1、学习目标1、继续学习默读，逐步提高阅读速度；2、整体把握文章内容，感悟莎莉文老师的形象，理解作者对莎莉文老师敬爱和感激的情意；3、品味、揣摩关键句子，体会作为盲聋哑人的作者对生活独特感悟。19 19世纪有两个奇人，世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是一个是拿破仑，一个是海伦海伦凯勒。凯勒。马克马克吐温吐温 以以“再塑生命的人再塑生命的人”为题表达了对为题表达了对莎利文老师的无比莎利文老师的无比敬爱和感激敬爱和感激之情。之情。一、初识第二次工业革命（过渡）工业革命后，世界市场初步形成，不断刺激工业的发展。欧美各国认识到科学技术的重要性，大力鼓励科学研究。19世纪六七十年代，科学研究取得重大进步，
2、新技术、新发明层出不穷，它们被迅速应用于工业生产，促进了工业的蓬勃发展，这就是第二次工业革命。（出示第二次工业革命的概念，请学生概括第二次工业革命时间、表现、特点和影响，培养提高学生阅读材料的能力）1、开始时间：19世纪六七十年代2、表现：新技术、新发明3、特点：科学研究同工业生产紧密结合。4、影响：促进工业蓬勃发展。（过渡）我们今天来一次时空穿越，来到1915美国世界博览会，如果你是博览会的策划者，你会设计几个展区，展出哪些产品？（学生阅读教材，思考，讨论回答。情景设置，有利于调动学生积极性）（过渡）老师在备课时和我们班部分同学一起进行了设计，我们将美国博览会设计为三个馆，电力馆、交通馆、化
3、学馆，下面就跟随3个同学的脚步，去了解第二次工业革命的新发明、新创造吧。二、第二次工业革命的新技术、新发明（学生介绍第二次工业革命的新技术、新发明创造）1、电力馆电力的应用2、交通馆内燃机和新的交通工具3、化学馆化学工业和新材料（学生介绍后过渡）同学们，你了解了这些新技术新发明之后，我想重点给大家介绍一位发明家爱迪生，下面我们看一段微课）（过渡）看完这段影片，请同学们谈谈你的感受。（总结）科技不仅改变了爱迪生个人的命运，也改变了人类的命运。希望同学们立下远大志向，学习科学家不怕困难，永不言弃的精神，为自己为国家努力。人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课
4、件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年
5、级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件 海伦是世界上有名的残疾海伦是世界上有名的残疾成功人士。请同学们联系自己成功人士。请同学们联系自己的阅读体验，列举古今中外那的阅读体验，列举古今中外那些付出艰辛卓绝努力而成功的些付出艰辛卓绝努力而成功的残疾人的事迹。残疾人的事迹。人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编
6、版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件贝多芬贝多芬德国伟大的作曲家德国伟大的作曲家2626岁时听觉衰退岁时听觉衰退3535岁时完全耳聋岁时完全耳聋世界不给他欢乐世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与他却创造了欢乐给与世界世界 人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件二十多岁时患眼二十多岁时
7、患眼疾双眼相继失疾双眼相继失明明 二胡作品二胡作品二泉二泉映月映月获二十世获二十世纪华人经典音乐纪华人经典音乐作品奖作品奖阿炳阿炳 人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件奥斯特洛夫斯基奥斯特洛夫斯基 苏联作家，苏联作家，2525岁全身瘫痪岁全身瘫痪 双目失明双目失明以顽强的意志创作了长篇小说以顽强的意志创作了长篇小说钢铁是怎钢铁是怎样炼成的样炼成的人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文
8、再塑生命的人再塑生命的人课件课件美国政治家美国政治家4141岁时因患脊髓灰岁时因患脊髓灰质炎质炎 下肢瘫痪下肢瘫痪是美国历史上唯一是美国历史上唯一蝉联四届的总统蝉联四届的总统富兰克林富兰克林罗斯福罗斯福 人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件即使翅膀断了，心也要高高地飞翔。即使翅膀断了，心也要高高地飞翔。人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件史铁生史铁生双腿瘫痪，并双腿瘫痪，并发展到尿毒症，发展到尿毒症，需要靠透析维需要靠透析维持生命。持生命。以顽强的毅力以顽强的毅力创作了许多优创作了许多优秀的作品，鼓秀的作品，鼓励了无数的人。励了无数的人。人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件人教部编版七年级上册语文人教部编版七年级上册语文再塑生命的人再塑生命的人课件课件感谢指导！
