冀少版一年级下册《音乐》第八单元 月亮船-唱歌-小小的船-教案、教学设计--(配套课件编号:e0397).doc

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1、 音乐教案小小的船 教学目标: 1、能学会唱小小的船 ,并能用轻柔,优美的声音,有表 情地进行歌表演。 2、能随三拍子的音乐节奏,用肢体语言做出反应。 3、初步让学生感受月球的神秘。 教学重点: 有感情地演唱歌曲小小的船 教学难点: 体验四三拍子的特点 教学过程: 一、创设情境 (播放三拍子的音乐节奏) 师:今天老师给同学们带来了一位好朋友,让我们用热烈的 掌声欢迎它吧! 生: (学生大声鼓掌) 师: 咦?它怎么不出来呀?哦, 原来是被我们的掌声吓到了。 那我们小点声吧! (让学生体会强弱的节奏特点) 师:你们认识这位朋友吗? 生:是月亮姐姐。 师:对,月亮姐姐说想请我们去月亮船上做客。同学们

2、想去 吗? 生:想。 二、导学明理,主体探究 师:那就让我们划起小船一起出发吧! (课件出示歌页)指 导学生看谱学习. 1、朗读歌词。 2、看拍号,按节奏读歌词。 3、听琴配词演唱。注意:一字对两音的地方 3、全班齐唱。以多种形式练习,随时纠正学生唱错的地方 师:听听老师的演唱与你们有什么不同?(教师声情并茂的 边弹琴边演唱) 生:老师唱的有感情。 生:老师的声音很好听。 . 师:要想把歌曲唱好声音要轻、柔、美。让我们按这个要求 再唱一遍好吗?(学生在教师的引导下有感情地演唱) 师:大家的歌声真美。老师都被你们的歌声打动了。好像我 们还缺少些什么? 生:加动作。 师生为歌曲编加动作。 三、小结 师:今天我们学习了一首三拍子的歌曲小小的船 ,我们 今后还要学习更多有关四三拍的歌曲,大家继续努力吧! 同学们再见!

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