1、 11个水分子由个水分子由_构成。构成。2在电解水的实验中，水的在电解水的实验中，水的_破裂为氢破裂为氢_和氧和氧_，该反应的文字表达为：，该反应的文字表达为：_ _，可见，分子很小，但在化，可见，分子很小，但在化学反应中可以学反应中可以_，而，而_在化学变化中不可再分，在化学变化中不可再分，所以说所以说_是化学变化中的最小的粒子。（提示：填是化学变化中的最小的粒子。（提示：填“分子分子”或或“原子原子”）两个氢原子和一个氧原子 分子 原子 原子 水电解氢气+氧气 再分 原子 原子 复习“自然界的水”这章的内容，回答问题：人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结
2、构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7 1了解原子是由质子、中子和电子了解原子是由质子、中子和电子构成的；构成的；知识与技能知识与技能 1充分利用教材提供的图、表等资料，借充分利用教材提供的图、表等资料，借助模型，多媒体等教学手段，化抽象为直观，初助模型，多媒体等教学手段，化抽象为直观，初步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取步学会运用类比、想象、归纳、概括等方法获取的信息进行加工；的信息进行加工；2通过讨论与交流，启发学生的思维，逐通过讨论与交流，启发学生的思维，逐步
3、养成良好的学习习惯和学习方法。步养成良好的学习习惯和学习方法。过程与方法过程与方法 1激发学生对微观世界的探究欲和学激发学生对微观世界的探究欲和学习化学的兴趣；习化学的兴趣；2对学生进行世界的物质性、物质的对学生进行世界的物质性、物质的可分性的辨证唯物主义观点的教育。可分性的辨证唯物主义观点的教育。情感态度与价值观情感态度与价值观1原子的内部结构、相对原子质量；原子的内部结构、相对原子质量；2对对“原子不显电性原子不显电性”的理解。的理解。对对“原子不显电性原子不显电性”的理解。的理解。一、原子的构成一、原子的构成1 原子结构理论模型发展史：道尔顿的原子模型道尔顿的原子模型 原子是微小的、不可
4、再分的实心球体。原子是微小的、不可再分的实心球体。失败的理论模型 汤姆生的葡萄干布丁模型汤姆生的葡萄干布丁模型 正电荷像流体一样均匀分布在原子中，正电荷像流体一样均匀分布在原子中，电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们电子就像葡萄干一样散布在正电荷中，它们的负电荷与那些正电荷相互抵消。的负电荷与那些正电荷相互抵消。卢瑟福完成的粒子散射实验，否认了葡萄干布丁模型的正确性。日本科学家的土星模型日本科学家的土星模型电子并不是均匀分布，而是集中分电子并不是均匀分布，而是集中分布在原子核外围的一个固定轨道上。布在原子核外围的一个固定轨道上。随着科学进步，该理论被推翻。卢瑟福卢瑟福的的粒粒子散射实验子散射
5、实验 大部分粒子穿过金属箔片，少数粒子方向明显发生大角度散射。原子核粒子人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7卢瑟福的核式结构模型卢瑟福的核式结构模型原子的全部正电荷在原子核内，且几乎原子的全部正电荷在原子核内，且几乎全部质量均集中在原子核内部，带负电的电全部质量均集中在原子核内部，带负电的电子在核空间进行高速的绕核运动。子在核空间进行高速的绕核运动。人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2
6、 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7玻尔的原子模型玻尔的原子模型 不同轨道上运动的电子具有不同的能不同轨道上运动的电子具有不同的能量（量（E），且能量是量子化的，轨道能量值），且能量是量子化的，轨道能量值依依n（1，2，3，.）的增大而升高。）的增大而升高。人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的
7、构成原子的构成 课件课件 _7_7 原子由位于中心的原子由位于中心的原子核原子核和和核外电子核外电子构成。构成。原子不是简单而不可分割的实原子不是简单而不可分割的实心球体，那么它由哪些部分构成？心球体，那么它由哪些部分构成？人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_72卢瑟福的核式结构模型：卢瑟福主要科学成就：主要科学成就：1他确立了放射性是发自他确立了放射性是发自原子内部的变化。原子内部的变化。2 1912
8、年，卢瑟福根据年，卢瑟福根据粒子散射实验粒子散射实验现象提出原子核现象提出原子核式结构模型，被誉为原子物理式结构模型，被誉为原子物理学之父。学之父。31919年，卢瑟福用年，卢瑟福用粒粒子轰击氮核，从氮核中打出的子轰击氮核，从氮核中打出的一种粒子，卢瑟福将之命名为一种粒子，卢瑟福将之命名为质子。质子。4人工核反应的实现。人工核反应的实现。人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7原子的构成示意图原子的构成示
9、意图原子核电子电子质子中子人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7粒子种类粒子种类电性电性质量质量(kg)质子质子1个单位正电荷个单位正电荷1.672610-27中子中子不带电不带电1.674910-27电子电子1个单位负电荷个单位负电荷质子质量的质子质量的1/1836结论：1.原子核带正电。2.正电荷数（核电荷数）=核外电子数，所以原子不显电性。3.原子的质量非常小，全部质量集中在原子核上。原子核原子中
