1、1 1 / 5 5 三三年级年级语文语文下册下册句子训练测句子训练测试题试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、把下列词语整理成一句通顺的话。一、把下列词语整理成一句通顺的话。 1、操场上 在 打乒乓球 李小明和王小红 2、辛辛苦苦 我们 农民伯伯 种出来的 粮食 吃的 是 3、尾巴 抖动着 孔雀 美丽的 不停地 4、随着音乐 同学们 在操场上 早上 做 很有节奏地 早操 二、把下列句子改成二、把下列句子改成“把”字句。“把”字句。 1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。 2、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 3、我向老板说明了自己的处境。 4、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。 三、
2、把下列句子改成“被”字句。三、把下列句子改成“被”字句。 1、西门豹把漳河的水引到田里。 2、回到家里，我把这件事告诉了父亲。 3、村里的人提着斧子砍下山上的树木。 4、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。 2 2 / 5 5 四、关联词语练习。四、关联词语练习。 （一）选择适当的关联词语填空。 只有才虽然但是 如果就无论都 不但而且既然就 1、雷锋叔叔（ ）离开了我们， （ ）他的精神永远鼓舞我们前进。 2、 （ ）学哪一门学科， （ ）要有扎实的基本功。 3、我们（ ）要迅速发展生产， （ ）要逐步改善生活。 4、 （ ）明天不下雨，我们（ ）就可以去郊游。 5、 （ ）你答应
3、了这件事，你（ ）应该努力把事情做好。 6、我们（ ）认真学习， （ ）能取得好成绩。 只要就因为所以 一就 与其不如 尽管还是不是而是 1、 （ ）发现谁有困难，他（ ）想方设法去帮助。 2、 （ ）坐在那里说空话， （ ）实实在在地去干。 3、 （ ）羊圈破了个窟窿， （ ）羊被狼叼走了。 4、 （ ）小鱼很机灵， （ ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 5、从他的眼里表示出来的（ ）愤怒， （ ）悲哀。 6、我（ ）进门（ ）闻到一阵清香 （二）在下面的句子中填上合适的关联词语。 1、更羸说：“我不用箭， （ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。” 2、 （ ）明天还会有新的太阳， （ ）永远不
4、会是今天的太阳了 3、那几步（ ）很小很小，用途（ ）很大很大。 4、 （ ）你一直和时间赛跑，你（ ）可以成功。 5、 （ ）你知错了， （ ）应该第一个伸过手去请他原谅。 6、小姑娘伤得很重， （ ）不立即抢救， （ ）会因为休克和流血过多而 死去。 7、 （ ）太阳离地球太远了， （ ）我们看上去只有一个盘子那么大。 8、太阳（ ）离我们很远很远， （ ）它和我们的关系非常密切。 3 3 / 5 5 （三）加上适当的关联词语，把两个句子合成一句话。 1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 2、我们平时认真学习。 我们取得优异的成绩。 3、我知道这件事。 我并不了解事情的全过程。 4、
5、这部电影太感人了。 我打算再看一次。 5、小鱼很机灵。 小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 五、照样子写句子，把下面的句子写得更加生动具体五、照样子写句子，把下面的句子写得更加生动具体。 例：花形成了春天 各色鲜艳的花形成了光彩夺目的春天。 1、微风吹拂着柳丝。 2、阳光照耀着草地。 3、一棵高大的橡树挺立在路旁。 4、翠鸟登开苇杆飞过去。 5、明月悬挂在天空。 6、一只大雁从远处飞来。 7、沙滩上有贝壳。 六、用加点的词语造句。六、用加点的词语造句。 1、清晨，我到公园去玩，一 进门就 闻到一阵清香。 4 4 / 5 5 2、荷叶挨挨挤挤的，像 一个个碧绿的大圆盘。 3、他赶快堵上那个窟窿，把羊圈
6、修的结结实实的。从此 ，他的羊再也没有丢过 3、楚国在南边他硬要 往北边走。 4、大家脸上露出了笑容，情不自禁 地鼓起掌来。 5、俱乐部里立刻鸦雀无声 。 七、改成陈述句。七、改成陈述句。 1、这不恰好说明这件事不是小明做的吗？ 2、我们怎么能忘记妈妈的爱呢？ 3、字典不就是我们学习上最好的朋友和的老师吗？ 4、你难道不为你的做法感到羞愧吗？ 5、这么远，箭哪能射得到呢？ 6、天上的星星难道数的清吗？ 7、这不是明知故问吗？ 八、改成反问句。八、改成反问句。 1、查查字典，你就会知道词语的意思。 2、这么明显的错误你应该看得出来。 3、没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 5 5 / 5 5 4、这恰好表明有数不尽的骆驼。 5、这是我最喜欢的那本书。 九、用上括号里的词语，把句子写具体。九、用上括号里的词语，把句子写具体。 1、大徒弟细铅笔在纸上画满了骆驼。 （密密麻麻地很小很小的） 2、蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞 （成群的 缤纷的 快乐地） 十、修改病句。十、修改病句。 1、我想起了过去美好的往事。 2、这是美丽的一座城市。 3、中国人口是世界上最多的国界。 4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。
