时，诚信守则要求我在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。们站在法律一边。我们时常面对亲情、友情、人情，我们时常面对
13、亲情、友情、人情，当它们与国家法律发生冲突时，当它们与国家法律发生冲突时，诚信所诚信所维护的不应该是私情，而是国家法律。维护的不应该是私情，而是国家法律。在这种场合我们要做出理性的选择。在这种场合我们要做出理性的选择。在政治信仰方面在政治信仰方面，从忠诚报祖国、铭记社会主义荣辱观、坚定政治立，从忠诚报祖国、铭记社会主义荣辱观、坚定政治立场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，坚定中场等角度出发，倡导大学生在政治生活中以诚信为价值取向，坚定中国特色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命，国特色社会主义理想信念，勇担政治责任和历史使命，自觉践行政治自觉践行政治信用。信用。在学习科研
14、方面在学习科研方面，从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守，从追求真知、创新学术科研、真实评优评奖、严守考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈考试纪律等角度出发，号召大学生坚守诚信学习品德，杜绝学术欺诈、考试作弊等不良行为，、考试作弊等不良行为，共同营造良好的学习科研风气。共同营造良好的学习科研风气。主要表现在以下五个方面：主要表现在以下五个方面：在人际交往方面在人际交往方面，从师生交往、同学交往、网络交，从师生交往、同学交往、网络交往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养往等角度出发，提倡大学生以诚实守信的人格素养作为人际交往的基础和前提，作为人际交往的基础和
15、前提，构建和谐人际关系。构建和谐人际关系。在经济生活方面在经济生活方面，从大学生日常花销、校园兼职、，从大学生日常花销、校园兼职、助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财、守信助学贷款等角度出发，要求大学生科学理财、守信还款，自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风，还款，自觉抵制恶意拖欠助学贷款等不正之风，将将诚信作为经济生活中最基本的道德准则。诚信作为经济生活中最基本的道德准则。在就业创业方面在就业创业方面，从求职自荐、签订协议、踏实工，从求职自荐、签订协议、踏实工作、履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守作、履行义务等角度出发，号召大学生遵守诚实守信的道德规范，信的道德规范，将诚信理念贯穿职业
16、生涯始终。将诚信理念贯穿职业生涯始终。七、小结七、小结 诚信的核心是善。诚信的核心是善。尽管诚信问题上有尽管诚信问题上有各种复杂的情况，但是，只要我们正确各种复杂的情况，但是，只要我们正确理解诚信原则，与人为善，出于公心，理解诚信原则，与人为善，出于公心，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，永不自欺，我们就能拥有诚信的智慧，作出正确的行为选择，做一个诚信的人作出正确的行为选择，做一个诚信的人。做一个诚信的人，任何情况下，都应该讲诚信做一个诚信的人，任何情况下，都应该讲诚信，尤其是以下情况：，尤其是以下情况：所有涉及钱财的事情所有涉及钱财的事情 对待所有约定（口头或书面）对待所有约定（口头或书面）处理别人的财产处理别人的财产 人际关系人际关系 学习学习 工作工作坚守诚信，你我同行！坚守诚信，你我同行！谢谢倾听！谢谢倾听！
