1、英语应用文日 记演讲稿通 知推荐信感谢信求职信慰问信求助信投诉信建议信道歉信邀请信感谢信感谢信结构：第一段：表达感谢之情并说明原因；第二段：细述并赞赏对方给与的帮助；第三段：再次阐述谢意并表达回报愿望。thank you for appreciate ones doing be grateful/thankful to sb.for I would be appreciate it ifexpress my thanks/gratitude for I havent seen you for a long time since we parted last time and I miss yo
2、u very very much.I am writing to express my sincere thanks for It was your kind help that (强调句型)without your(help/guidance/assistance),I wouldnt have(won the prize)(虚拟语气)But for/Without 5.Please accept my sincere thanks for your help,which I will never forget.6.Please let me know without hesitation
3、if there is anything I could do to pay you back(回报).Dear _,I havent seen you for a long time since we parted last time and I miss you very much.I am writing to extend my sincere gratitude for _(感谢的原因)Without your(help/guidance/assistance),I wouldnt have _(没有对方帮助的后果)Everyone agrees that it was you wh
4、o _(给出细节)Again,I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.I repeat my thanks for your_.(再次感谢)Please give my kind regards to your_.假如你是一名失学儿童，名叫李华，你有幸得到在中国工作的Mr.Brown的资助，可以重返校园。你给Mr.Brown写一封信，内容如下：收到钱和书后能重返校园，非常感激；在老师的帮助下，学习有了很大的进步，受到老师的表扬和鼓励；决心更加努力学习，取得更大的进步；盼望见到Mr.Brow
5、n，希望他寄来一张照片。注意：1.书信应包括以上所有要点，可适当增加细节，以使行文连贯；2.词数：100左右（一）审题：（一）审题：文文 体：体：主体人称：主体人称：主体时态：主体时态：书信（书信（感谢信感谢信）第一人称第一人称一般现在时一般现在时假如你是一名失学儿童，名叫李华，你有幸得到在中国工作的Mr.Brown的资助，可以重返校园。你给Mr.Brown写了一封信，内容如下：收到钱和书后能重返校园，非常感激；在老师的帮助下，学习有了很大的进步，受到老师的表扬和鼓励；决心更加努力学习，取得更大的进步；盼望见到Mr.Brown，希望他寄来一张照片。注意：1.书信应包括以上所有要点，可适当增加细
6、节，以使行文连贯；2.词数：100左右（二二）谋篇谋篇列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！（二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示
7、诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决
8、心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。（二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅
9、行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。（二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建
10、议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。（二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。6.再次谢谢您，祝好。（
11、二二）谋篇列纲列纲：(1)说明写信的意图，表示诚挚感谢；(2)重返学校后的学习效果；(3)强调慷慨帮助的主要性；(4)目前的决心打算；(5)涌泉相报的愿望；(6)再次感谢，祝好。2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！write to express my deepest thanks/g
12、ratitude for I am writing towriting to express my deepest thanks/gratitude forexpress my deepest thanks/gratitude for the money and books you sent me.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍
13、，是您的慷慨帮助是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢万分感谢！It was your generous help that made it possible for sb.to do sth.It was your generous help thatIt was your generous help that made it possible for me to return to school.It was your generous help that made it possible for me tomade it possible for me to return to schoo
14、l.Thank you in deedThank you in deed!2.自从自从重返课堂，我刻苦学习刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！have been doing sth.since work hard I have been working hard sincehave been working har
15、d since I came back to school.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下在老师们的帮助下进步进步很大很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！with the help of make great progress in I have made great progress inmade great progress
16、 in my studies with the help ofwith the help of my teachers.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！be always doing They are always praisingare always praising me and e
17、ncouraging encouraging me.praise&encourage2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有要是没有您的及时帮助，我就就辍学辍学了，就就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！leave schoolHad it not been for might have doneHad it not been forHad it not bee
18、n for your timely help,I might have left might have left schoolschool and couldnt have enjoyed such a good education.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心下定决心更加努力学习，争取更大进步争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！mad
19、e up my mind to do make greater progressI have made up my mind tomade up my mind to study harder and make greater progress.Dear Mr.Brown，Yours Sincerely,Li Hua2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大长大回报回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特
20、此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！grow up do something for sb.in returnHow I hope to grow upgrow up soon and do something for you in do something for you in returnreturn!2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（三）翻译要点并造句6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教
21、育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！Thank you again and best wishes!2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（四）联句成文6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！I am writing to express my deepest gratitude for the money and
