1、热身小游戏 。 “西瓜大”我说“西瓜大”， 大家比划大，嘴里说西瓜小；我说 西瓜小，大家比划小，嘴里说西瓜 大。 珍爱生命、善待生命珍爱生命、善待生命 一、认识生命一、认识生命 1.1.生命意味着什么？生命意味着什么？ 3.3.生命仅仅是指肉体的生命吗？生命仅仅是指肉体的生命吗？ 4.4.生命有哪些特性呢？生命有哪些特性呢？ 2.2.都有什么是有生命的？都有什么是有生命的？ 二、敬畏生命二、敬畏生命 小组讨论：生活中发生了哪些小组讨论：生活中发生了哪些 事情让你对生命产生了敬畏之事情让你对生命产生了敬畏之 心呢？心呢？ 三、生命的意义三、生命的意义 1.1.小组讨论：人的生命有哪些小组讨论：人
2、的生命有哪些意义意义？ 2.2.小组活动：谱写生命的意义小组活动：谱写生命的意义 要求要求: :每个同学在一张白纸上，用每个同学在一张白纸上，用 思维导图的方式，展示生命的意义。思维导图的方式，展示生命的意义。 时间为时间为5 5分钟，完成后每个小组选出分钟，完成后每个小组选出 一位代表到台上给大家展示。一位代表到台上给大家展示。 与同学们共勉与同学们共勉 毕淑敏曾经说过：“人生本没有意毕淑敏曾经说过：“人生本没有意 义。没有人会替你确定人生的意义，但义。没有人会替你确定人生的意义，但 如果你无法确定人生的意义，你将一辈如果你无法确定人生的意义，你将一辈 子活在无意义的状态里面。大到每一天，子
3、活在无意义的状态里面。大到每一天， 小到每一件事，你都会感到无名的痛苦，小到每一件事，你都会感到无名的痛苦， 因为你不知道往什么地方走。所以每个因为你不知道往什么地方走。所以每个 人必须为自己的人生确定意义。”人必须为自己的人生确定意义。” 俄国著名作家奥斯特洛夫斯基曾说过：俄国著名作家奥斯特洛夫斯基曾说过： “人最宝贵的东西是生命“人最宝贵的东西是生命, ,生命属于人只有生命属于人只有 一次。一个人的一生应该是这样度过的：一次。一个人的一生应该是这样度过的： 当他回首往事的时候，他不会因为虚度年当他回首往事的时候，他不会因为虚度年 华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；华而悔恨，也不会因为碌碌
4、无为而羞耻； 这样，在临死的时候，他就能够说：我的这样，在临死的时候，他就能够说：我的 整个生命和全部精力，都已经献给世界上整个生命和全部精力，都已经献给世界上 最壮丽的事业最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”为人类的解放而斗争。” 与同学们共勉。与同学们共勉。 四、善待生命四、善待生命 小组讨论：如何善待生命？小组讨论：如何善待生命？ 善待自己善待自己的生命的生命： 善待他人善待他人的生命的生命： 善待其他生物善待其他生物的生命的生命： 活动生命的誓言： 请同学们起立，举起右手握拳至额际，拳心请同学们起立，举起右手握拳至额际，拳心 向前向前, ,双眼正式前方。我宣誓：在生命的每一天双眼正式前方
5、。我宣誓：在生命的每一天 里，我都珍爱自己的生命，也善待他人的生命，里，我都珍爱自己的生命，也善待他人的生命， 无论发生任何挫折，都能勇敢面对，永不放弃生无论发生任何挫折，都能勇敢面对，永不放弃生 的希望，在短暂的、宝贵的、无法复制的人生路的希望，在短暂的、宝贵的、无法复制的人生路 上，保持积极向上的心态，去奋斗、去努力、去上，保持积极向上的心态，去奋斗、去努力、去 拼搏那属于自己的辉煌篇章。拼搏那属于自己的辉煌篇章。 我决不放弃生命我决不放弃生命! ! 我决不放弃生命我决不放弃生命! ! 我决不放弃生命我决不放弃生命! ! 20182018年年11 11月月21 21日日 宣誓人：某某某宣誓
6、人：某某某 当别人有轻生念头时，我们可以做什么？ 1.1.保持冷静，耐心倾听他倾诉自己的感受保持冷静，耐心倾听他倾诉自己的感受。 2.2.认可其表露出的情感，不要试图说服他们改变自己的想法认可其表露出的情感，不要试图说服他们改变自己的想法。 3.3.如果他要你对其想自杀的事情如果他要你对其想自杀的事情给予保密，给予保密，不要答应不要答应。 4.4.让他相信在他人的帮助下能缓解面临的困难，并鼓他寻求让他相信在他人的帮助下能缓解面临的困难，并鼓他寻求 帮助帮助。 5.5.如果你认为他当时自杀的危险性高，不要让其独处，要立如果你认为他当时自杀的危险性高，不要让其独处，要立 即陪他去心理服务机构或医院
7、接受评估和治疗即陪他去心理服务机构或医院接受评估和治疗。 6.6.对刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最对刚出现自杀行为（服毒、割腕等）的人，要立即送到最 近的急诊室进行抢救近的急诊室进行抢救。 7.7.及时报告，寻求帮助及时报告，寻求帮助。 再见！ 中国政府在关于可持续发展的权中国政府在关于可持续发展的权 威文件威文件中国中国2121世纪议程世纪议程中就指中就指 出：“地球上所有的生物物种享有出：“地球上所有的生物物种享有 其栖息地不受污染和破坏，从而能其栖息地不受污染和破坏，从而能 够持续生存的权利；每个人都有义够持续生存的权利；每个人都有义 务关心他人和其他生命，破坏、侵务关心他人和其他生命，破坏、侵 犯他人和生物物种生存权利的行为犯他人和生物物种生存权利的行为 都是违背人类责任的行为，要禁止都是违背人类责任的行为，要禁止 这种不道德的行为。”这种不道德的行为。”
