1、语文园地四语文园地四部编版部编版一年级语文下册一年级语文下册第一课时第一课时一、识字加油站。一、识字加油站。同学们下面我们来做“我说你指”的游戏。1.1.学生自由读字词。学生自由读字词。眉毛鼻子嘴巴脖子手臂肚子小腿脚尖mibzubbdtujio眉鼻嘴脖臂肚腿脚mibzubbdtujio2.2.从这些字词里你们有什么从这些字词里你们有什么发现？发现？月字旁的字都跟身体有关，都是人体器官。在古代，月字代表肉，所以跟身体有关的字几乎都有月字。如：“脖、肚、腿、脚。”3.你还知道哪些人体器官？眼睛耳朵手掌二、字词句运用。1.学生自由读词语。胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候2.2.你们发现了什么？你
2、们发现了什么？第一行词语最后一个字都是“子”。第二行都是人物称呼的叠词。这些词的最后一个字都是轻声。3.再读词语。胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候三、书写提示。1.分小组自由读。主书门我2.2.笔顺练习。笔顺练习。上窄下宽。竖画正，直而长。点画位正，直而长。点画位置恰当。3.3.笔顺规则。笔顺规则。点在正上方或左上方，先写点。点在右上方，后写点。同学们，这节同学们，这节课你有什么收获？课你有什么收获？第二课时第二课时一、复习导入。1.阅读轻声词语。胆子粽子镜子爸爸妈妈哥哥故事月亮时候2.2.谁还能说出一些轻声词语？谁还能说出一些轻声词语？姐姐、孩子、姐姐、孩子、灯笼二、日积月累。寻 隐 者
3、 不 遇【唐】贾岛松 下 问 童 子，言 师 采 药 去。只 在 此 山 中，云 深 不 知 处。xn yn zh b y tng ji dosng xi wn tng zyn sh ci yo qzh zi c shn zhngyn shn b zh ch1.作者简介。贾岛（779年-843年），字阆lng仙，自号“碣石山人”，唐朝河北道幽州范阳县（今河北省涿州）人，人称“诗奴”，与孟郊共称“郊寒岛瘦”，唐代诗人。典故“推敲”。著有长江集10卷等。2.2.这首诗写了一个什么故事？这首诗写了一个什么故事？写了哪些事物？写了哪些事物？3.3.全诗大意。全诗大意。苍松下，我询问了年少的学童；他说，
4、师傅已经采药去了山中。他还对我说，就在这座大山里，可山中云雾缭绕，不知他行踪。4.4.看图片复述故事。看图片复述故事。5.集体齐读，试着背诵。寻 隐 者 不 遇【唐】贾岛松 下 问 童 子，言 师 采 药 去。只 在 此 山 中，云 深 不 知 处。xn yn zh b y tng ji dosng xi wn tng zyn sh ci yo qzh zi c shn zhngyn shn b zh ch6.6.演一演。演一演。请同学们上来扮演诗人和童子，来扮演诗人和童子，补充对话。三、和大人一起读。1.借助拼音，把绕口令读准确、读流利。妞 妞 赶 牛妞 妞 赶 牛 河 边 走，牛 牛 要
5、吃 河 边 柳，妞 妞 护 柳 扭 牛 走，牛 牛 扭 头 顶 妞 妞，妞 妞 拗 不 过 牛 牛，低 头 捡 起 小 石 头，吓 得 牛 牛 扭 头 走。ni niugn nini niu gn ni h bin zuni niu yo ch h bin lini niu h li ni ni zuni niu ni tu dngni niuni niu ni b gu ni niud tu jin q xio sh touxi de ni niu ni tu zu2.教师解读绕口令。3.绕口令挑战比赛。四、课堂总结。四、课堂总结。学了这一课，学了这一课，你懂得了什么？你懂得了什么？谢谢观看
6、谢谢观看1.阅读交流平台的内容，说说交流的内容。（1.本组课文中让你印象深刻的人和事，2.综合性学习开展的活动、活动中遇到的困难、问题和解决办法，活动的收获。3.同学互评活动中的表现。）学完这组课文后，许多同学都被中华儿女的爱国情深深地打动，莎士比亚曾说：“一千个读者眼中有一千个哈姆雷特。”那么，本组课文哪个人或哪件事让你铭记在心呢？说的时候注意说出印象深刻的理由。请同学们先在组内交流。2.小组内交流本组课文中让你印象深刻的人和事。选出交流的好的同学参加全班交流。3.小组代表在全班交流在综合性活动中，有不少同学在查阅资料或调查访问的过程中遇到了不少麻烦，可他们发挥自己的聪明才智，克服了一个个困难，你想了解他们解决问题的锦囊妙计吗？想知道他们辛苦后的收获吗？那就请你们听听他们的精彩发言吧！4.抽生交流听了你们的发言，我被你们刻苦好学的精神所感动，为你们的聪明而赞叹，为你们的收获而高兴，那所有的同学在综合性学习活动中都那么令人骄傲吗？我们组内的同学互相评价一下活动中的表现吧！