22、 books you sent me.It was your generous help that made it possible for me to return to school.Thank you in deed!2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（四）联句成文6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！I have been working h
23、ard since I came back to school.I have made great progress in my studies with the help of my teachers.They are always praising me and encouraging me.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（四）联句成文6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的
24、慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！Had it not been for your timely help,I might have left school and couldnt have enjoyed such a good education.I have made up my mind to study harder and make greater progress.2.自从重返课堂，我刻苦学习，在老师们的帮助下进步很大，老师们一直表扬、鼓励我。（四）联句成文6.再次谢谢您，祝好。5.我多么希望尽快长大回报您的恩德。4.我已经下定决心更加努力学习，争取更大进步。3.要是没有您的及时帮
25、助，我就辍学了，就享受不到这么好的教育。1.我特此写信感谢您寄给我钱和书籍，是您的慷慨帮助让我重返学校，万分感谢！How I hope to grow up soon and do something for you in return!Thank you again and best wishes!你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。I am writing to exp
26、ress my deepest gratitude for the money and books you sent me.It was your generous help that made it possible for me to return to school.Thank you in deed!你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。I have been wor
27、king hard since I came back to school.I have made great progress in my studies with the help of my teachers.They are always praising me and encouraging me.你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。Had it not been
28、 for your timely help,I might have left school and couldnt have enjoyed such a good education.I have made up my mind to study harder and make greater progress.你的英国朋友Jim所在的学校要组织学生来中国旅行，有两条线路可以选择：“长江之行”或者“泰山之旅”。Jim来信希望你能给些建议。请你给他回信，内容包括：1.你建议的线路;2.你的理由;3.你的祝愿。注意：1.词数100左右;2.开头和结尾已给出，不计入总词数。How I hope
29、to grow up soon and do something for you in return!Thank you again and best wishes!Dear Mr.Brown，I am writing to express my deepest gratitude for the money and books you sent me.It was your generous help that made it possible for me to return to school.Thank you in deed!I have been working hard sinc
30、e I came back to school.I have made great progress in my studies with the help of my teachers.They are always praising me and encouraging me.Had it not been for your timely help,I might have left school and couldnt have enjoyed such a good education.I have made up my mind to study harder and make gr
31、eater progress.How I hope to grow up soon and do something for you in return!Thank you again and best wishes!Yours Sincerely,Li Hua假设你是李华，交换生Tracy刚刚结束在你们学校的学习生活，已经返回英国。作为班长，请你根据以下内容用英语写一分感谢信，感谢她一学期以来带给大家的美好回忆：1.怀念与她相处的快乐时光；2.感谢她对大家英语学习的帮助；3.感谢她为班级捐赠的英文书；4.欢迎她有机会再来中国。Dear Tracy,How about your life ba
32、ck in Britain?Im writing this letter to express our thanks to you on behalf of the class.We enjoyed the great time when you stayed here.During last term,you helped us a lot in our English study,so we made great progress in English.Whats more,all our classmates are very thankful to you for donating E
33、nglish books,which are surely very helpful in our study.We miss you and wish you a happy life in the UK.Thank you for your kindness again and we are looking forward to your visiting China again.Yours sincerely Li Hua推荐信推荐信结构：写信目的（自我介绍并说明推荐人/物）推荐理由（应聘者姓名；个人素质；工作态度；学习成绩）期盼回复（表达谢意；期待回复）1.学习学习语文是一种享受，你会
34、发现语文学习是在与另一个人对话，也是在与自己对话。每当你读一篇文章时，仿佛作者就在你身边，他的经历、他的情感都进入了你心中语文是一种享受，你会发现语文学习是在与另一个人对话，也是在与自己对话。每当你读一篇文章时，仿佛作者就在你身边，他的经历、他的情感都进入了你心中。2.不论不论读名家名篇，还是自己创作，你会更清楚地认识到自己，每次学习语文，其实都是对自己的一次审视，你不仅仅懂的更多，而且文学素养也随之提高。这便是语文，需要你与之心灵相通。读名家名篇，还是自己创作，你会更清楚地认识到自己，每次学习语文，其实都是对自己的一次审视，你不仅仅懂的更多，而且文学素养也随之提高。这便是语文，需要你与之心灵
35、相通。3.动物也有着自己的语言。它们不光有声音语言，还有许多无声的语言，例如美妙的舞姿、绚丽的色彩和芬芳的气味，研究这些千奇百怪的语言对人类有特殊的意义。4.议论文写作中大部分同学会陷入泛泛而谈，没有议论的内容，就算有论据可用，也只是蜻蜓点水，草草收兵。不少作文且不说能运用几种修辞组织语言，更不说能使句子富有意蕴，单是连最基本的语言通顺也很难做到。5.记叙文的写作反映的问题则更大，且不说选材的平淡，就语言的叙述而言，无法体现出一个学生高中三年这一思想蜕变的进步，反而还停留在初中的水平，令人汗颜。6.大部分的记叙文平铺直叙，语言啰嗦乏味，缺少灵动性的语句，不会运用各种表达方式，逻辑错乱，这样的文
36、章基本都被判为四类下。7.由由果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。果溯因法。事物都是互相联系的。比如，有很多事物就是以因果关系的联系形式存在的。写材料作文，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列现象或结果的本质原因，往往能找到最佳的立意。8.提炼提炼中心法。这是写新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写新材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写新材料作文时这种方法来立意中心法。这是写新材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写新材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写新材料作文时这种方法来立意最多最多。9.抓抓关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些新材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在新材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。关键句法。关键句常常有暗示材料中心的作用。所以，有些新材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在新材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。
