1、第一单元第一单元综合提优测评卷综合提优测评卷一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分，每小题只有1个选项符合题意)1.(2020江苏苏州张家港月考)下列变化属于化学变化的是()。A.呼吸作用 B.干冰升华 C.石蜡熔化 D.闻到花香A2.(2020江苏淮安淮阴区月考)下列变化属于物理变化的是()。A.粮食酿酒 B.汽油挥发 C.铁钉生锈 D.木炭燃烧 B3.下列我国古代的技术应用不涉及化学变化的是()。B4.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()。A.使用火药 B.指南针指引航海C.用泥土烧制陶
2、瓷 D.冶炼金属B5.(2020江苏盐城阜宁月考)2020年全球爆发大规模新冠疫情，给全球人民造成生命安全威胁，给经济发展造成了巨大威胁，人们在阻击这场战“疫”的过程中使用了一种消毒剂过氧乙酸，下列有关过氧乙酸的描述中属于化学性质的是()。A.易挥发 B.无色有刺激性气味的液体C.能与活泼金属发生反应产生氢气 D.能与酒精互溶C6.盛放酒精的试剂瓶的标签上应印有下列警示标记中的()。C7.化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是()。B8.实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是()。B9.下列实验现象不能说明装置气密性良好的是()。A10.在解释“用胶头滴管插入试剂瓶中取出试液”的问题时，
3、用到下面五句话：胶头滴管里的空气压强减小；用手指挤压滴管胶头；松开手指；试液在大气压作用下，进入胶头滴管；胶头滴管排出部分空气，体积减小。上述表达的合理顺序是()。A.B.C.D.D11.下列操作正确的是()。C12.为了区别酱油和陈醋，有同学提出：“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”。这位同学的说法中“可用闻气味的方法区分酱油和陈醋”应属于科学探究环节中的()。A.猜想与假设 B.进行实验C.收集证据 D.解释与结论B13.下列对实验意外事故的处理方法错误的是()。A.若不慎将稀硫酸溅入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水冲洗B.若不慎将烧碱溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液C.若不
4、慎将燃着的酒精灯碰倒，洒出的酒精在桌面上燃烧，应立刻用湿抹布扑盖D.若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液 A14.为证明人体呼出的CO2含量明显高于空气中的CO2，采用呼气吸气如图装置进行实验。下列说法错误的是()。A.瓶1和瓶2中所装试剂均为澄清石灰水B.吸气时，应将A打开、B关闭，呼气时，则相反C.吸气时，瓶1试剂中出现气泡，液体变浑浊D.通过瓶1和瓶2中的不同现象，证明人体呼出气体中的CO2含量明显高于空气中的CO2含量C15.化学实验课上，可可同学练习用量筒量取液体。他先将量筒放在平稳的实验桌上，而且保持面对刻度，在量筒中加入一些水后，他先是仰
5、视液面，读到刻度数值为20 mL，接着他倾出部分液体在烧杯内，又俯视液面，读到刻度数值为12 mL。请你来帮他算算，这位同学实际上往烧杯中倾出的液体体积应()。A.大于8 mL B.小于8 mLC.等于8 mL D.无法判断A第卷(非选择题 共55分)二、非选择题(本题包括6小题，共55分)16.(6分)从下图中选择合适的相关仪器，将其名称写在相应的横线处。(1)镁带燃烧用到_。(2)取小苏打粉末用到_。(3)量取15.0 mL的水用到_。坩埚钳药匙胶头滴管和量筒(4)如图是用排水法收集的一瓶气体。我推测：该气体的物理性质有_(写两点)；我猜想：这瓶气体是_；不易溶于水，密度比空气大 氧气我验
6、证：_。将带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则这瓶气体是氧气(答案合理均可)17.(5分)下列是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题：(1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一面要_，细口瓶的瓶塞要_在桌面上。向着手心倒放(2)如图B所示，用酒精灯加热试管里的液体时：试管里的液体不应超过试管容积的_；先对试管进行_，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。(3)如图C所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉洗涤，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干；试管洗净的标准是_。预热试管内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下18.(6分)托盘
7、天平和量筒都属于计量仪器，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，请回答下列问题。(1)托盘天平只能用于粗略的称量物体的质量，一般能称准到_。(2)要准确称取18 g氢氧化钠，调节天平平衡时，若指针向左偏就开始称量，其他操作都正确，则称得的氢氧化钠的质量会_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。(3)小明按如图操作称量18 g氢氧化钠，他出现的错误是_、_(答两点)。0.1 g偏小砝码和药品位置颠倒氢氧化钠放在纸上称量(4)量取15 mL的水，选用20 mL的量筒，而不选择50 mL的量筒，这样做的目的是_。量液时，该同学俯视量筒的刻度线(其他操作无误)，则所量水的体积_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。误
8、差小，更准确偏小19.(10分)在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。(1)酒精灯熄灭后未盖灯帽_；(2)给试管中的液体加热时，大拇指压在试管夹的短柄上_；(3)用试管刷刷洗试管时，用力过猛_；(4)加热试管里的液体时试管口对着人_；(5)向燃着的酒精灯内添加酒精_。酒精挥发，灯芯上留有水分，下次使用时不易点燃或燃烧不好试管脱落 会戳穿试管底部，损坏试管液体沸腾时溅出伤人引起火灾20.(12分)在老师的指导下，明明同学进行了吸入的空气与呼出的气体的探究。(1)呼出气体的收集。明明同学用右图所示方法收集两瓶呼出的气体。写出仪器的名称：A_，B_。明明收集气体的方法叫_。当看到_现象时，
9、表明装置A中的气体已收集满。收集满呼出气体的集气瓶应_(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。集气瓶水槽排水集气法有气泡从集气瓶中逸出正(2)两种气体中水蒸气含量的比较。明明同学对着干燥的玻璃片呼气，未发现玻璃片上有水蒸气凝结，最可能的原因是_。明明经过思考并与同学讨论，改进了实验。他将一瓶空气和一瓶用向上排空气法收集的呼出的气体放入冰箱冷藏室，片刻后取出观察，观察到的现象是_。室内温度高，水蒸气不易凝结盛有呼出的气体瓶中凝结的水滴较多21.(16分)几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究。请你完成其中的一些步骤：(1)点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1 s后取出，现象如图A，这证明焰心_。(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象(如图B)，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是_、_。温度最低气体可燃性(3)猜想和验证：(4)若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧反应的文字表达式为_。罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或烧杯石灰水不变浑浊不能点燃导管中部有白色固体
