1、悯农 教学内容：歌曲表演悯农 。 教学目标：体会劳动带来的快乐，通过表演懂得节约，学会感恩。 教学重难点： 1、重点：学会歌曲表演的简单动作； 2、难点：动作整齐一致，表演感情到位。 教学过程： 一、复习旧知，倒入新知 1、同学们好，欢迎走进今天的音乐课堂。首先我们来复习一下 上节课学过的歌曲少先队队歌 。 （同学们跟随音乐齐声合唱） 2、同学们，现在老师问大家一个问题：大家都学过哪些古诗， 谁来说一说？ （同学们踊跃发言） 3、今天老师也给大家带来一首古诗，这首诗的名字叫悯农 。 同学们应该都学过吧，咱们现在再来复习一遍。 二、新授 1、首先咱们来大概了解一下这首诗的含义。 （出示课件） 农
2、民 在中午的时候在田地里除草，一滴滴的汗掉在了土地里。又有谁能知 道这饭菜的来历，每一粒都是那么的辛苦。 2、现在咱们对这首诗有了一定的了解了，现在咱们把它编排成 一首歌曲，这首歌的名字和诗的名字一样叫悯农 。 3、下面同学们跟着老师一起做，一边说歌词一边打拍子。 4、咱们再来听一遍，听完之后大家想一想，这首歌一共重复了 几遍，每一遍是不是一样的唱法？ （一共重复 6 遍，前两遍速度慢一点，后面四遍音调高，节奏稍快） 5、首先咱们来学习前两段，再来认真听一遍，同学们可以跟着 哼唱。 6、下面老师给你们范唱一遍，同学们认真听。 7、咱们一起来唱一遍好不好？ （老师带着学生一起唱） 8、下面同学们
3、跟着音乐再来一遍。 9、同学们非常棒，接下来咱们学习剩下的四段。同学们认真听 一遍。 10、老师来给大家范唱一遍。 11、下面同学们跟着老师一起来唱一遍。 12、同学们太棒了，咱们来完整地唱一遍。 13、为了更好的表现这首歌曲，接下来咱们给这首歌加入几个动 作，同学们先想一想，相互讨论一下，等会我找同学来说。 （同学们相互讨论） 14、好咱们根据同学们的创意现在编成一套完整的动作。 15、现在同学们跟着老师一起来做。 （多练习几遍） 16、好，现在咱们一边唱歌一边做动作。 三、课堂小结 通过学习这首歌咱们要在生活中学会节约 （节约粮食、 节约用水、 节约用电） ； 学会感恩，感恩农民的辛勤劳作，感恩生活中为我们付 出的人。
