2020新粤教版三年级下册科学9 设计与制作:简易肺活量计 ppt课件(含教案).pptx

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9 设计与制作:简易肺活量计设计与制作:简易肺活量计 第2单元 消化和呼吸 一一、导入新课、导入新课 我们自己能制 作一个测量肺活量 的装置吗? 肺活量是指在不限时间的情况下,一次最 大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量。肺活 量代表肺一次最大的机能活动量,是反映人体 生长发育水平的重要机能指标之一。 自制一个肺活量测量仪,组织一次肺活量 的测量活动。 二、讲授新课二、讲授新课 二、讲授新课二、讲授新课 尝试利用身边的材料,制作可以测量肺活量大小的简易装置。 用什么办法可以把我们呼出的气体收集起来进行测量? 二、讲授新课二、讲授新课 按照设计,选择合适的工具和材料,制作简易肺活量计。 怎样确定 瓶身上的刻度? 二、讲授新课二、讲授新课 尝试利用自制的肺活量计测量 同学的肺活量。 将装满水的瓶子倒扣在盛着水 的水槽里,把塑料软管插入瓶中在 软管的另一端安装好吹嘴。深吸一 口气后,尽力往吹嘴中吹气。 二、讲授新课二、讲授新课 根据测试结果和同学的评价改进装置,调整使用方法,以更方 便、准确地测量肺活量。 再见再见

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