10、的粒子的电性和质量原子中的粒子的电性和质量人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7原子种类原子种类 质子数质子数 中子数中子数核外电子数核外电子数氢氢101碳碳666氧氧88 8钠钠111211氯氯171817铁铁263026几种原子的构成几种原子的构成氢原子的中子数为氢原子的中子数为0 0质子数质子数一定等于一定等于电子数电子数，但不一定等于中子数。，但不一定等于中子数。人教版初中化学九上人教版初中化学
11、九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7从表中可以得出：从表中可以得出：1、原子中，、原子中，质子数核外电子数质子数核外电子数；2、核内质子数就是核电荷数；、核内质子数就是核电荷数；3、质质 子子 数数 不不 一一 定定 等等 于于 中中 子子 数，原数，原 子子 中中 不不 一一 定定 含含 有有 中中 子；子；4、构成原子的必要粒子是质子和电、构成原子的必要粒子是质子和电 子，子，决定原子种类的是核内质子数决定原子种类的是核内质子数
12、，它必不可少。它必不可少。5.核电荷数=质子数=核外电子数人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7分 析 表 格阅读下表阅读下表(4-1)，你能得出什么结论呢？，你能得出什么结论呢？构成原子的粒构成原子的粒子种类子种类各粒子的电性各粒子的电性各粒子的质量各粒子的质量(kg)(kg)质子质子1 1个单位正电荷个单位正电荷1.67261.67261010-27-27中子中子不带电不带电1.67491.6749
13、1010-27-27电子电子1 1个单位负电荷个单位负电荷质子质量的质子质量的1/18361/18361、质子带正电，中子不带电，电子带负电。、质子带正电，中子不带电，电子带负电。2质子和中子的质量很小，但远远大于电子的质量。质子和中子的质量很小，但远远大于电子的质量。3、中子不带电，所以原子核的电性由质子决定，、中子不带电，所以原子核的电性由质子决定，因此原子核带正电，数目跟质子相等。因此原子核带正电，数目跟质子相等。4.原子的质量主要集中在原子核上。原子的质量主要集中在原子核上。核外电子占核外电子占 据据 原原 子子 的的 绝绝 大大 部部 分分 体积。体积。人教版初中化学九上人教版初中化
14、学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7原原 子子原原 子子 核核 质子：质子：一个质子带一个质子带一个单位一个单位的的正电荷正电荷中子：中子：中子中子不带电不带电电子：电子：一个电子带一个电子带一个单位一
15、个单位的的负电荷负电荷2 2、原子的构成原子的构成人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4探究：铁、铝等金属都是原子直接构成的，原子中存在带电荷的粒子（质子和电子），原子是否显电性？原子不显电性原子不显电性人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构
16、-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4原子不显电性的原因：原子不显电性的原因：由于原子核所带电量和核外电子的由于原子核所带电量和核外电子的电量相等电量相等，但，但电性相反电性相反，所以整个原，所以整个原子不显电性。子不显电性。人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中
17、化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4原子原子电子原子核质子质子中子中子（带正电）（带正电）（不带电）（不带电）（带负电）（带负电）（带正电）（带正电）（不带电）（不带电）核电荷数质子数 核外电子数人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子
18、的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4 1原子是由居于原子中心的带原子是由居于原子中心的带_的原子核和核外带的原子核和核外带_ 的电子构成，原的电子构成，原子核是由子核是由_和和_构成。由于它们构成。由于它们所带的电荷所带的电荷_，电性，电性_，所以整，所以整个原子个原子_（填显或不显）电性。（填显或不显）电性。正电负电质子中子相等相反不显人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初
19、中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4 2能保持物质的化学性质的最小粒子能保持物质的化学性质的最小粒子是是_；化学变化中的最小粒子是；化学变化中的最小粒子是_；原子中带正电荷的粒子是原子中带正电荷的粒子是_；不显电性的粒子是不显电性的粒子是_；质量最小的；质量最小的粒子是粒子是_；决定原子质量大小的粒子是；决定原子质量大小的粒子是_。分子质子和原子核中子原子核电子原子人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版初中化学九上人教版初中化学九上 3.2 3.2 原子的结构原子的结构-原子的构成原子的构成 课件课件 _7_7人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4人教版化学人教版化学原子的结构原子的结构下载下载ppt4ppt4
